《圓的認(rèn)識(shí)》教學(xué)演示課件

1、 翟鮮萍翟鮮萍向日葵的花盤圓和我們以前學(xué)過的平面圖形有什么區(qū)別？圓和我們以前學(xué)過的平面圖形有什么區(qū)別？ 圓是由圓是由曲線曲線圍成的平面圖形。圍成的平面圖形。 :1、圓有哪些特征呢?請(qǐng)同學(xué)們拿出學(xué)具圓，把圓從不同的方向多對(duì)折幾次， 打開你發(fā)現(xiàn)這幾條折痕怎么樣？ 2、在你的圓上任意找一點(diǎn)，連接圓心和這一點(diǎn)得到一條線段，這條線段叫什么？你還能畫出這樣的線段嗎？再畫幾條，用尺子量一量這些線段，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 3、拿出學(xué)具圓，用尺子沿著一條折痕畫出一條線段，這條線段叫什么？再畫幾條，用尺子量一量這些線段，你發(fā)現(xiàn)了什么？ 圓心圓心圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。圓中心的這一點(diǎn)叫做圓心。O連接連接圓心圓心和和圓上任

2、意一點(diǎn)圓上任意一點(diǎn)的線的線段叫做段叫做半徑半徑。r半徑半徑圓心圓心直徑直徑 d 通過圓心通過圓心并且并且兩端都在圓兩端都在圓上上的線段叫做的線段叫做直徑直徑。oCDGHMNBFE圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪圖中哪些是半徑？哪些是直徑？哪些不是，為什么？些不是，為什么？o在同一個(gè)圓里，有（）條半徑，在同一個(gè)圓里，有（）條半徑，它們的長度都（）它們的長度都（）無數(shù)無數(shù)相等相等o在同一個(gè)圓里，有（）條直徑，在同一個(gè)圓里，有（）條直徑，它們的長度都（）它們的長度都（）無數(shù)無數(shù)相等相等OO等圓的半徑（），等圓的半徑（），直徑（）直徑（）相等相等相等相等odrrodrrrodrrd=r+rd=2r在同一

3、個(gè)圓里，直徑是半徑的在同一個(gè)圓里，直徑是半徑的倍倍，半徑是直徑的半徑是直徑的一半一半dr =2 r （米）（米） d （米）（米）20.81.41.46口答口答 圓的畫法：圓的畫法：v1、把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離、把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離 （即半徑）。（即半徑）。v2、把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)（即圓心）上、把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)（即圓心）上v3、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周，、把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周， 就畫出一個(gè)圓。就畫出一個(gè)圓。 定半徑定半徑 定圓心定圓心 旋轉(zhuǎn)一周旋轉(zhuǎn)一周1、用圓規(guī)畫出、用圓規(guī)畫出半徑半徑是是2厘米的一個(gè)圓，厘米的一個(gè)圓，并用字母并用字母O、

4、r、d分別標(biāo)出它的分別標(biāo)出它的圓心、圓心、半徑、和直徑半徑、和直徑。2、畫出、畫出直徑直徑是是4厘米的一個(gè)圓。厘米的一個(gè)圓。嘗試題嘗試題1 、判斷：、判斷：（1）在同一個(gè)圓內(nèi)只可以畫）在同一個(gè)圓內(nèi)只可以畫100條直徑。條直徑。 ( ) （2）所有的圓的直徑都相等。）所有的圓的直徑都相等。 ( )（3）兩端都在圓上的線段叫做直徑。）兩端都在圓上的線段叫做直徑。 ( )（4）等圓的半徑都相等。）等圓的半徑都相等。 ( )2、 選擇題：選擇題：（1）畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（）畫圓時(shí)，圓規(guī)兩腳間的距離是（ ）。）。 A.半徑長度半徑長度 B.直徑長度直徑長度 （2）從圓心到）從圓心到( )任意一點(diǎn)的線段任意一點(diǎn)的線段,叫半徑。叫半徑。 A.圓心圓心 B.圓外圓外 C.圓上圓上