2014上半年爭做文明有禮小學生活動實施方案

1、爭做文明有禮小學生活動實施方案 為進一步優(yōu)化學校教育環(huán)境，學校研究決定，從三月份起在全校開展“講文明、知榮辱，爭當文明校學生、“爭創(chuàng)文明班集體為主題的系列教育活動。為了將這次活動開展得扎實有效，制定如下活動方案： 一、活動目標：講文明、知榮辱、爭當文明學生，爭創(chuàng)文明班集體。二、活動重點治理的內(nèi)容： 1、不良的衛(wèi)生習慣：隨地吐痰,在校園內(nèi)食用泡泡糖、口香糖。 隨手亂拋紙片，隨處亂扔垃圾及高空拋物等。 在校園內(nèi)吃零食。 2、不文明、不禮貌的習慣: 說骯臟話。在校園墻壁、走廊、桌面等處亂寫亂畫、亂涂、亂刻，損壞公物。教學樓內(nèi)喧嘩吵鬧，走路勾肩搭背成橫排，路上行走不右側(cè)通行。 升旗校會等大型集會時，說

2、話、打鬧，不集中精力。佩戴項鏈、耳環(huán)等飾物，穿奇裝異服，男生留長發(fā)，梳不符合學生身份的發(fā)式。 3、違規(guī)違紀的行為：遲到、早退、曠課；上課睡覺、說話、看課外書籍等行為。 攜帶 等通訊工具，攜帶管制性刀具進校園，勾結(jié)校外人來校。 吸煙、打架、翻越窗戶、圍欄出入校園，踐踏花草。 嚴重破壞公物。 三、活動安排及要求：第一階段三月份、四月份 1廣泛利用國旗下講話、班會等多種形式，搞好宣傳發(fā)動，使全校師生了解活動安排，統(tǒng)一思想認識，從而推動本次活動順利全面開展。周一 2、下發(fā)活動方案，發(fā)出“講文明、知榮辱主題活動建議。 3、利用板報、標語、宣傳欄，做好“講文明、知榮辱、爭當文明小學生，爭創(chuàng)文明班集體活動的

3、宣傳。 4、在班內(nèi)宣讀?活動實施方案?。反復排查班級存在的問題。5、每周班會宣傳“講文明、知榮辱有關(guān)知識 負責人：班主任 1內(nèi)容充實、形式多樣， 2主題班會會場布置要求：黑板上應(yīng)寫上“講文明、知榮辱主題班會的標語。做好記錄。 6、出一期反映活動主題的板報，要求工整清晰，圖文并茂，有可讀性。 第二階段五月份 在全校內(nèi)開展“凈化校園大掃除，創(chuàng)設(shè)潔凈校園，并開展清理小區(qū)衛(wèi)生的活動。 第三階段：總結(jié)評比階段六月中旬 1、 “爭做文明學生 2、創(chuàng)立文明班集體3、學校將對活動期間涌現(xiàn)出的先進班級進行表彰。具備條件的文明小學生記入個人成長檔案。 四、活動措施 1、組織學習“文明禮儀相關(guān)材料，做好正面教育工作

4、。 2、要根據(jù)學校安排拿出具體整治措施，并逐步實施。 3、同班級學生可相互監(jiān)督，相互鼓勵。 4、加大處分力度。對于違紀的學生及時點到班級和年級，給予批評教育，并視情節(jié)扣班級積分5-2分/人；第二次再發(fā)現(xiàn)該班學生有類似情況，要在全校學生會上說明情況，并取消班級本周評優(yōu)資格。 5、加強重點時間，重點地點管理。 附：宣傳教育標語： 1、講文明、知榮辱，讓同學因為我的存在而更加快樂，讓班級因為我的努力而更加和諧，讓校園因為我的奉獻而更加美麗！ 2、關(guān)注自己一言一行 ，創(chuàng)立和諧文明校園。 3、知恥方能有所不為，勵志才能有所作為。 4、文明在于細節(jié)， 平安在于防患 。 5、關(guān)心學校，我們的職責；保護學校，

5、我們的義務(wù)；熱愛學校，我們的心聲 。 6、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。 7、文明是彼此溝通的橋梁。 8、和諧校園，攜手打造，文明風氣，同聲倡導。 9、順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的心靈。爭做文明有禮小學生建議書尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！自從踏進廠漢板小學的校門，學校就一直教育我們要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生。走進校園，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，環(huán)顧四周，美麗的校園溫馨、潔凈，我們的心情也變得更加愉快。自從搬進新校以來，同學們的言行發(fā)生了很大的變化，同學之間變得更友愛、更禮貌了，很多壞習慣在慢慢消失。在老師的精心教導下，同學們漸

6、漸成長為一個個文明的小使者。但是，“你扔下的是垃圾，我撿起的是品質(zhì)你真正做到了嗎？一些不文明的現(xiàn)象在我們同學中還時有發(fā)生：經(jīng)常會有同學亂扔廢紙，亂丟包裝袋；還有的同學在樓道、廁所內(nèi)追逐打鬧、高聲喧嘩；-這都是非常不文明的現(xiàn)象。我們身邊也有許多優(yōu)秀的同學，比方早晨執(zhí)勤的大隊干部，進校時的一聲問候讓我們倍感親切。課間的值日生，隨時糾正我們的不良言行，我們應(yīng)該向這些優(yōu)秀的同學學習，從自身做起，講文明，講禮貌，做一個品行優(yōu)秀的人，為建設(shè)美好校園而做出我們自己的一份奉獻。為此，我學校向全校同學發(fā)出建議：1、語言文明、禮貌待人，不說粗話、臟話，不打架、不罵人，講普通話，用禮貌用語，態(tài)度和藹，友愛同學、尊敬

7、師長、孝敬父母。2、舉止文明，行走做到輕聲慢步，不在樓道內(nèi)、廁所內(nèi)追逐打逗，大聲喧嘩。出入食堂要排隊，安靜就餐。3、講究衛(wèi)生，保護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，不毀壞花草樹木。4、嚴格遵守小學生行為標準和文明守那么，不把食品帶進校園。5、保護公物，遵守公德。不亂涂抹、亂刻亂畫。同學們，讓我們行動起來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，我相信，文明無處不在，它可以表現(xiàn)出一個人的道德，它可以增進人與人之間的友誼，我們每個人沒有方法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明！同學們，讓我們行動起來，養(yǎng)成習慣，爭做一個講文明、懂禮貌、愛學習的好學生！ 2021年3月10日 2021年4月14日 廠漢

8、板小區(qū)內(nèi) “我是文明人我為小區(qū)獻愛心 活動中隊員們正在清理白色垃圾。 白燕霞拍攝 2021年5月拍攝于六中隊，隊員們正在進行“做文明人與誠信友善同行的主題中隊會 馬秀桃拍攝 2021年4月 爭做文明學生手抄報 白燕霞拍攝 2021日3月 六中隊爭做文明學生黑板報 白燕霞拍攝 2021年5月30日學校藝術(shù)節(jié)暨表彰大會“文明小少年正在接受表彰 孫萍拍攝爭做做文明有禮小學生活動總結(jié)一學期以來，全校師生積極響應(yīng)學校的號召，做文明人，說文明話，行文明事，使班風、學風有明顯好轉(zhuǎn)。我們一班全體師生認真領(lǐng)會文明禮貌的精神，在學習、工作、生活中時時處處嚴格要求自己，工作內(nèi)容及成效如下：一、多方宣傳，氣氛濃厚1、

9、三月初，學校發(fā)起了“文明禮貌月活動，號召全校學生人人爭做好人好事，個個爭當“文明學生，班班爭當“文明班級，切實創(chuàng)立良好的校風、班風和學風。2、各班召開主題班會，出了一次“讓文明之風吹進校園的黑板報，組織了一次“學雷鋒做好事的主題活動。3、每天對學生的文明禮貌習慣、清潔衛(wèi)生習慣、平安紀律及日常行為等進行了監(jiān)督和檢查。通過宣傳、發(fā)動和系列活動的有效開展，我校學生熱情高漲，積極參與?？梢哉f，在每一位同學的心中，已經(jīng)深深地樹立了“講文明，懂禮貌的意識。二、文明禮貌，蔚然成風1、在這次全校性的“爭做文明有禮小學生活動中，我班的好人好事層出不窮，文明風氣不斷涌現(xiàn)。很多同學見校園內(nèi)有垃圾，塑料袋等，便主動去除;還有很多學生拾到鑰匙甚至是錢物都主動交公。2、學生們更懂禮貌了，大多數(shù)學生見到師長同學都能問早問好。3、清潔衛(wèi)生方面做得更出色。能按班級管理評比細那么認真做好班上日常衛(wèi)生保潔工作。樓梯、走廊、門窗、教室里的清潔工作時時在做，及時清掃垃圾死角等。教室及清潔區(qū)的綠、美、凈、香的全新面貌天天展現(xiàn)在我們面前。4、學生們學習上、功課上也掀起了一種比學趕幫的良好氣氛。當文明禮貌標兵，爭先恐后;在學習中，同學以雷鋒的“釘子精神為典范，以“沒有最好，只有更好作為奮斗口號，勤