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1、辨析題辨析題 1.我們班小明是個(gè)眼睛視力不好,而且腳走我們班小明是個(gè)眼睛視力不好,而且腳走 路起來一拐一拐的,當(dāng)他走到你桌旁了,路起來一拐一拐的,當(dāng)他走到你桌旁了, 你會(huì)怎么做?為什么?你會(huì)怎么做?為什么? A.嘲笑他,瞧!這只四眼怪來了!或瘸腳嘲笑他,瞧!這只四眼怪來了!或瘸腳 來了!來了! B.用自己的腳拌一下他用自己的腳拌一下他 C.扶他過這個(gè)道路扶他過這個(gè)道路 D.雙手鼓掌雙手鼓掌 E.學(xué)他的樣子走路學(xué)他的樣子走路 正確答案正確答案:C. 2.馬路上,你看見有個(gè)盲人要過馬路,馬路上,你看見有個(gè)盲人要過馬路,你會(huì)怎么做?為什么?你會(huì)怎么做?為什么? A.扶她過馬路,還說一些溫暖的話扶她過
2、馬路,還說一些溫暖的話語語 B.見而不理,昂著頭自己走過去見而不理,昂著頭自己走過去 C.在旁嘲笑她在旁嘲笑她 正確答案:正確答案:A 3.我們有一個(gè)女生叫小麗,她嘴巴有點(diǎn)我們有一個(gè)女生叫小麗,她嘴巴有點(diǎn)口吃,當(dāng)她在與你說話時(shí),你會(huì)怎么口吃,當(dāng)她在與你說話時(shí),你會(huì)怎么做?為什么做?為什么? A.耐心聽講耐心聽講 B.嘲笑她,專說她的病嘲笑她,專說她的病 C.遠(yuǎn)離她遠(yuǎn)離她 正確答案:正確答案:A4.小張少了一只手,吃飯時(shí)有點(diǎn)困難小張少了一只手,吃飯時(shí)有點(diǎn)困難!我看了之后,我看了之后,你會(huì)怎么做你會(huì)怎么做?為什么為什么? A.視而不理視而不理 B.幫他盛飯菜幫他盛飯菜 C.笑話他,取笑他笑話他,取
3、笑他 正確答案:正確答案:B 5.假如班里有一群智力有礙的假如班里有一群智力有礙的同學(xué),你會(huì)怎么做?為什么?同學(xué),你會(huì)怎么做?為什么? A.看見他們,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見他們,就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地 B.和他們做好朋友和他們做好朋友 C.每天嘲諷他們每天嘲諷他們 D.遇到一點(diǎn)兒事,就與他們遇到一點(diǎn)兒事,就與他們斤斤計(jì)較斤斤計(jì)較 正確答案:正確答案:B 6.班級(jí)中,在耳聾的同學(xué)面前,你會(huì)班級(jí)中,在耳聾的同學(xué)面前,你會(huì)怎么做?為什么?怎么做?為什么? A.用手語嘲諷他用手語嘲諷他 B.與別的同學(xué)議論他與別的同學(xué)議論他 C. 每天幫助他每天幫助他 正確答案:正確答案:C獻(xiàn)愛社會(huì)獻(xiàn)愛社會(huì)關(guān)愛殘疾人關(guān)愛殘疾人09(4
4、)班主題班會(huì)“殘疾殘疾”是什么意思?是什么意思?說說你見過的殘疾人。說說你見過的殘疾人。 殘疾人包括視力殘疾、聽 力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾、多重殘疾和其他殘疾的人。 殘疾人殘疾人http:/image.殘奧運(yùn)動(dòng)會(huì)1、馬路邊有盲道嗎?2、殘疾人可以上學(xué)嗎?3、車站售票處有殘疾人優(yōu)先窗口嗎?4、人民幣上有盲點(diǎn)嗎?體驗(yàn)活動(dòng):體驗(yàn)活動(dòng):?jiǎn)问执┮聠问执┮掠螒蛞?guī)則游戲規(guī)則:一只手背在背后,任何時(shí)候都一只手背在背后,任何時(shí)候都 不允許動(dòng),另一只手可以自由活動(dòng),把不允許動(dòng),另一只手可以自由活動(dòng),把 衣服穿上。衣服穿上。單手穿衣單手穿衣游戲目的:體會(huì)肢殘人士的不便。游戲方法:讓學(xué)生只用一只
5、手完成穿衣服的任務(wù),另一只手或者與身體綁在一起,或者放在身后。游戲后讓學(xué)生談自己的感受。體驗(yàn)活動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng):盲人寫字畫畫盲人寫字畫畫請(qǐng)問你通過這次活請(qǐng)問你通過這次活動(dòng)有什么感受?動(dòng)有什么感受?手語猜猜猜!手語猜猜猜?。磕愫茫?)你:一手食指指向?qū)Ψ?。?)好:一手伸出大拇指 。你好對(duì)不 起一手五指并攏舉于額際,如行軍禮狀,然后下移改伸小指,在胸部點(diǎn)幾下,表示向人致歉并自責(zé)對(duì)不 起謝謝一手伸拇指,彎曲兩下(可根據(jù)實(shí)際情況確定手勢(shì)動(dòng)作的方向)。謝謝謝謝(1)我:一手食指指向自己。(2)愛:左手伸拇指,右手輕輕撫摸左手拇指指背,表示憐愛。(3)你:一手食指指向?qū)Ψ?。我愛你張海?5歲患脊髓病,5歲她胸
6、以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開始了她獨(dú)特的人生。雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校門,卻發(fā)憤學(xué)習(xí),學(xué)完了小學(xué)、中學(xué)全部課程,自學(xué)了大學(xué)英語、日語、德語和世界語,并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。她先后翻譯了數(shù)十萬字的英語小說。她自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)專著,她學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),她為群眾無償治療達(dá)1萬多人次。張海迪,她以殘疾之軀,完成了許多健全人都無法做到的事情,因此她成為一代中國青年的楷模,被譽(yù)為“中國的保爾”。 侯斌 9歲時(shí)在一次意外中失去了左腿。他曾連續(xù)三屆奪得殘奧會(huì)田徑金牌。2008年初,他成為首位全球殘奧大使。在2008年的北京殘奧會(huì)開幕式上,侯斌依靠雙手牽引自己和輪椅升至高空,點(diǎn)燃了奧會(huì)主火炬,其超越極限、
7、克服萬難的形象震撼大家的心靈。國際殘奧委會(huì)主席克雷文這樣評(píng)價(jià):侯斌不僅是中國的驕傲,同時(shí)也是世界的驕傲。劉偉,“斷臂鋼琴師”、音樂人、第一季中國達(dá)人秀總冠軍。10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂,12歲學(xué)習(xí)游泳,14歲獲得全國游泳冠軍,16歲學(xué)習(xí)打字,19歲自學(xué)鋼琴,僅用一年即可彈奏出相當(dāng)于手彈鋼琴專業(yè)7級(jí)水平的鋼琴曲。2008年,與劉德華共同為奧運(yùn)加油,合作歌曲天意。他說:“我能像正常人一樣生活,養(yǎng)活自己,雖然我體會(huì)不到擁抱別人的幸福感,但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福。” 貝多芬貝多芬 二十六歲時(shí)耳聾,二十六歲時(shí)耳聾,晚年全聾,只能通過談晚年全聾,只能通過談話冊(cè)與人交談。但通過話冊(cè)與人交談。但通過他
8、的堅(jiān)強(qiáng)努力成為最偉他的堅(jiān)強(qiáng)努力成為最偉大的音樂家之一,作大的音樂家之一,作 品:品:英雄、命運(yùn)、英雄、命運(yùn)、第九交第九交 響曲響曲 說一說:說一說: 讀完這些感人的故讀完這些感人的故事,你想對(duì)他們說些什么事,你想對(duì)他們說些什么或做些什么呢?或做些什么呢?你們從他們身上感受到了你們從他們身上感受到了什么?什么? 殘疾健兒們這種身殘疾健兒們這種身殘志堅(jiān),不向命運(yùn)低頭,殘志堅(jiān),不向命運(yùn)低頭,頑強(qiáng)生活的拼搏精神,頑強(qiáng)生活的拼搏精神,值得我們健全人敬仰,值得我們健全人敬仰,學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!我們應(yīng)該怎樣的去對(duì)我們應(yīng)該怎樣的去對(duì)待殘疾人呢?待殘疾人呢? 他們需要他們需要 關(guān)愛關(guān)愛老師的關(guān)愛同學(xué)的關(guān)愛醫(yī)生的關(guān)愛社
9、會(huì)的關(guān)愛全國助殘日:全國助殘日:每年五月的第三個(gè)星期日。每年五月的第三個(gè)星期日。http:/news:幫助殘疾人 我們來看看為了殘疾人行走方便,我們的社會(huì)為殘疾人提供了哪些設(shè)施? 助殘?jiān)O(shè)施:助殘?jiān)O(shè)施:小組討論:小組討論: 贈(zèng)人玫瑰,手有余香!只要人贈(zèng)人玫瑰,手有余香!只要人人都伸出友愛之手,我們的世界將會(huì)人都伸出友愛之手,我們的世界將會(huì)充滿愛,充滿燦爛的陽光!同學(xué)們,充滿愛,充滿燦爛的陽光!同學(xué)們,關(guān)愛殘疾人,幫助殘疾人,是社會(huì)的關(guān)愛殘疾人,幫助殘疾人,是社會(huì)的進(jìn)步,人類文明的表現(xiàn)。就讓我們?cè)谶M(jìn)步,人類文明的表現(xiàn)。就讓我們?cè)趷鄣暮魡局行袆?dòng)起來,用自己的實(shí)際愛的呼喚中行動(dòng)起來,用自己的實(shí)際行動(dòng),伸出溫暖之手,使他們
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