二年級(jí)《100以內(nèi)的連加、連減和加減混合運(yùn)算》（課堂PPT）

1、1教師:岳世林22. 經(jīng)歷探索算法的過(guò)程，培養(yǎng)初步的觀察、比較、分析能力，提高運(yùn)算能力。1.掌握筆算連加、連減、加減混合的方法，能正確地筆算100以內(nèi)的連加、連減、加減混合算式。3. 在參與活動(dòng)的過(guò)程中，逐步養(yǎng)成書寫規(guī)范、工整的良好習(xí)慣，感受學(xué)習(xí)的快樂(lè)。319+27=19+27=9090- -25=25= 1 9 1 9+ 2 7+ 2 7 9 0 9 0- - 2 5 2 5 在用豎式計(jì)算兩位數(shù)加減兩位數(shù)時(shí)，要注意什么？相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位算起。哪一位滿十要向前一位進(jìn)1。哪一位不夠減要從前一位退1。464 6656 5430+40+20=30+40+20=14- 9- 2=14- 9- 2=

2、17- 5+ 7=17- 5+ 7= 在計(jì)算連加、連減、加減混合的算式時(shí)，要按什么樣的順序進(jìn)行計(jì)算？901935我折了19只。我折了27只。我折了26只。三人一共折了多少只？三人一共折了多少只？19+27+26=19+27+26=（ ）想一想先算什么，再接著往下算。想一想先算什么，再接著往下算。672 72 人人19+27+26=19+27+26= （ ） 1 9 1 9+ 2 7+ 2 74 64 67 27 2 1 9 1 9+ 2 7+ 2 7+ 2 6+ 2 6 還可以這樣寫：還可以這樣寫：4 64 64 64 67 27 2+ 2 6+ 2 6 你喜歡哪你喜歡哪一種方法？一種方法？7

3、90-25-28=可以怎樣寫豎式？可以怎樣寫豎式？ 9 0 9 0- 2 8- 2 86 56 537 3 7 3 7 - 2 5- 2 5838+42求的是什么？減33呢？ 38+42-33=94738+42-33= 3 8+4 2 8 0 8 0- 3 3 4 7 3 8+4 2 8 0- 3 3 4 71090-25-28= 9 0 9 0- 2 5- 2 56 56 54 74 7- 2 8- 2 84747第一步算什么？第二步算什么？1160-38+40= 6 0 6 0- 3 8- 3 82 22 26 26 2+ 4 0+ 4 06262第一步算什么？第二步算什么？12正確解答錯(cuò)

4、誤解答92-44-33= 9 2 9 2- 4 4- 4 45 85 82 52 5- 3 3- 3 3252592-44-33= 9 2 9 2- 4 4- 4 44 84 81 51 5- 3 3- 3 31515不退位不退位13正確解答錯(cuò)誤解答22-13+25= 1 3 1 3+ 2 5+ 2 53 83 81 61 6- 2 2- 2 2161622-13+25= 2 2 2 2- 1 3- 1 39 93 43 4+ 2 5+ 2 53434先算加法先算加法14二年級(jí)三個(gè)班開展植樹活動(dòng)，二（1）班男生植了18棵樹，女生植了12棵，二（2）班一共植了26棵。兩個(gè)班一共植樹多少棵？18+12+26= 1 8 1 8+ 1 2+ 1 23 03 05 65 6+ 2 6+ 2 65656（棵）答：兩個(gè)班一共植樹56棵。15二（2）班比二（1）班多植多少棵？二年級(jí)二個(gè)班開展植樹活動(dòng)，二（1）班男生植了18棵樹，女生植了12棵，二（2）班一共植了26棵。兩個(gè)班一共植樹多少棵？ 1 8 1 8+ 1 2+ 1 23 03 0 4 4- 2 6 2 618+12-26= 4 4（棵）答：二（2）班比二（1）班多植4棵。1625人28人車上原來(lái)有67人，到站后，有25人先下車，又有28人上車，問(wèn)：現(xiàn)在車上有多少人？67-25+28=7070 （人）