初一女生青春期健康心理講座

1、初一女生青春期健初一女生青春期健康心理講座康心理講座 花季的情感是一種最美好花季的情感是一種最美好的情感，然而如果處理不好，的情感，然而如果處理不好，就會(huì)毀了自己的一生。就會(huì)毀了自己的一生。 小穎是性格內(nèi)向的初一女生，第二學(xué)小穎是性格內(nèi)向的初一女生，第二學(xué)期以來，就對(duì)同班一男生產(chǎn)生一種朦朧的期以來，就對(duì)同班一男生產(chǎn)生一種朦朧的情感。每天學(xué)習(xí)心不在焉，目光不受控制情感。每天學(xué)習(xí)心不在焉，目光不受控制的追逐他的身影，不管他在教室的任何一的追逐他的身影，不管他在教室的任何一個(gè)角落，她都能感受他的存在。在她心目個(gè)角落，她都能感受他的存在。在她心目中，那男孩就是中，那男孩就是“白馬王子白馬王子”，而且不

2、可，而且不可遏制地妒忌與他接近的那些人。為此，心遏制地妒忌與他接近的那些人。為此，心神恍惚，成績急轉(zhuǎn)直下。她很苦惱，不知神恍惚，成績急轉(zhuǎn)直下。她很苦惱，不知道怎么辦？道怎么辦？案案 例例你覺得小穎的煩惱正常嗎你覺得小穎的煩惱正常嗎? 青春期是指人體從童年向青春期是指人體從童年向成年過渡的人生關(guān)鍵時(shí)期。成年過渡的人生關(guān)鍵時(shí)期。一般是從一般是從1010歲到歲。在歲到歲。在這一時(shí)期這一時(shí)期, ,人的生理和心理都人的生理和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化。會(huì)發(fā)生顯著的變化。青春期的特點(diǎn)青春期的特點(diǎn)1、有了獨(dú)立意識(shí)，但又有較強(qiáng)的依賴性。青春期的心理變化：青春期的心理變化：2、有時(shí)出現(xiàn)莫名的憂郁、煩惱，又不愿和家長

3、老師、訴說；3、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆反心理；、有時(shí)會(huì)出現(xiàn)逆反心理；哼哼, ,我偏偏不我偏偏不這樣做這樣做! !4、喜歡交朋友，對(duì)異、喜歡交朋友，對(duì)異性感到好奇，渴望得性感到好奇，渴望得到異性的欣賞。到異性的欣賞。不是“早戀”而是“來往過密” 男女學(xué)生的來往，哪怕是過密，也都是青春期的反映，是學(xué)生長大、成熟的標(biāo)志。這是學(xué)生自我心理的體現(xiàn)，是正常的，無可挑剔的。 紅顏知己：一個(gè)介于戀人與同學(xué)之間的關(guān)系。熱衷異性交往是成長中正常心理現(xiàn)象。這種感覺幾乎每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷，它不是早戀。歌德說：歌德說：“萌動(dòng)的春情之所以美好，萌動(dòng)的春情之所以美好，就在于人既意識(shí)不到它的存在，也不就在于人既意識(shí)不到它的存在，也不考慮它

4、的終結(jié)，它是那么快樂而明朗，考慮它的終結(jié)，它是那么快樂而明朗，竟覺察不到它有時(shí)也會(huì)釀成災(zāi)禍。竟覺察不到它有時(shí)也會(huì)釀成災(zāi)禍?！睘槭裁凑f萌動(dòng)的春情除了美好，有時(shí)為什么說萌動(dòng)的春情除了美好，有時(shí)也會(huì)釀成災(zāi)禍呢？請(qǐng)同學(xué)們思考。也會(huì)釀成災(zāi)禍呢？請(qǐng)同學(xué)們思考。長輩的長輩的“怕怕”家長、老師對(duì)中學(xué)生的異性家長、老師對(duì)中學(xué)生的異性交往十分敏感，怕孩子早戀，耽交往十分敏感，怕孩子早戀，耽誤學(xué)習(xí)；怕發(fā)生越軌行為，產(chǎn)生誤學(xué)習(xí)；怕發(fā)生越軌行為，產(chǎn)生不良后果。因此，家長、老師對(duì)不良后果。因此，家長、老師對(duì)我們的異性交往比較關(guān)注，是可我們的異性交往比較關(guān)注，是可以理解的。以理解的。男生、女生如何正常交往？男生、女生如何正

5、常交往？ 中學(xué)生異性之間的交往，是我們心理和生理走向成熟的中學(xué)生異性之間的交往，是我們心理和生理走向成熟的標(biāo)志，符合我們身心發(fā)展的特點(diǎn)，也是我們適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)標(biāo)志，符合我們身心發(fā)展的特點(diǎn)，也是我們適應(yīng)社會(huì)、認(rèn)識(shí)世界和自身的一種必不可少的方式，對(duì)于完善自身、取長補(bǔ)世界和自身的一種必不可少的方式，對(duì)于完善自身、取長補(bǔ)短是有益的。短是有益的。 那么，如何解決父母、老師不理解的矛盾呢那么，如何解決父母、老師不理解的矛盾呢?矛盾的解決矛盾的解決在于男女生平時(shí)的態(tài)度和行為。在于男女生平時(shí)的態(tài)度和行為。 如果平時(shí)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和崇高的理想，成績優(yōu)良，對(duì)異如果平時(shí)有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和崇高的理想，成績優(yōu)良，對(duì)異性有正確

6、的認(rèn)識(shí)，不會(huì)早戀，同異性的交往如與同性一樣，性有正確的認(rèn)識(shí)，不會(huì)早戀，同異性的交往如與同性一樣，是以獲得友誼為目的，那么，父母往往就比較放心，而不是以獲得友誼為目的，那么，父母往往就比較放心，而不會(huì)加以干涉了。會(huì)加以干涉了。長輩的長輩的“放心放心”1、中學(xué)生應(yīng)采取集體的異性交往，而避免、中學(xué)生應(yīng)采取集體的異性交往，而避免“一對(duì)一一對(duì)一”的單的單獨(dú)約會(huì)。獨(dú)約會(huì)。偶爾異性同學(xué)到家里來，當(dāng)大方向父母介紹對(duì)方，偶爾異性同學(xué)到家里來，當(dāng)大方向父母介紹對(duì)方，以免父母會(huì)生疑心。即使某位異性同學(xué)對(duì)你以免父母會(huì)生疑心。即使某位異性同學(xué)對(duì)你“心向往之心向往之”，有意識(shí)接近你，你也不必向父母撒謊，把你自己的態(tài)度向有

7、意識(shí)接近你，你也不必向父母撒謊，把你自己的態(tài)度向父母表明，并坦然地與那位同學(xué)正常往來。集體的異性交父母表明，并坦然地與那位同學(xué)正常往來。集體的異性交往可以開闊每一個(gè)人的眼界，不使自己對(duì)某一位異性往可以開闊每一個(gè)人的眼界，不使自己對(duì)某一位異性“想想入非非入非非”，它是培植異性友誼之花的沃土，也是父母最樂，它是培植異性友誼之花的沃土，也是父母最樂于接受的子女交往方式。于接受的子女交往方式。 3、交往的異性在品德、修養(yǎng)、談吐上的表現(xiàn)，也決定著父、交往的異性在品德、修養(yǎng)、談吐上的表現(xiàn)，也決定著父母、老師接受你與他母、老師接受你與他(她她)交往的程度。交往的程度。舉止文明，對(duì)人有舉止文明，對(duì)人有禮貌的異

8、性同學(xué)，父母往往有安全感和信任感，一般不會(huì)禮貌的異性同學(xué)，父母往往有安全感和信任感，一般不會(huì)拒絕孩子與其交往。拒絕孩子與其交往。2、父母、老師是否支持你與異性交往，這和你與父母、父母、老師是否支持你與異性交往，這和你與父母、老師的溝通情況也有關(guān)。老師的溝通情況也有關(guān)。不少的中學(xué)生自認(rèn)為長大了，不少的中學(xué)生自認(rèn)為長大了，思想成熟了，因而與父母的關(guān)系也開始疏遠(yuǎn)陌生了。他思想成熟了，因而與父母的關(guān)系也開始疏遠(yuǎn)陌生了。他們每天來去匆匆，在家的時(shí)候，常常把自己關(guān)在小屋子們每天來去匆匆，在家的時(shí)候，常常把自己關(guān)在小屋子里；雖與父母同處一個(gè)屋檐下，卻猶如生活在兩個(gè)世界。里；雖與父母同處一個(gè)屋檐下，卻猶如生活

9、在兩個(gè)世界。孩子的一舉一動(dòng)必然會(huì)引來父母過分的關(guān)注和擔(dān)心。孩子的一舉一動(dòng)必然會(huì)引來父母過分的關(guān)注和擔(dān)心。 溝通良好的家庭，父母一般都會(huì)對(duì)孩子的交往采取溝通良好的家庭，父母一般都會(huì)對(duì)孩子的交往采取寬容和放心的態(tài)度。寬容和放心的態(tài)度。交往的危險(xiǎn)信號(hào)交往的危險(xiǎn)信號(hào)(1)男女生一對(duì)一地交往，男女生一對(duì)一地交往，不再與其他同學(xué)交往。不再與其他同學(xué)交往。(2)雙方交往過于頻繁雙方交往過于頻繁，把大量時(shí)間花在兩人活動(dòng)中，無把大量時(shí)間花在兩人活動(dòng)中，無心學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)興趣減少，成績下降。心學(xué)習(xí)或?qū)W習(xí)興趣減少，成績下降。(3)雙方交往帶有隱秘性雙方交往帶有隱秘性，瞞著老師、父母及同學(xué)，常常瞞著老師、父母及同學(xué)，常常

10、向家長撒謊。向家長撒謊。(4)對(duì)方成為自己的牽掛對(duì)方成為自己的牽掛，離開對(duì)方就魂不守舍，看見對(duì)離開對(duì)方就魂不守舍，看見對(duì)方與別的異性同學(xué)往來，就會(huì)心生不滿和嫉妒。方與別的異性同學(xué)往來，就會(huì)心生不滿和嫉妒。(5)兩人在一起時(shí)，只渴求擁抱接吻兩人在一起時(shí)，只渴求擁抱接吻，身體親昵，雙方或身體親昵，雙方或一方作出發(fā)生性關(guān)系的暗示。一方作出發(fā)生性關(guān)系的暗示。 當(dāng)少男少女在交往中出現(xiàn)以上一種或當(dāng)少男少女在交往中出現(xiàn)以上一種或幾種情況，就表明他們的交往已偏離了正幾種情況，就表明他們的交往已偏離了正常的軌道，常的軌道，本能的欲望正在沖毀理智的堤本能的欲望正在沖毀理智的堤壩，是該猛醒的時(shí)候了壩，是該猛醒的時(shí)候

11、了。否則，。否則，“一失足一失足成千古恨成千古恨”的后果就可能發(fā)生。的后果就可能發(fā)生。女孩，請(qǐng)懂得保護(hù)自己 不要輕易的把自己對(duì)他的愛慕之情表達(dá)出來，會(huì)很吃虧的哦 小心你自己的眼神 欲擒故縱，讓你們最終明白成長的煩惱“蒼蠅不叮無縫的蛋蒼蠅不叮無縫的蛋”“物以類聚人以群分物以類聚人以群分”你礙著別人倒沒什么，你礙著別人倒沒什么，關(guān)鍵是你礙著你自己關(guān)鍵是你礙著你自己了，不僅礙著你的現(xiàn)了，不僅礙著你的現(xiàn)在，還礙著你的將來在，還礙著你的將來星星呀星星多美麗，明天的早星星呀星星多美麗，明天的早餐在我媽這里！餐在我媽這里！少男和衣少女的對(duì)話少男和衣少女的對(duì)話男：我真心喜歡你，我愛你！男：我真心喜歡你，我愛你

12、！女：你今年多大了？女：你今年多大了？男：男： 16歲歲女：你能保證女：你能保證26、36、46、56、66乃至一輩子都喜歡并愛我么？乃至一輩子都喜歡并愛我么？男：男： 當(dāng)然（脆生生非常響亮的聲音）當(dāng)然（脆生生非常響亮的聲音）女：女： 我明天的三餐在哪里？我明天的三餐在哪里？我后天的衣服在哪里？我后天的衣服在哪里？我大后天的學(xué)費(fèi)在哪里？我大后天的學(xué)費(fèi)在哪里？我大大后天的醫(yī)療費(fèi)在哪里？我大大后天的醫(yī)療費(fèi)在哪里？我大大大后天的房子在哪里？我大大大后天的房子在哪里？畫外音（這些都是我父母在供我，要好好愛他們呦）畫外音（這些都是我父母在供我，要好好愛他們呦）你能為了我去為這些買單么？你能為了我去為這些

13、買單么？男：這男：這?！(有點(diǎn)結(jié)巴了有點(diǎn)結(jié)巴了)畫外音（我的天哪！暈?。┊嬐庖簦ㄎ业奶炷?！暈！）女：那么回家先問一問你的父母吧，他們?cè)敢鉃槲邑?fù)擔(dān)這一切么？女：那么回家先問一問你的父母吧，他們?cè)敢鉃槲邑?fù)擔(dān)這一切么？男：張大嘴巴，啞口無言！男：張大嘴巴，啞口無言！女：女：我承認(rèn)也不討厭你，但是我不能保證我承認(rèn)也不討厭你，但是我不能保證26、36、46、56歲的時(shí)候依然喜歡你呀歲的時(shí)候依然喜歡你呀畫外音（小樣，你充其量算一狗尾巴草，蝴蝶都知道遠(yuǎn)方還有香樟樹，何況是聰畫外音（小樣，你充其量算一狗尾巴草，蝴蝶都知道遠(yuǎn)方還有香樟樹，何況是聰明的我呢?。┟鞯奈夷兀。〣YE BYE了，您哪，我的青春在您這兒浪

14、費(fèi)不起！了，您哪，我的青春在您這兒浪費(fèi)不起！高高的月兒天上掛，高高的月兒天上掛，明天的早餐在我心明天的早餐在我心底！底！如果女孩自己都不把如果女孩自己都不把自己當(dāng)回事，那么在自己當(dāng)回事，那么在別人眼里你就是垃圾別人眼里你就是垃圾一堆，隨便什么人都一堆，隨便什么人都可以將你唾棄可以將你唾棄男 人 的 處 女 情 結(jié) 小心，在你不知不覺之中，你已經(jīng)受到了傷害，如果他不是你的終點(diǎn)，那你就早點(diǎn)放棄吧，女孩子，男孩子在這點(diǎn)上表現(xiàn)的是很兩面性的，他們一方面跟你說自己開放，自己不在乎你是否是第一次，但是在最終的選擇上，他們卻怎么也擺脫不了自私，擺脫不了大男子主義，擺脫不了處女情結(jié)的束縛=少女快樂=幸福媽媽少

15、女 +媽媽=快樂+幸福？ 少女媽媽=少女快樂=幸福媽媽 小雙是初二的中學(xué)生，她學(xué)習(xí)成績好，是個(gè)聰小雙是初二的中學(xué)生，她學(xué)習(xí)成績好，是個(gè)聰明溫柔、招人喜歡的女孩子。明溫柔、招人喜歡的女孩子。 一次下雨路滑，她不一次下雨路滑，她不小心扭傷了腳。隔壁班的男生小楓剛好路過，將小小心扭傷了腳。隔壁班的男生小楓剛好路過，將小雙送到醫(yī)務(wù)室上藥，下課后，小楓又到教室?guī)托‰p雙送到醫(yī)務(wù)室上藥，下課后，小楓又到教室?guī)托‰p拿書包并陪她回家。一路上，他們談到流行歌曲、拿書包并陪她回家。一路上，他們談到流行歌曲、電視劇，又談學(xué)習(xí)、談班里的事。最后竟談到自己電視劇，又談學(xué)習(xí)、談班里的事。最后竟談到自己將來的打算；他們感到非

16、常愉快，一種未嘗經(jīng)驗(yàn)的將來的打算；他們感到非常愉快，一種未嘗經(jīng)驗(yàn)的熱流在心中沖撞，分手時(shí)竟有些舍不得。熱流在心中沖撞，分手時(shí)竟有些舍不得。 他們成了他們成了最親密的伙伴，上學(xué)一塊兒來，放學(xué)一塊兒走。時(shí)最親密的伙伴，上學(xué)一塊兒來，放學(xué)一塊兒走。時(shí)間長了，同學(xué)們說：間長了，同學(xué)們說：“小雪和風(fēng)好上了。小雪和風(fēng)好上了。”也有人也有人和他們開起玩笑，可他們并不理會(huì)，小雪只是撇撇和他們開起玩笑，可他們并不理會(huì)，小雪只是撇撇嘴：嘴：“庸俗！庸俗！” ” 小雙和小楓的交往存在不妥的地方嗎？小雙和小楓的交往存在不妥的地方嗎？案例案例 我是一個(gè)班長我是一個(gè)班長, ,平時(shí)學(xué)習(xí)成績不錯(cuò)平時(shí)學(xué)習(xí)成績不錯(cuò), ,對(duì)班里的對(duì)班里的事很關(guān)心事很關(guān)心, ,性格開朗性格開朗, ,同學(xué)們很喜歡我。沒想到我們同學(xué)們很喜歡我。沒想到我們班一個(gè)女班一個(gè)女男男生連著給寫了兩封求愛信。第一封主要生連著給寫了兩封求愛信。第一封主要說說他他的感情，我雖詫異，但并沒在意。心想的感情，我雖詫異，但并沒在意。心想只只要我要我置之不理，置之不理，他他就會(huì)知難而退。不料，第二封信就會(huì)知難而退。不料，第二封信他他又又約我周末在某處等候，搞到我不知所措。我根本不約我周末在某處等候，搞