班主任敘事第二期ppt課件

1、寫(xiě)寫(xiě) 給給班主任班主任 的的小小 故事故事八寶中學(xué)第二屆德育論壇 一位國(guó)王想了解幸福，于是派出使者尋覓幸福的人，并帶回他的襯衫。然而使者尋覓到的卻是一個(gè)連襯衫都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的窮人。 其實(shí)每個(gè)人都在跟隨幸福，每個(gè)人對(duì)幸福的詮釋各不一樣。這個(gè)故事通知我們幸福是一種意味，是一種自我覺(jué)得，關(guān)鍵是如何把握這種意味和覺(jué)得。 班主任的育人目的就應(yīng)該去跟隨學(xué)生幸福的意味，跟隨學(xué)生幸福的覺(jué)得。這很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。但我們知道學(xué)生幸福的意味，學(xué)生幸福的覺(jué)得都寫(xiě)在學(xué)生的臉上。這需求班主任的萬(wàn)能定律：“呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光來(lái)解讀。班主任育人目的就是跟隨學(xué)生幸福的意味和覺(jué)得。跟隨學(xué)生幸福的意味和覺(jué)得跟隨學(xué)生幸福的意味和覺(jué)得 拿破侖曾

2、講過(guò)這樣一個(gè)故事，塞爾瑪隨丈夫住在沙漠的陸軍基地里，無(wú)法順應(yīng)艱苦的生活。但父親的兩行回信卻使她重新燃起對(duì)生活的熱愛(ài)，并發(fā)現(xiàn)了生活的樂(lè)趣。 是什么使她內(nèi)心發(fā)生了這么大的轉(zhuǎn)變呢？沙漠沒(méi)有改動(dòng)，印第安人也沒(méi)有改動(dòng)，但是塞爾瑪?shù)哪铑^改動(dòng)了，心態(tài)改動(dòng)了。一念之差，使她把原先以為惡劣的情況變?yōu)榻K身中最有意義的冒險(xiǎn)。 以積極的態(tài)度面對(duì)教育難題 同一地域班主任的知識(shí)程度差別很小，但這種很小的差別卻往往使教育效果出現(xiàn)很大差別。 積極的教育心態(tài)容易使教育勝利，消極的教育心態(tài)必將導(dǎo)致教育失敗。 曾經(jīng)有三個(gè)這樣的孩子：一個(gè)曾被以為思想混亂、一個(gè)曾被看作近乎白癡、一個(gè)曾被喻為不務(wù)正業(yè)，然而成年后卻成就杰出，他們就是愛(ài)因

3、斯坦、羅丹和達(dá)爾文。 其實(shí)，曾被我們“預(yù)言不成器的學(xué)生中，雖沒(méi)有像愛(ài)因斯坦、羅丹和達(dá)爾文似的著名人物，但也不乏活得滋養(yǎng)、幸福的，事業(yè)小有成就的普通人。其實(shí)，每個(gè)學(xué)生都心存夢(mèng)想，都有一座屬于本人的天堂，我們不能發(fā)現(xiàn)它，那是由于我們還短少一雙智慧的眼睛。班主任發(fā)現(xiàn)完美定律班主任發(fā)現(xiàn)完美定律 班主任無(wú)論面對(duì)什么樣的教育問(wèn)題，都要有尋求“完美答案的精神。只需我們這樣做了，或許教育效果不一定好，但至少不會(huì)損傷學(xué)生。只需我們這樣做了，或許我們不一定會(huì)成為最優(yōu)秀的班主任，但起碼我們不會(huì)平庸。 這是一個(gè)關(guān)于孩子和母親的故事。孩子兩歲時(shí)，母親教育孩子要維護(hù)小生命螞蟻。上幼兒園，母親發(fā)現(xiàn)孩子亂扔香蕉皮，用豬八戒吃

4、西瓜的故事啟發(fā)孩子不要亂扔?xùn)|西。小學(xué)時(shí)孩子經(jīng)常遲到，母親陪他看日出，并通知孩子要珍惜時(shí)間和學(xué)習(xí)。初中時(shí)，孩子對(duì)異性產(chǎn)生了朦朧，母親將教師沒(méi)收畫(huà)冊(cè)悄然還給他，告之孩子美麗應(yīng)注重內(nèi)在。班主任萬(wàn)能定律：呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光班主任萬(wàn)能定律：呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光 這位聰明偉大的母親懂得在孩子的缺陷中發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)，并用無(wú)微不至的母愛(ài)呵護(hù)著他生命中的那一點(diǎn)點(diǎn)光! 作為班主任，我們要讓教育智慧升華，用心思索，用心感悟，煉就一雙慧眼，發(fā)現(xiàn)孩子“那一點(diǎn)點(diǎn)光。讓我們一同努力！讓“呵護(hù)那一點(diǎn)點(diǎn)光永存心中，作為我們班主任任務(wù)的準(zhǔn)那么。陽(yáng)光德育陽(yáng)光德育 共享陽(yáng)光共享陽(yáng)光陽(yáng)光語(yǔ)錄陽(yáng)光語(yǔ)錄 萬(wàn)宇的故事讓我有許多思索：多給他的學(xué)生一份

5、真誠(chéng)的淺笑，多給他的學(xué)生一個(gè)信任的眼神，多給他的學(xué)生一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)他的學(xué)生將倍受鼓舞，他的學(xué)生將更有自信心，他的學(xué)生將獲取無(wú)限的動(dòng)力。漫漫人生路，他們將飛得更高。 我置信不延續(xù)地教育不放松督促 不放棄改造過(guò)程定會(huì)改動(dòng)結(jié)果 許汝界陽(yáng)光語(yǔ)錄陽(yáng)光語(yǔ)錄用心愛(ài)意味著用心去了解用心愛(ài)意味著用心去了解用心愛(ài)意味著用心去關(guān)懷用心愛(ài)意味著用心去關(guān)懷用心愛(ài)意味著用心的去置信去用心愛(ài)意味著用心的去置信去尊重尊重班主任應(yīng)該對(duì)學(xué)生永遠(yuǎn)用心的去愛(ài)，這種愛(ài)不該是淺薄的愛(ài)，而是明智深沉的愛(ài)。戴玲 剛開(kāi)場(chǎng)擔(dān)任班主任，剛開(kāi)場(chǎng)擔(dān)任班主任，經(jīng)常生病，很多時(shí)候都是一經(jīng)常生病，很多時(shí)候都是一個(gè)人在醫(yī)務(wù)室里默默的打針，個(gè)人在醫(yī)務(wù)室里默默的

6、打針，那段時(shí)間經(jīng)常咳嗽，一天下那段時(shí)間經(jīng)常咳嗽，一天下課了，一個(gè)永遠(yuǎn)讓我都記得課了，一個(gè)永遠(yuǎn)讓我都記得的小女生跑過(guò)來(lái)塞給我一盒的小女生跑過(guò)來(lái)塞給我一盒東西只說(shuō)了句：東西只說(shuō)了句：“教師，送教師，送給他的。我一看，原來(lái)是給他的。我一看，原來(lái)是一小盒的潤(rùn)喉糖。當(dāng)時(shí)站在一小盒的潤(rùn)喉糖。當(dāng)時(shí)站在教室門(mén)口的我看著她，頓時(shí)教室門(mén)口的我看著她，頓時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)說(shuō)不出話(huà)來(lái) 做到三勤，用心培育做到三勤，用心培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣學(xué)生良好的行為習(xí)慣 加強(qiáng)自治，用心培育加強(qiáng)自治，用心培育一支有戰(zhàn)斗力的班干一支有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍部隊(duì)伍 真誠(chéng)相待，用心轉(zhuǎn)化真誠(chéng)相待，用心轉(zhuǎn)化后進(jìn)生后進(jìn)生 加強(qiáng)凝聚力，用心打加強(qiáng)凝聚力，用

7、心打造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng) 看到有家長(zhǎng)不遠(yuǎn)幾十里把孩子專(zhuān)程送到我班就讀，我只需用真心對(duì)待每一位學(xué)生，把班級(jí)建立好，方才不孤負(fù)學(xué)校教師及家長(zhǎng)對(duì)我的期望。 盧家軍陽(yáng)光語(yǔ)錄陽(yáng)光語(yǔ)錄 一九九八年參與任務(wù)，已擔(dān)任班主任一九九八年參與任務(wù)，已擔(dān)任班主任11年，喜歡讀書(shū)，曾獲年，喜歡讀書(shū)，曾獲八寶鎮(zhèn)模范班主任、松滋市第五屆五十佳班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。現(xiàn)任七四班班八寶鎮(zhèn)模范班主任、松滋市第五屆五十佳班主任等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?，F(xiàn)任七四班班主任，學(xué)生主任，學(xué)生67人，其中男生人，其中男生32人，女生人，女生35人。人。姜紅教師：姜紅教師：管理理念管理理念 高興地學(xué)習(xí)高興地學(xué)習(xí) 安康地生長(zhǎng)安康地生長(zhǎng)班班 訓(xùn)訓(xùn) 七七4

8、七七4 腳踏實(shí)地腳踏實(shí)地 勤勤 奮奮 學(xué)學(xué) 習(xí)習(xí) 發(fā)明佳績(jī)發(fā)明佳績(jī)羅輝群教師：羅輝群教師： 一九九五年參與任務(wù)，其中擔(dān)任班主任任務(wù)一九九五年參與任務(wù)，其中擔(dān)任班主任任務(wù)16年，曾獲松滋市年，曾獲松滋市“人民最稱(chēng)心教師、松滋市人民最稱(chēng)心教師、松滋市“五十佳班主任五十佳班主任、八寶中學(xué)、八寶中學(xué)“陽(yáng)光教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。現(xiàn)任七陽(yáng)光教師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。現(xiàn)任七5班班主任，班班主任，學(xué)生學(xué)生67人，其中男生人，其中男生33人，女生人，女生34人。人。管理理念管理理念先做人先做人 后求知后求知班級(jí)口號(hào)班級(jí)口號(hào)永創(chuàng)佳績(jī)永創(chuàng)佳績(jī)齊心協(xié)力齊心協(xié)力志存高遠(yuǎn)志存高遠(yuǎn)勤學(xué)守紀(jì)勤學(xué)守紀(jì)杜光華教師杜光華教師 一九九一年參與任務(wù)，擔(dān)任班一九九一年參與任務(wù)，擔(dān)任班主任任務(wù)二十年，我校首屆主任任務(wù)