【課時(shí)奪冠2016春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 專題五 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)復(fù)習(xí)課件 （新版）新人教版

1、 專題五專題五 標(biāo)點(diǎn)符號(hào)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)1.（2015濟(jì)寧）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是濟(jì)寧）下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.“好，好，”他對(duì)我說(shuō)：他對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽(tīng)我的話。擔(dān)心下一步。聽(tīng)我的話?！盉.仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越仰之彌高，越高，攀得越起勁，鉆之彌堅(jiān)，越堅(jiān)，鉆得越鍥而不舍。鍥而不舍。C.為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨為了變換食物的花樣，我還給蟈蟈吃很甜的水果：幾片梨子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。子，幾顆葡萄，幾塊西瓜。D.曲阜的曲阜的“三孔三孔”、少昊陵、鄒

2、城的嶧山、泗水的泉林都是、少昊陵、鄒城的嶧山、泗水的泉林都是濟(jì)寧境內(nèi)著名的旅游景點(diǎn)。濟(jì)寧境內(nèi)著名的旅游景點(diǎn)。C2.（2015恩施）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是恩施）下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是( )A.天剛蒙蒙亮，薄霧還未散去，田家的燒餅、潘家的包子、天剛蒙蒙亮，薄霧還未散去，田家的燒餅、潘家的包子、李家的腸子面等李家的腸子面等熱騰騰的蒸汽攪合在一起，喚醒了整座熱騰騰的蒸汽攪合在一起，喚醒了整座老城。老城。B.中國(guó)政府再次發(fā)出：中國(guó)政府再次發(fā)出：“釣魚(yú)島自古以來(lái)是我國(guó)神圣的領(lǐng)土，釣魚(yú)島自古以來(lái)是我國(guó)神圣的領(lǐng)土，不容任何人侵犯不容任何人侵犯”的警告。的警告。C.快樂(lè)固然興奮，苦痛又何

3、嘗不美麗？我曾讀到一個(gè)警句，快樂(lè)固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個(gè)警句，是是“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏”。D.辭海辭海已形成一個(gè)已形成一個(gè)“家族家族”，辭海（彩圖版）辭海（彩圖版）便是便是這個(gè)家族的新成員。這個(gè)家族的新成員。C3.（2015泰州）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是泰州）下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )A泰州晚報(bào)泰州晚報(bào)刊登文章，解答如何申報(bào)刊登文章，解答如何申報(bào)“青少年科技創(chuàng)青少年科技創(chuàng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)新市長(zhǎng)獎(jiǎng)”？B我市推動(dòng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈前延后伸，全力建設(shè)醫(yī)、藥、養(yǎng)、我市推動(dòng)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈前延后伸，全力建設(shè)醫(yī)、藥、養(yǎng)、游一體

4、的大健康產(chǎn)業(yè)集聚示范區(qū)。游一體的大健康產(chǎn)業(yè)集聚示范區(qū)。C.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么樣，就怎么樣。么樣，就怎么樣。D由泰州團(tuán)市委扶持投拍的微電影由泰州團(tuán)市委扶持投拍的微電影人戲人戲，成功入圍，成功入圍2015年第年第68屆戛納電影節(jié)屆戛納電影節(jié)“短片角短片角”。A4.（2015黃岡）下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一黃岡）下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是項(xiàng)是( )A. 風(fēng)來(lái)了，荷葉為什么就不能迎風(fēng)招展？誰(shuí)規(guī)定了它的下風(fēng)來(lái)了，荷葉為什么就不能迎風(fēng)招展？誰(shuí)規(guī)定了它的下場(chǎng)非得是寧折不彎？風(fēng)讓它歡欣、雨也讓它喜悅，荷盤(pán)中

5、的場(chǎng)非得是寧折不彎？風(fēng)讓它歡欣、雨也讓它喜悅，荷盤(pán)中的一汪水，被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。一汪水，被荷葉搖成一顆亮晶晶的玉珠。B.在育才中學(xué)舉行的在育才中學(xué)舉行的“5.12”防震疏散演練中，九（防震疏散演練中，九（2）班落）班落實(shí)任務(wù)最好的是三、四組。實(shí)任務(wù)最好的是三、四組。C.羅丹用石頭雕塑了一只鷹，鷹雕塑得栩栩如生，好像真的羅丹用石頭雕塑了一只鷹，鷹雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飛一樣。有人問(wèn)他：在天空中展翅高飛一樣。有人問(wèn)他：“ 你是怎樣把石頭雕你是怎樣把石頭雕塑得飛起來(lái)的？羅丹大師。塑得飛起來(lái)的？羅丹大師?！盌.東六宮大都作為古代藝術(shù)品的陳列專館，展出宮內(nèi)收藏的東六宮大都作為古

6、代藝術(shù)品的陳列專館，展出宮內(nèi)收藏的青銅器、繪畫(huà)、陶瓷青銅器、繪畫(huà)、陶瓷等。等。B5.（2015黔南州）下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是黔南州）下列句子中標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是( )A魯迅是喜歡百草園呢？還是喜歡三味書(shū)屋？魯迅是喜歡百草園呢？還是喜歡三味書(shū)屋？B“我的朋友啊，我的朋友啊，”他說(shuō)，他說(shuō)，“我我我我”C“鞠躬盡瘁，死而后已，鞠躬盡瘁，死而后已，”正好準(zhǔn)確地描述了他的一正好準(zhǔn)確地描述了他的一生。生。D她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，對(duì)待孩子不耐心，買(mǎi)菜報(bào)花賬，她打掃衛(wèi)生不認(rèn)真，對(duì)待孩子不耐心，買(mǎi)菜報(bào)花賬，好吃懶做，等等好吃懶做，等等真讓人忍無(wú)可忍！真讓人忍無(wú)可忍！B6.下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)

7、是下列句子的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，使用正確的一項(xiàng)是( )A.“非也非也。非也非也。”李叔同淡淡一笑，李叔同淡淡一笑，“咸，有咸的滋味；淡，咸，有咸的滋味；淡，有淡的妙處。在我看來(lái)，好壞都是福有淡的妙處。在我看來(lái)，好壞都是?！?。B.人，稍不留意就會(huì)被繩子束縛住。那么，在俗世里，繩子人，稍不留意就會(huì)被繩子束縛住。那么，在俗世里，繩子指的是什么？金錢(qián)，權(quán)力，欲望？是，都是。指的是什么？金錢(qián)，權(quán)力，欲望？是，都是。C.信賴感靠什么建立？我覺(jué)得這里面一定有非常復(fù)雜的成分信賴感靠什么建立？我覺(jué)得這里面一定有非常復(fù)雜的成分吧：比如誠(chéng)實(shí)、信仰、善良、默契、溫情吧：比如誠(chéng)實(shí)、信仰、善良、默契、溫情等。等。D.雅安地震中李永

8、剛的事跡告訴我們：當(dāng)你抱著僥幸等待，雅安地震中李永剛的事跡告訴我們：當(dāng)你抱著僥幸等待，你很可能受到命運(yùn)的虐待；當(dāng)你抱著危機(jī)謀劃，機(jī)遇就不會(huì)你很可能受到命運(yùn)的虐待；當(dāng)你抱著危機(jī)謀劃，機(jī)遇就不會(huì)從你身邊走遠(yuǎn)。從你身邊走遠(yuǎn)。D7.下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范正確的一項(xiàng)是下面各句中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用規(guī)范正確的一項(xiàng)是( )A“在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，在考場(chǎng)上千萬(wàn)別慌，”老師再三叮囑說(shuō)：老師再三叮囑說(shuō)：“做題前做題前一定要看清題目要求，答題要完整。一定要看清題目要求，答題要完整?！盉我們吟誦著毛澤東的我們吟誦著毛澤東的沁園春沁園春雪雪，怎能不激起心中，怎能不激起心中的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的的豪邁之情？將自己火紅的青春投入到實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”中去呢？中去呢？C麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲麻城的杜鵑花海，織就了大地斑斕的錦嶂，黃梅的戲曲，婉轉(zhuǎn)了世間動(dòng)人