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1、彩虹小學(xué)作文彩虹小學(xué)作文1 人們常說:“風(fēng)雨過后是彩虹,困難面前也從容!”我喜歡這句話。其實,在有的地方,下過雨后,并不一定有彩虹出現(xiàn)。 雖然彩虹象征著一種精神,大無畏??擅倒逡彩且环N堅持。 我愛天空,愛他的自由,愛他的純澈,愛他的天馬行空。 但我更愛大地,愛她的溫柔,愛她的渾厚,愛她的默默無聞。 我愛彩虹,她的五顏六色,她的夢幻。 可我也愛玫瑰,愛她的專一,愛她的純潔。 生活中總有困難,我們總會沮喪,我們就可以抬頭仰望天空,看他的自由,他的純澈,他的天馬行空;但我們不想抬頭時,我們就可以看看大地,再看她的溫柔,她的渾厚,她的默默無聞,這也同樣會讓你的心境開闊起來。 同樣,我們看不到風(fēng)雨后的彩

2、虹,就看雨后的玫瑰。不也美! 對,看不到彩虹,就看玫瑰。 不能自由,就稍稍放松;不能太富有,不讓自己挨餓就行。 即使在美國這個自由主義國家,也要受到束縛;有時,富翁也不是那么好當(dāng)?shù)摹?彩虹小學(xué)作文2 今天是一個非常令人高興的日子,因為今天早上我起床的時候,看見天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我非常高興以為我好久都沒有看見彩虹了。雖然這到彩虹不怎么明顯,但我還是非常高興,彩虹沒出現(xiàn)一會就消失了,過了一會太空中又出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。這一道彩虹比第一到彩虹明顯多了,這到彩虹比第到彩虹更加漂亮,彩虹消失后媽媽說:她看見了是兩到彩虹連起來的?!安屎缦Ш笪业酵馄偶胰チ?,今天傍晚我在外婆家吃完飯后,就和表妹一

3、起在看書,突然聽見一個人說:”有彩虹?!坝谑俏液捅砻梅畔聲鋈タ床屎缛チ?,天空中果然有一道美麗的彩虹,雖然她只有半邊,這次的彩虹不怎么明顯。 這道美麗的彩虹在我回家的路上還能看得見,她比之前的兩道彩虹停留的時間還要長,但愿以后大雨過后都能看見這么美麗的彩虹,今天真是特別一天之中讓我看到了兩道彩虹,我永遠(yuǎn)會記住這特別的日子。 彩虹小學(xué)作文3 今天,我和妹妹在空地上玩,忽然聽見阿姨在喊有彩虹,我們連忙抬頭看天,果然天空掛著一條美麗的彩虹。 這個時候,妹妹問我:“姐姐,彩虹有什么顏色呢?”我想了想,說:“是紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫。”我們就抬頭數(shù)起了 天空彩虹的顏色,真的就有7種顏色。 看了一會兒

4、,彩虹慢慢地變長了,像一座七彩的橋,搭在天空中。之后,旁邊又出現(xiàn)一條淡淡的彩虹。哇!天空中同時掛著兩條彩虹,好壯觀??!這種現(xiàn)象真是難得一見。 這真是我見過最美麗的大自然景象了。 彩虹小學(xué)作文4 暑假的一天,天灰蒙蒙的,大地罩上了一個透明而又摸不著的浴罩,似乎此時世界上沒有一絲新鮮的空氣,壓得人喘不過氣來。終于“嘩”的一聲,下雨了!雨點有豆子那么大,傾盆直瀉。過了一會兒,雨停了,不知什么時候太陽從云里露出了笑臉,天突然亮起來了。空氣也像濾過似的,格外清新。路旁的樹,經(jīng)過雨水的沖洗,葉子翠綠欲滴,樹干也挺拔了許多。雷雨過后,天空放睛,我和哥哥到公園去散步,碧藍(lán)的天空出現(xiàn)了一道鮮艷奪目,五彩繽紛的長

5、虹,它是有赤,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫七種顏色組成,光彩奪目,宛如一座巨大的彩橋,橫跨在天際。美麗的彩虹那么柔和,寧靜地貼在藍(lán)天,折射著五光十色,絢麗璀璨的柔輝,映照著雨后大地上緩緩流淌的河流。彩虹,把藍(lán)天映照得更加美麗。 彩虹小學(xué)作文5 今天下午突然下起大雨,大雨越來越大,雨停了,外面滿是雨水,我跑出去玩,看到東邊出現(xiàn)了彩虹,真美啊!有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、紫七種顏色,高高掛在空中,我真想上去走走。突然,我聽到一個小男孩對他父親大喊大叫,說我想買一條彩虹。我笑著對小男孩說:“彩虹是買不到的?!痹捯徽f完,我就看到彩虹頂上又出現(xiàn)了一條模糊的彩虹。一朵白云漂浮著,稍微遮住了原來的彩虹。后來出現(xiàn)的彩虹比

6、過去更清晰了。這兩道彎曲的彩虹同時懸掛在天空中,在夕陽下相互映照。它又美又壯觀。 我真的很喜歡這個美麗的彩虹。 彩虹小學(xué)作文6 天氣真是變幻莫測,剛剛還是艷陽高照,這會兒竟下起了雨。我坐在車?yán)?,看著窗外的小雨滴沿著窗壁緩緩移動,像在舉行一場比賽似的。但我可沒心情看它們比賽,雨那么大,回家不會被淋成個“落湯雞”就怪了,所以一直皺著眉頭。上天應(yīng)該是聽見了我的想法,窗外的雨開始變少,漸漸的,便一丁點雨的身影也沒有了,太陽公公從烏云中冒出頭來,燦爛的笑著,把陽光灑在各地,金燦燦的。 忽然,一個小孩子驚訝地叫道:“你們看快看呀,彩虹!” “什么,彩虹在哪里?”一個小女孩問道。 “哇”每家每戶的孩子都從家

7、里跑出來,異口同聲的叫道。 我從車窗探出頭來,看見天邊架著一個三種顏色的彩虹。這彩虹給天邊點綴了風(fēng)景,增加了美感。正在我陶醉時,媽媽急中生智把它給拍下來,因為過不了很久,彩虹會消失不見。 這可能就是雨后彩虹吧!我想了一會,覺得應(yīng)該感謝剛剛的小雨滴,不然怎么會有這么美麗的彩虹呢? 彩虹小學(xué)作文7 前天,中午,在教室外的空地,快樂地玩耍。突然,不知是誰喊了一聲:“哇,大家快看,好漂亮的彩虹呀!”他用手指了指那彩虹,他指著的方向看去,我不由自主、情不自禁地說:“啊,真的有彩虹!”當(dāng)我再仔細(xì)一看時,我的媽媽呀!彩虹怎么是圓形的呀! 回家后,我上網(wǎng)查了一下,我恍然大悟,原來是:地球本身是個球體,大氣覆在

8、地球表面,球狀,那么光的折射與介質(zhì)的關(guān)系,在同一介質(zhì) 下,折射角度相同,以球心作圓,圓的邊緣做角度相同的直線,了的圓形的彩虹。 真開心,我又有新! 彩虹小學(xué)作文8 今天早晨下起了蒙蒙的細(xì)雨,一直到中午絲絲細(xì)雨才停了,忽然天空中掛著小船般的的彩虹,彩虹它能發(fā)出七種顏色,那七種顏色是;紅色,橙色,黃色,綠色,青色,藍(lán)色,紫色,五光十色的彩虹真是漂亮極了!這使我想起了:彩虹總在風(fēng)雨后。這又讓我聯(lián)想到了生活,我們不總是經(jīng)歷過風(fēng)雨挫折、坎坷后,才能找到屬于自己的那一片彩虹嗎?而我們遇到這些挫折時就應(yīng)該勇敢的面對,用堅強(qiáng)的意志來克服,最終找看到屬于自己的彩虹。 我渴望看到彩虹!但我知道,那需要努力。 彩虹

9、小學(xué)作文9 這次,我第三次”看“到了彩虹,但我是在爸爸的手機(jī)上看到的,那是爸爸前天在廠里拍下的彩虹照片。 那天下著太陽雨,沒過多久,雨就停了。我想:下完雨就有太陽了,那應(yīng)該有彩虹,而且彩虹應(yīng)該在太陽那邊。所以,我沒有往東邊看。我望著太陽,瞅來瞅去,怎么也找不到彩虹。 后來,等爸爸回到了家,爸爸給我說:”今天你看見彩虹了嗎?我還拍了照片呢。你看不看?“我趕緊把手機(jī)拿出來,看了看,真的有彩虹!紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,只不過綠顏色和紫顏色不太清楚。 現(xiàn)在我知道,一般彩虹出現(xiàn)在東邊,下次一定要往東邊看看! 彩虹小學(xué)作文10 我喜愛彩虹,喜愛它那五彩繽紛的花衣裳,喜愛它那美麗的外表但有那顆樸素的心。

10、 有許多人都只是喜歡彩虹那美麗優(yōu)雅的外表,而我只喜歡彩虹不與花朵、河水爭奇斗艷,彩虹只是默默的為大家綻放著它的本色。 彩虹它的七色是它本應(yīng)該的顏色可有太多認(rèn)為它是與別的花爭奇斗艷。紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,都有著彩虹那獨(dú)特的意義。 紅是代表著喜慶、橙是代表著快樂、黃是代表著溫和、綠是代表著向往希望、青是代表著莊重沉穩(wěn)、藍(lán)是代表著健健康康、紫是彩虹中最美得顏色而它代表著彩虹的高貴而不傲慢的顏色。 我最喜歡彩虹喜歡它那獨(dú)一無二的顏色,喜愛它那樸素的性格。 彩虹小學(xué)作文11 前幾天,剛下過涼涼的春雨,我特別開心。偶爾間我看到了天上美麗的彩虹,真讓人感到開心無比呀!可是頓時間,我腦袋里泛現(xiàn)出一個好奇

11、的問號,彩虹為什么有七種顏色?在好奇心的.驅(qū)使下,我打開電腦,在“百度”里查:彩虹為什么有七種顏色。 原來造成彩虹的光學(xué)原理是因為太陽光在天空行進(jìn)時,遇到天空中細(xì)小的水滴時,光線會被折射進(jìn)入水滴內(nèi),由于不同顏色的光線折射的角度不同,于是水滴內(nèi)不同顏色的光線便被分開了。 當(dāng)光線要由水滴內(nèi)穿出時,會第二次遇到水滴與空氣的邊界,大部份的光線會很快又折射出去。少部份的光線會被反射回水滴內(nèi),當(dāng)這些光線再次要穿出水滴時,會第三次遇到水滴與空氣的邊界,這時部份被折射出去的光線會形成“虹”,所以說“虹” 在水滴中經(jīng)過了 一次反射及兩次折射。于是由許多種不同頻率光線所組成的陽光在發(fā)生折射時,不同頻率的光線會從不

12、同角度折射出來,形成 紅 澄 黃 綠藍(lán) 靛 紫等彩色的條紋,我們說光線發(fā)生“色散”了。 彩虹小學(xué)作文12 下雨后馬上出太陽,常常會出現(xiàn)彩虹。 彩虹是怎么形成?它為什么總是在雨后才出現(xiàn)呢?一連串的問題引起我的好奇,我下定決心要把彩虹的秘密調(diào)查清楚。 什么時候才下雨?我耐心地等待沒有白費(fèi),過了幾天,終于“嘩啦嘩啦”地下起大雨。大雨過后,我發(fā)現(xiàn)右江河上隱隱約約出現(xiàn)一道彩虹。我高興極了,急忙拿著手機(jī)拍照,可是自己離彩紅太遠(yuǎn)了,根本沒辦法看清楚。我忽然想到可以用手機(jī)的放大功能去觀察,圖像放大后,我仔細(xì)看著彩虹,發(fā)現(xiàn)它是由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色組成的。 至于彩虹為什么在雨后才出現(xiàn)?我百思不得其

13、解,只好回家問爸爸。爸爸告訴我:“彩虹是雨后在與太陽相對方向的天空中出現(xiàn)的弧形彩帶,有紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色,是由懸浮在大氣中的小水珠經(jīng)日光照射發(fā)生折射和反射作用而形成的?!痹瓉砣绱耍屎邕€真是奇妙??! 彩虹小學(xué)作文13 雨過天晴,我和幾個小伙伴到郊外玩,看到一道彩虹高高掛在天空中,把天空大白的五彩冰粉,美麗極了。 小剛抬起頭,指著彩虹說:”快看,彩虹就像滑滑梯一樣?!毙〖t握著拳頭,深深地陶醉了,說:“我覺得,彩虹就像棉花糖,如果吃了它該多想呀!我高興地手舞足蹈,一邊歡呼,一邊問:彩虹如果是一條圍巾,給媽媽戴上一定會更加好看的。小花歪著腦袋,驚奇地問:是誰讓彩虹這樣你更美麗? 漸漸

14、地,彩虹的顏色越來越淡,漸漸地,他回到了白云的中間。我好期待下次彩虹的出現(xiàn)。 彩虹小學(xué)作文14 我的家鄉(xiāng)綦江有一座彎彎的橋,因為它像彩虹,所以人們叫它彩虹橋。 走在橋頭,河兩岸的柳樹和鮮花爭芳斗艷,一陣微風(fēng)吹過,芬芳的花香撲鼻而來使人陶醉,柳樹在風(fēng)中跳起了婀娜多姿的舞蹈。草坪上小鳥覓食,樹上小鳥對唱,天空小鳥自由飛翔,成了一幅和諧的圖畫。 河水清如明鏡,小魚小蝦相互追逐嬉戲,快樂無比! 橋上還有花園,四季都芬芳宜人,夏天的晚上,人們有的在橋上納涼,有的小孩在橋上追逐打鬧。向南遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,對面還有一座金光閃閃的塔,矗立在山頂。在薄霧中若影若現(xiàn),增添了幾分神秘色彩。這一處處風(fēng)景形成了一幅美麗的風(fēng)景畫! 我愛你,我的家鄉(xiāng),我愛你彩虹橋。 彩虹小學(xué)作文15 我聽媽媽說過,雨過天晴的時候就會出現(xiàn)一道美麗的彩虹。有一次,在一陣急驟的陣雨之后,和太陽爭艷的是光芒萬丈的彩虹。彩虹伸向了湛藍(lán)的天空,就像一座五彩的拱橋?!凹t的、橙的、黃的、綠的、青的、藍(lán)的、紫的···

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