【2019】中考物理一輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練試題(十三)內(nèi)能

1、1 / 8 【2019最新】中考物理一輪復(fù)習(xí)強(qiáng)化訓(xùn)練試題 （十三）內(nèi)能 強(qiáng)化訓(xùn)練試題 （十三）內(nèi)能 （滿分 100 分）（時(shí)間 60 分鐘） 、選擇題（每小題 2 分，共 30 分）：（） 1、（2015 濟(jì)寧）將 2 個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（p空氣v p二氧化氮）的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接, 中間用玻璃板隔開(kāi)。抽開(kāi)隔板后，通過(guò)觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。對(duì)于玻璃 瓶的三種放置方法（如圖 13 - 1 所示），四位同學(xué)判斷正確的是：（） A. 小華認(rèn)為甲圖放置最不合理 B. 小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理 C. 小夢(mèng)認(rèn)為丙圖放置最不合理 D. 小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理 2、

2、（2015 成都）對(duì)下列常見(jiàn)現(xiàn)象的分析，合 是：（） A. 摩擦生熱，是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能 B. 圍火取暖，是通過(guò)做功的方式改變內(nèi)能 C. 霧霆彌漫，是因?yàn)榉肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng) D. 雪花紛飛，是因?yàn)榉肿又g有排斥力作用 C.銅塊的溫度降低得多 D 鐵塊的溫度降低得多 5、（2015 資陽(yáng)）如圖 13 - 2 所示是熱現(xiàn)象的一些情景或應(yīng)用，說(shuō)法錯(cuò)誤 A. 清晨昆蟲和植物上露珠的形成是液化現(xiàn)象 B. “測(cè)溫槍”可以不接觸人體而測(cè)出人的體溫 3、 （ 2015 濟(jì)南）美麗的泉城濟(jì)南, 宗山清水秀、景色怡人。以下泉城美景的形成, 與“分子動(dòng)理有關(guān)的是：（） A. 趵突泉，泉水清澈見(jiàn)底 B .千佛山，

3、寺內(nèi)暮鼓晨鐘 D 植物園，處處花團(tuán)錦簇 4、（2015 內(nèi)江）鐵的比熱容大于銅的比熱容，質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊放出了相等的熱量，則: () A.銅塊的末溫高 B .鐵塊的末溫高 的是：（） 2 / 8 C. 加熱水使試管塞子沖出去的過(guò)程中發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化 D. 冬天人們搓手取暖是通過(guò)熱傳遞改變手的內(nèi)能 6、 (2015 長(zhǎng)沙) 2015 年 2 月，視頻 穹頂之下在網(wǎng)絡(luò)上熱傳，該片提醒人們關(guān)注霧霾，重視環(huán)保， 下列關(guān)于霧霾的說(shuō)法錯(cuò)誤的是： () A. 霧霾的形成主要是由于汽車尾氣排放、煤炭燃燒等污染物不易擴(kuò)散造成的 BPM 2.5 是形成霧霾的“元兇” C. 霧霾會(huì)引起空氣質(zhì)量惡化，影響人

4、體健康 D. 霧和霾是同一個(gè)概念的兩種不同說(shuō)法 7、 (2015 綿陽(yáng)) 把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置 5 年后再將它們切開(kāi)，可以 看到它們相互滲入約 1 mm 深。這個(gè)述象說(shuō)明：() A. 固體分子在不停地運(yùn)動(dòng) B .溫度越高，固體分子這動(dòng)越劇烈 C.固體分子之間存在著引力和斥力 D .固體分子之間只有引力，沒(méi)有斥力 8、 (2015 自貢) 冰在熔化過(guò)程中，下列判斷正確的是： () A. 內(nèi)能不變，比熱容不變； B.吸收熱量，溫度不變； B. 比熱容、內(nèi)能、溫度都不變； D.比熱容變大，內(nèi)能增加，溫度升高。 9、 (2015 宜昌) 甲乙兩種物質(zhì)質(zhì)量相同而比熱容不同，當(dāng)

5、他們升高相同的溫度時(shí)，則： () A.比熱容小的吸收的熱量多 B .比熱容大的吸收的熱量多 C. 初溫低的吸收的熱量多 D.甲乙吸收的熱量一樣多 10、 (2015 益陽(yáng)) 炎熱的夏天，小明打著赤腳在烈日當(dāng)空的小河邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)：岸上的石頭熱得燙 腳，而河水卻比較涼，其主要原因是： () A. 水吸收的熱量少，因此河水比岸上石頭的溫度低 B. 水的比熱容比石頭的大，在受到太陽(yáng)同樣照射的情況下，水升高的溫度少 C. 石頭的吸熱能力強(qiáng)，因此石頭升溫快 D. 這是小明的錯(cuò)覺(jué)造成的，實(shí)際上岸上石頭與水的溫度相同 11、 (2015) 在下列實(shí)例中，用做功的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是： () A 用熱水袋暖手

6、，手溫度升高 B 將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低 C 在爐子上燒水，水的溫度升高 D 用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高 12、 ( 2015 萊蕪) 一瓶酒精用掉一半，關(guān)于剩下的酒精，下列判斷正確的是： () A 密度變?yōu)樵瓉?lái)的一半 B 熱值變?yōu)樵瓉?lái)的一半 3 / 8 C 質(zhì)量變?yōu)樵瓉?lái)的一半 D 比熱容變?yōu)樵瓉?lái)的一半4 / 8 13、（2015 威海）有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說(shuō)法，正確的是: A. 物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時(shí)溫度一定升高 B. 物體溫度升高，不一定吸收熱量，但內(nèi)能一定增加 C. 物體溫度升高，內(nèi)能不一定增加，但一定吸收熱量 D. 發(fā)生熱傳遞時(shí)，熱量總是從內(nèi)能大的物體

7、傳遞給內(nèi)能小的物體 14、（2015 海南）如圖 13-3 的所示事例中，利用熱傳遞改變內(nèi)能的是: 內(nèi)能。 3、 （ 2015 安徽）挖開(kāi)多年堆煤的地面，會(huì)看到地面下一定深度 層帶有黑色。這一現(xiàn)象表明煤的分子在不停地 _ 散到地面的土層中了。 4、 （2015 內(nèi)江）如圖 13 - 5 所示是滑雪運(yùn)動(dòng)員在雪地滑行的情 () () A.冷天搓手取暖 中考夏習(xí)13-3 B 壓縮空氣內(nèi)能增大 C.燒水時(shí)水溫升高 D 下滑時(shí)臀部發(fā)熱 15、（2015 齊齊哈爾）如圖 13 - 4 所示，在平底燒瓶?jī)?nèi)裝有少量 打氣筒向瓶?jī)?nèi)打氣，觀察到許多物理現(xiàn)象，其中分析錯(cuò)誤.的是: A.往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，外界對(duì)瓶?jī)?nèi)氣體做

8、功 B. 往瓶?jī)?nèi)打氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體內(nèi)能減少 C. 塞子跳出時(shí)，看到瓶?jī)?nèi)有白霧出現(xiàn)，是液化現(xiàn)象 D. 塞子跳出時(shí)，瓶?jī)?nèi)氣體溫度降低 二、填空題（每空 1 分，共 25 分） _ 中著1、放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過(guò) _ 的方法增大鐵絲內(nèi)能的；我們通常把燒紅的鐵絲 放人水中冷卻，這是利用了水的 _較大的性質(zhì)。 2、(2015 宜賓) 已知水的比熱 C水=4.2 X 103J/KgC要在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下燒開(kāi)初溫為 20 C、質(zhì)量為 3Kg 的一壺水， 則水需要吸收熱量. J。此過(guò)程是采用 _ 的方式改變了水的 中肴復(fù)習(xí)13 -5 景。在 板和 的水，用 （） 的土 _,擴(kuò) 5 / 8 滑行過(guò)程中，如

9、果以滑板為參照物，運(yùn)動(dòng)員是 _ 的。 滑 雪面摩擦生熱，是通過(guò) _ 的方式改變物體內(nèi)能。6 / 8 5、（2015 襄陽(yáng)）襄陽(yáng)市的“牛肉面”是襄陽(yáng)人民“舌尖上的美食”。牛肉面四溢飄香是由于其分子 的 _ 造成的，煮燙面條過(guò)程中其內(nèi)能是通過(guò) _ 方式來(lái)改變的。 6、（ 2015 長(zhǎng)沙）水稻是喜溫植物，春季育秧時(shí)，農(nóng)民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再將水放出，以 防霜凍，這是因?yàn)樗?_ 較大，當(dāng)氣溫降低時(shí)，水能放出較多的熱量，如果某秧田中水的 溫度降低了 2C,放出了 3.36 x 107J 的熱量，則該秧田內(nèi)的水的質(zhì)量為 _ kg.（已 3 知 C水=4.2 x 10 J/kg C ） 7、（20

10、15 揚(yáng)州）生活中，常用水做冷卻劑，是因?yàn)樗?_ ;冬天下雪后，常在橋面上灑一些 鹽，這是因?yàn)榧欲}后，水的凝固點(diǎn)會(huì) _ ;在鍋中隔水蒸菜，打開(kāi)鍋蓋時(shí)，看見(jiàn)鍋中的水在 沸騰，但浮在水上的碗中的水沒(méi)有沸騰，這是因?yàn)?_ 。 & （ 2015 黃岡）航母艦載機(jī)即將起飛前，燃料燃燒會(huì)獲得大量的 _ 能，向后噴射出高溫高速 燃?xì)饬?。為了避免?duì)艦上人員及其它器材造成危害，甲 裝了偏流板（如圖 13 - 6 所示），偏流板后面裝有供冷卻 流動(dòng)的格狀水管，這是利用水的 _ 的特性來(lái)降低 “低”）。 9、 （2015 江西）分子動(dòng)理論的基本內(nèi)容：物質(zhì)是由大量分子、原于構(gòu)成的；分子在不停地做無(wú)規(guī)則 運(yùn)動(dòng)

11、；分子間存在著相互作用的 _ 和 _ 。 10、 （2015 鎮(zhèn)江）在比較一定量的水和酒精混合前后總體積大小的實(shí)驗(yàn)中，在直玻璃管中應(yīng)先注入 _ ，目的是 _ 。為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，應(yīng)選用內(nèi)徑較 _ 玻 璃管。 11、（2015 大連）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的散熱器用水做冷卻劑，是由于水的 _ 較大的緣故；發(fā)動(dòng)機(jī)溫 度降低是通過(guò) _ 方式減少內(nèi)能的。 三、實(shí)驗(yàn)探究題（每小題 2 分，共 26 分） 1、（ 2015 哈爾濱）同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行比較水和沙 熱能力的探究實(shí)驗(yàn)。 （1）實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量水的質(zhì)量。 小范將天平放在水平臺(tái)上， 將游碼歸零, 針指在分度盤中線的左側(cè)要使橫梁平衡， 操作？ 如圖 13 - 7 甲所

12、示，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量 m= _ 的溫度。制作偏流板材料的熔點(diǎn)應(yīng)較 _ （填“高” 中考復(fù)習(xí)（ 板上安 水循環(huán) 偏流板 子的吸 發(fā)現(xiàn)指 應(yīng)怎樣 7 / 8 （2）使用溫度計(jì)測(cè)量水溫時(shí)，要將 _ 全部浸入水中，不要碰到容器底或容器壁。8 / 8 小范測(cè)得水的初溫是 30C，加熱一段時(shí)間后，溫度計(jì)示數(shù)如圖 13 - 7 乙所示，則水溫升高了 _ C。 (3) _ 實(shí)驗(yàn)中，加熱與水等質(zhì)量的沙子，使其與水吸收相同的熱量，發(fā)現(xiàn)比水升高的溫度高。請(qǐng)寫 出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論： 。 2、(2015 南京)如圖 13 - 8 所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置用同一套裝置, 先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油

13、和水. (1) _ 實(shí)驗(yàn)中用玻璃棒不斷攪拌，目的是讓液體 。 (2) 要完成該探究實(shí)驗(yàn)，除了圖中所示的器材外，還需要的測(cè)量工具有天平和 _ (3) _ 小明設(shè)計(jì)的記錄數(shù)據(jù)的表格如下， 分析表格可知：他是用 _ 相同比較 _ 的方法 (4) 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小明查表知道水的比熱容為 4.2 X 10 3 J/( kg. C )，則 500g 水溫度升高 20C吸 收的熱量是 _ J;若這些熱量由酒精完全燃燒獲得，則至少要消耗 _ g 酒精。(酒精 的熱值為 3.0 X 107 J/kg ) (5) _ 在受太陽(yáng)照射的條件相同時(shí)，內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū) _ ，這是因?yàn)楦赡嗤?和 水相比， _ 較小

14、。 四、計(jì)算題(第 1 小題 6 分，第 2 小題 6 分，第 3 小題 7 分，共 19 分) 1、( 2015 廣州)體積為 1.0 X 10-3mi的水質(zhì)量是多少？這些水從 30C加熱到 80C要吸收多少的熱量? 卩水=1.0 X 103kg /m3, 4.2 X 103J/(kg. C ) 中肴復(fù)習(xí)13-S 11 熱 0 0, I *4 * * L 來(lái)完成探究實(shí)驗(yàn)的。 9 / 8 2、( 2014 呼和浩特)“YK- 15B型電熱水壺內(nèi)裝有 3kg 水，插在 220V 的家用電源上.水從 20C加 熱至 98C，已知水的比熱容 c=4.2 X 103J/ (kg?C).求： (1) 水

15、在這個(gè)過(guò)程中是吸熱還是放熱；10 / 8 (2) 在這個(gè)過(guò)程中由什么能向什么能轉(zhuǎn)化; (3) 這個(gè)過(guò)程中水吸收或放出的熱量. 3、(2015 安徽)某家庭用燃?xì)鉄崴鲗①|(zhì)量為 100kg、溫度為 20C的自來(lái)水加熱到 然氣體積為 im5 (假設(shè)天然氣完全燃燒)。已知水的比熱容為 4.2 X 103J/(kg. C), 7 3 3.2 X 10 J/m .求 (1) 天然氣完全燃燒放出的熱量； (2) 水吸收的熱量； (3) 該熱水器工作的效率。 中考第一輪復(fù)習(xí) 強(qiáng)化訓(xùn) 練試題(十三)內(nèi)能 (答案) 一、 選擇題 1、B2、A3、C4、C5、D6、C7、A3、B 9、B10、B11、D12、C1

16、3、B14、C15、B 二、 填空題 1、 做功熱傳遞比熱容 6 2、 1.008 X 10 熱傳遞 3、 作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) 4、 靜止 做功 5、 無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)(擴(kuò)散) 熱傳遞 6、 比熱容 4000 7、 比熱容大 降低 溫度達(dá)到沸點(diǎn)但無(wú)法繼續(xù)吸熱 &內(nèi)比熱容大高 9、 引力 斥力(可互換位置) 10、 水 記錄水和酒精混合前的總體積 小 11、 比熱容 熱傳遞 50C，消耗的天 天然氣的熱值為 11 / 8 三、 實(shí)驗(yàn)探究題 1、 ( 1 向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中線處 (2 )溫度計(jì)的感溫泡 16 (3) 水的吸熱能力比沙子吸熱能力強(qiáng) 2、 ( 1 )受熱均勻 (2)秒表 (3 )加熱時(shí)間 升高的溫度 4 (4) 4.2 X 10 1.4 (5 )大 比熱容 四、計(jì)算題 1、 解：水質(zhì)量是： m= p V= 1.0 X 103kg/m 3X 1.0 X 10-3ni= 1.0kg 這些水從 30C加熱到 80 C要吸收的熱量是： Q吸=cm (t to) 3 =4.2 X 10 J/ ( kg. C)X 1.0kg X( 80C 30C) 5 =2.1 X 10 J 2、 解：(1)利用電熱水壺將 20C的水加熱至 98C，水在這個(gè)過(guò)程中吸熱; (2) 電熱水壺工作過(guò)