思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課件

1、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（2010年修訂版），高等教育出版社。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)教學(xué)形式 自主學(xué)習(xí)與面授輔導(dǎo)相結(jié)合。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)助學(xué)方式 1.面授輔導(dǎo)和答疑 要求助學(xué)輔導(dǎo)教師根據(jù)本課程和考試命題的特點(diǎn)，安排進(jìn)行面授輔導(dǎo)，指導(dǎo)考生掌握課程重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容和考核要求，集中解答考生學(xué)習(xí)中的疑難問題。 2.網(wǎng)上助學(xué) 文字材料：我們將提供助學(xué)實(shí)施方案、考試大綱、模擬試題、平時作業(yè)、教學(xué)輔導(dǎo)等文字資源，自學(xué)者可通過網(wǎng)上平臺閱讀有關(guān)文本資料進(jìn)行學(xué)習(xí)，并記錄考生的學(xué)習(xí)過程。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)考核要求 識記：懂得所學(xué)名詞、概念、知識

2、的意義，并能正確認(rèn)識和表述，是低層次的要求。 領(lǐng)會：在識記的基礎(chǔ)上，全面把握基本概念、基本原理和基本辦法，能掌握有關(guān)概念、原理、方法的區(qū)別與聯(lián)系，是較高層次的要求。 理解：在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上，全面把握基本概念、基本原理、基本方法，分析和解決有關(guān)實(shí)際問題。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)考核方式 課程考核采取過程性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合的方式。 過程性考核占總成績的40%，學(xué)生要獨(dú)立完成4次平時作業(yè)。 終結(jié)性考核，開卷，占總成績的60%。 試題類型：名詞解釋、判斷題、簡答題、論述題。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)緒論緒論 珍惜大學(xué)生活珍惜大學(xué)生活 開拓新的境界開拓新的境界 一、重點(diǎn)講解一、重點(diǎn)講解 1.大學(xué)生活的基本

3、矛盾 2、明確當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo) 3、思想道德素質(zhì)與法律素質(zhì) 二、難點(diǎn)釋疑內(nèi)容：二、難點(diǎn)釋疑內(nèi)容： 1.思想道德與法律素質(zhì)培養(yǎng)與大學(xué)生成才發(fā)展； 2.當(dāng)代大學(xué)生的形象塑造。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第一章第一章 追求遠(yuǎn)大理想追求遠(yuǎn)大理想 堅定崇高信堅定崇高信念念 一、重點(diǎn)講解內(nèi)容一、重點(diǎn)講解內(nèi)容 1.理想的艱巨性與曲折性問題 2.“理想是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的”評析 3.析“沒有理想信念不照樣活嗎” 二、難點(diǎn)釋疑內(nèi)容難點(diǎn)釋疑內(nèi)容 1.怎樣理解實(shí)現(xiàn)個人理想與實(shí)現(xiàn)社會理想、共同理想與遠(yuǎn)大理想的關(guān)系? 2. 為什么說大學(xué)生只有把祖國和人民的命運(yùn)聯(lián)系在一起，才能在奮斗的實(shí)踐中把理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)? 3. 理想

4、信念對人生有什么作用？思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第二章第二章 繼承愛國傳統(tǒng)繼承愛國傳統(tǒng) 弘揚(yáng)民族精弘揚(yáng)民族精神神 一、重點(diǎn)講解內(nèi)容一、重點(diǎn)講解內(nèi)容 1. 經(jīng)濟(jì)全球化加快發(fā)展與國家意識和民族觀念的維護(hù) 2. 如何理解“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥” 3. 和諧社會與愛國主義 二、難點(diǎn)釋疑內(nèi)容難點(diǎn)釋疑內(nèi)容 1. 中華民族的愛國主義傳統(tǒng) 2. 新時期的愛國主義 3. 社會主義愛國主義的基本要求。 4.正確應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化的挑戰(zhàn)是新時期愛國主義的基本課題 5. 中華民族精神的內(nèi)在構(gòu)成。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第三章 領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價值 一、重點(diǎn)講解內(nèi)容1.人性與人的本質(zhì)2.個人與社會的關(guān)系3.人生的

5、意義是什么4.關(guān)于人生價值的理解5.為什么說“人的本質(zhì)是自私的”是錯誤的6.“主觀為自己，客觀為他人”觀點(diǎn)評析二、難點(diǎn)釋疑內(nèi)容1.個人與社會的關(guān)系2. 如何理解人性與人的本質(zhì)？3.有人說人的本質(zhì)是自私的，怎樣看待這一觀點(diǎn)？4.個人主義、拜金主義、享樂主義辨析思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第四章第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng)加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品錘煉道德品質(zhì)質(zhì)一、一、重點(diǎn)講解內(nèi)容1. 影響道德品質(zhì)形成的因素2. 道德品質(zhì)發(fā)展的階段性3. 道德品質(zhì)形成和發(fā)展的過程4. 如何繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)。5. 如何對待傳統(tǒng)道德問題上的兩種錯誤思潮。6. 試述市場經(jīng)濟(jì)條件下如何建立與完善社會主義道德。7. 為人民服

6、務(wù)是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)要求。8. 集體主義的基本精神。9. 試述誠實(shí)守信是公民道德建設(shè)的重點(diǎn)。試述誠實(shí)守信是公民道德建設(shè)的重點(diǎn)。10. 試述大學(xué)生要自覺加強(qiáng)誠信道德建設(shè)。11. 試述道德修養(yǎng)的途徑與方法。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) 二、難點(diǎn)釋疑內(nèi)容 1. 中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的基本內(nèi)容 2. 社會主義道德與社會主義市場經(jīng)濟(jì) 3. 社會主義道德建設(shè)的核心和原則 4. 誠實(shí)守信：公民道德建設(shè)的重點(diǎn)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第五章 遵守社會公德 維護(hù)公共秩序 一、重點(diǎn)講解內(nèi)容 1.引導(dǎo)大學(xué)生把握社會公德的主要內(nèi)容，增強(qiáng)公德意識。 2.引導(dǎo)大學(xué)生規(guī)范網(wǎng)絡(luò)行為 3.正確理解道德與法律的關(guān)系 二、難點(diǎn)釋疑內(nèi)容

7、 1.正確認(rèn)識和處理公共生活規(guī)范意識培養(yǎng)中的矛盾問題 2.提高大學(xué)生在社會交往中的自我保護(hù)意識思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第六章 培育職業(yè)精神 樹立家庭美德 一、重點(diǎn)講解內(nèi)容 1.職業(yè)的內(nèi)涵和本質(zhì) 2.正確認(rèn)識我國當(dāng)前的就業(yè)形勢 3.職業(yè)生活中的基本道德要求和主要法律要求 4.如何看待愛情與人生 5.家庭美德的基本內(nèi)涵 二、難點(diǎn)釋疑內(nèi)容 1.培養(yǎng)大學(xué)生的責(zé)任意識 2.大學(xué)生如何面對擇業(yè)壓力思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第七章 增強(qiáng)法律意識 弘揚(yáng)法治精神 一、重點(diǎn)講解內(nèi)容 1.如何理解法律的特征和作用 2.如何理解我國法律運(yùn)行的主要環(huán)節(jié) 3.如何理解建設(shè)社會主義法治國家的主要任務(wù) 4.如何理解公民法制觀念的內(nèi)涵 5.深刻理解社會主義法治理念的本質(zhì)屬性、基本內(nèi)涵和基本要求 6.樹立和維護(hù)社會主義法律權(quán)威 二、難點(diǎn)釋疑內(nèi)容二、難點(diǎn)釋疑內(nèi)容 1.如何理解法律權(quán)利與法律義務(wù)的關(guān)系 2.正確認(rèn)識依法治國與以德治國的相互關(guān)系思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)第八章第八章 了解法律制度了解法律制度 自覺遵守法自覺遵守法律律 一、重點(diǎn)講解內(nèi)容一、重點(diǎn)講解內(nèi)容 1.我國憲法的地位和基本原則 2.人民代表大會制度的優(yōu)越性 3.我國國