

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1、追求文明教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 、學(xué)會(huì)合理制定計(jì)劃,懂得要按計(jì)劃做事的道理; 2 2、 養(yǎng)成以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)健康文明生活的態(tài)度和行為方式。教學(xué) 重點(diǎn): 學(xué)會(huì)合理地制定計(jì)劃,懂得要按計(jì)劃做事的道理。教學(xué) 難點(diǎn):養(yǎng)成以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)健康文明生活的態(tài)度和行為方式。 課時(shí)安排: 1 1 課時(shí)教學(xué)過(guò)程:一、回顧導(dǎo)入 1 1、回顧上節(jié)課 我們學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)離陋習(xí) ,還記得課堂上我們了解的三大陋 習(xí)分別是什么嗎?(吸毒、賭博、迷信)讀一次。 2 2、搶答 你們知道沉浸在吸毒、 賭博、迷信中的人會(huì)有以下哪些表現(xiàn): A A、按時(shí)作息、早睡早起 B B、勤勞 c c、學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng) D D、作息無(wú)規(guī)律 E E、 懶惰 F F
2、、 不學(xué)無(wú)術(shù) 3 3、小結(jié)原來(lái)他們有這三個(gè)壞習(xí)慣:作息無(wú) 規(guī)律、懶惰、不學(xué)無(wú)術(shù)。看來(lái),要遠(yuǎn)離這三大陋習(xí),首先得 遠(yuǎn)離這些壞習(xí)慣。二、制定雙休日活動(dòng)計(jì)劃 1 1、設(shè)置情境: 小紅的周末怎么安排?不幸的是,老師的一個(gè)學(xué)生偏偏就染 上了這些壞習(xí)慣, 現(xiàn)在她想痛改前非, 需要你們幫她一個(gè)忙。 幫什么忙呢?我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)她的困惑。 嗨,大家好,我是小紅, 是一個(gè)一到周末就過(guò)得亂七八糟的人。周末的晚上爸爸媽媽 不在家, 我可以隨心所欲的看電視, 經(jīng)常看到半夜才去睡覺(jué)。 第二天,我喜歡睡懶覺(jué),往往睡到快中午才起床。等到周末 要結(jié)束的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)還有好多作業(yè)沒(méi)有做,經(jīng)常挨媽媽的 批評(píng)。我真的很想改掉身上的壞習(xí)慣,
3、過(guò)一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)的 周末。您能根據(jù)我的實(shí)際情況幫我制定一個(gè)“雙休日活動(dòng)計(jì) 劃表”嗎?小紅想讓我們幫她做什么,你聽(tīng)清楚了嗎?(板 書(shū):定計(jì)劃表) 2 2、參考書(shū)本,理解計(jì)劃表。計(jì)劃表上應(yīng)該 填寫(xiě)哪些內(nèi)容呢?請(qǐng)打開(kāi)書(shū)本 76 76 頁(yè),看到書(shū)上的計(jì)劃表, 大家一起告訴我,第一行寫(xiě)的是什么?哦,原來(lái)制定“雙休 日活動(dòng)計(jì)劃表”就是計(jì)劃什么時(shí)間做什么事情,合理安排。 3 3、小組商議,制定計(jì)劃表。小紅周末有哪些事情需要安排 呢?一起來(lái)看看: (讀)全家大掃除、寫(xiě)一篇周記、背誦兩 首古詩(shī)、做一份數(shù)學(xué)試卷、參加舞蹈培訓(xùn)班(周六或周日下 午 2:30 2:30 4:30 4:30 )、同學(xué)生日會(huì)(周六晚上 6
4、:00 6:00 8:00 8:00 )。舞 蹈培訓(xùn)班的時(shí)間我看不懂,誰(shuí)來(lái)告訴我這里是什么意思?哦, 我明白了,你們明白了嗎?在活動(dòng)之前,先讀要求: 1 1、六 件事情,不能遺漏; 2 2、寫(xiě)清時(shí)間, 合理安排; 3 3、小組合作, 五分鐘完成。 4 4、組長(zhǎng)匯報(bào),學(xué)生來(lái)評(píng)議。完成的小組主動(dòng) 站起來(lái),把你為小紅定的計(jì)劃告訴她吧! 5 5、教師小結(jié),課 后需延伸。俗話(huà)說(shuō)得好: “人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)。 ”說(shuō)的就是 要學(xué)會(huì)計(jì)劃,按計(jì)劃做事。也許,我們班也有同學(xué)和小紅一 樣,一到周末就過(guò)得亂七八糟的, 課后也為自己制定一個(gè) “雙 休日活動(dòng)計(jì)劃”吧!讓我們學(xué)會(huì)按計(jì)劃做事,提倡健康文明 的生活!三、制定“
5、光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)計(jì)劃 1 1、活動(dòng)引入( 1 1) 理解書(shū)本圖片但是,提倡健康文明的生活,光是自己做好是 不夠的,我們還要參與到社會(huì)實(shí)踐中去。瞧,書(shū)本 77 77 頁(yè), 學(xué)生在干什么?請(qǐng)你用一個(gè)小標(biāo)題概括圖片內(nèi)容(反煙簽名 活動(dòng)、環(huán)保小論壇、廣場(chǎng)清潔) ( 2 2)廣告引入思考他們真是 我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們能為社會(huì)做點(diǎn)什么呢?先看一段廣 告。廣告中有一個(gè)非常龐大的數(shù)字 XXXX 億元。如果把這些 錢(qián)捐給剛發(fā)生地震的四川雅安人民能做什么?還能做什么? 可現(xiàn)在卻被人們?cè)陲堊郎习装桌速M(fèi)了!我們能容忍這樣的現(xiàn) 象繼續(xù)發(fā)生嗎?( 3 3)參與光盤(pán)行動(dòng)現(xiàn)在,全國(guó)各地都在開(kāi) 展一項(xiàng)活動(dòng),它有一個(gè)特別的名字,
6、叫做“光盤(pán)行動(dòng)” 。知 道這個(gè)活動(dòng)的目的嗎?已經(jīng)有小學(xué)生在行動(dòng)了,一起來(lái)看看。 你們?cè)敢鈪⑴c嗎?好,那我們也來(lái)開(kāi)展一次“光盤(pán)行動(dòng)”宣 傳活動(dòng)。你有什么辦法能讓活動(dòng)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展呢? 2 2、制定計(jì)劃請(qǐng)同學(xué)們看到計(jì)劃表。 ( 1 1)思考活動(dòng)步驟,明 確方向進(jìn)行宣傳,選擇地點(diǎn)很重要。是選人多的地方?還是 人少的地方?要你選,你選哪里?(活動(dòng)地點(diǎn))聰明!你選 哪里?你打算一個(gè)人去, 還是你們小組去? “團(tuán)結(jié)就是力量” 呀!打算用什么形式宣傳?宣傳單從哪里來(lái)?誰(shuí)負(fù)責(zé) (3 3) 小組商議填表,完成計(jì)劃現(xiàn)在,我們就以小組為單位,制定 一個(gè)“光盤(pán)行動(dòng)”活動(dòng)計(jì)劃,請(qǐng)先看要求: 1 1、地點(diǎn)選擇要 合適; 2 2、方式多樣須可行; 3 3、分工明確到個(gè)人; 4 4、合作 完成五分鐘。(4 4)組長(zhǎng)匯報(bào)解說(shuō), 學(xué)生評(píng)議五、 布置作業(yè) 1 1、 為自己制定一個(gè)“雙休日活動(dòng)計(jì)劃” ; 2 2、以小組為單位,課 后按計(jì)劃開(kāi)展“光盤(pán)行動(dòng)” 。板書(shū)設(shè)計(jì): 追求文明 定 表 計(jì)劃 按 做附件 1 1:“雙休日活動(dòng)計(jì)劃表”周六 周日時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容 起床 起床 洗漱完畢 洗漱
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