九年級英語全冊Unit3Couldyoupleasetellmewherethe

1、Un it 3 Could you please tell me where the restroom簸麻理1. Could you please tell me where the restrooms are?你能告訴我休息室在哪兒嗎？(1)Could you please.?表示請求，意為請你 好嗎？/你能做 嗎？”其后接動詞原形，表示請求。該句型中的 could 并不表示過去，而是表示有禮貌的請求。可以用 can,will,would 等代 替。例如：Could you please help me wash the dishes,Mary?瑪麗，請你幫我洗洗盤子好嗎？Can you p

2、lease tell me where the elevator is?你能告訴我電梯在哪里嗎？【使用語境】本句是問路或問處所的常用語，通常應(yīng)先說 excuse me,以引起對方注意，也表示尊重對方,用 could 表示的語氣更加委婉。拓展：其否定形式是Could you please n ot+動詞原形？”表示請你不要.好嗎？”例如：Could you please not smoke here?請你不要在這里吸煙好嗎？肯定答語:Yes,I d love to. Of course. Sure. Withpleasure.等 否定答In :SorryJam doing. SoriyJ hav

3、e to. I d love等Could you please take out the trash?請你把垃圾扔出去好嗎？Sorry,I am studying for my English test.對不起，我正為英語考試做準(zhǔn)備呢。歸納：問路的表示法，下面以去郵局為例子介紹幾種常用的問路方法。試譯：打擾了。請問去郵局怎么走？Excuse me. Could you tell me the way tothe post office?Excuse me. Could you tell me how I can get to the post office?Excuse me. Could y

4、ou tell me how to get to the post office?Excuse me. C ould you tell me where the post office is?Excuse me. Which is the way to the post office,please?Excuse me. Where s the post office,please?Excuse me. How can I get to the post office,please?(2)這是由 where 引導(dǎo)的賓語從句，從句應(yīng)該用陳述語序。它在句中作動詞tell 的直接賓語，是由特殊疑問句

5、where are the restrooms?改變語序而成。例如：該句式的回答2Pleas e tell me how many students there will be in your class next term.請告訴我，下學(xué)期你們班會有多少學(xué)生。I don t know where Mr. Wang lived ten years ago.我不知道 10 年前王先生在哪生活。2. Excuse me,could you tell me where I can.?打擾一下，你能告訴我在哪里能.？Excuse me 用來向不熟悉的人打聽情況或提出請求（其實質(zhì)用法是引人注意）,意為請

6、問；勞駕;對不起”。女口：Excuse me,does this bus go to the railway statio n?請問這輛公共汽車去火車站嗎？歸納： Excuse me 的其他用法1用來客氣地打斷別人的話，意為:對不起。 如：Excuse me,what you said was wrong.對不起，你說錯了。2用作從別人面前經(jīng)過時的禮貌用語，意為:勞駕；對不起。如：Excuse me,could I get past? 勞駕,讓我過去好嗎？3表示中途退席或暫時告退，意為:對不起。如：Excuse me,just a moment.對不起,請稍候。4表示有禮貌地詢問某事或請求允許

7、，意為：請問；對不起。如：Excuse me,Miss Gao,what s this in English?高老師，請問這個用英語怎么說？5用來對有失禮儀的行為表示抱歉。如：打嗝時說一聲。Oh,excuse me. 哦,對不起。3. get some in formati on about the tow n得至 U 有關(guān)該城鎮(zhèn)的信息（1）get 在這里是及物動詞，后面只接賓語，表示“獲得；得到”。 例如：get a book 得到一本書get some En glish kno wledge獲得一些英語方面的知識歸納： get 的其他用法31“get+賓語+賓語補足語（形容詞、不定式、過去

8、分詞、介詞短語或副詞）”，其中 get 作“使得；讓”解。例如：He got his clothes wet.（形容詞作賓語補足語）他把衣服弄濕了。They will get a stude nt to bring on a topic.（不定式短語作賓語補足語 ）他們將讓一個學(xué)生提出題目。Can you get the work done tomorrow?（過去分詞作賓語補足語）明天你能完成這項工作嗎?（直譯為：你能使這項工作于明天被完成嗎?）clock next night.（介詞短語作賓語補足語）我們將于明天晚上 10 點叫他們睡覺。There is a lot of gasoline

9、 in the workshop. Don t get any match in.（副詞作賓語補足語）車間內(nèi)有許多汽油。不要把火柴帶進(jìn)來。2get 后面接地點狀語，作“到達(dá)”解。例如：Tomorrow we shall get to Beiji ng.明天我們至 U 達(dá)北京。3“ get+形容詞、不定式或現(xiàn)在分詞”表示“變成.起來”之意。例如：The days are gett ing Ion ger and Ion ger.白天越來越長了。They got to be close frie nds.他們成為知己朋友了。4注意 have got 相當(dāng)于 have 的用法。例如：I have g

10、ot（=have）ma ny En glish books.我有許多英語書。We have got（=have）to get this dictio nary.我們必須買這本辭典。in formation 意為“信息；消息”，是不可數(shù)名詞，“一則消息”可以說 a piece ofinformation;“許多信息 ”是 many pieces of information。其后常接介詞 on 或 about 表示“關(guān)于的信息”，也可接 that 引導(dǎo)的同位語從句或定語從句。例如：Can you give me any in formation abo ut the writer?你能給我提供些

11、關(guān)于這位作家的情況嗎？We have received in formati on that they may have left the coun try.我們已經(jīng)得到消息，他們可能已經(jīng)離開了這個國家。4. Could you please tell me how to get to the bookstore?請問你能告訴我如何到達(dá)書店嗎We shall get them to bed at 10 o4？how to get to the. 為“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)，作 tell 的賓語補足語?！耙蓡栐~+不定式”結(jié)構(gòu)經(jīng)常放在 tell,show,teach,learn,know,wonde

12、r,discuss,remember,forget,findout 等動詞（詞組）之后作賓語。例如：The you ng woman doesn t know what to do.那位年輕女子不知道怎么辦。（句中 what 不能改換成how）He tells me how to an swer all the questi ons in En glish.他告訴我怎樣用英語回答所有的問題。（句中的 how 不能省去）歸納“疑問詞+不定式”結(jié)構(gòu)中的疑問詞，包括疑問代詞 who,what,which 和疑問副詞 how,when,where 等。這些疑問詞和不定式一起構(gòu)成了不定式短語，這種結(jié)構(gòu)可

13、在句子中作主語、賓1How to do it is a question.該怎樣做倒是一個問題。（作主語）52I really don t know what to write about.我實在不知道該寫些什么。（作動詞賓語）3We must first solve the problem of whom to serve.我們必須首先解決為誰服務(wù)的問題。（作介詞賓語）4The question is where to put it.問題是該把它放在哪兒才好。（作表語）5I asked him how to learn English.我問他如何學(xué)習(xí)英語。（作賓語補足語）“疑問詞+ 不定式”

14、結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個名詞性從句，常常可用同等成分的從句代替。改寫時只需在疑問詞后加一適當(dāng)主語，并將不定式改成適當(dāng)形式的謂語。上述例句可以分別改寫成：1How we should do it is a questio n.2I really don t know what I should write about.3We must first solve the problem of whom we should serve.4The questi on is where we should put it.5I asked him how we should lear n En glish.5. Tu

15、r n left.向左轉(zhuǎn)。turn 后接 left 或者 right,意為“向左轉(zhuǎn)或者向右轉(zhuǎn)”，中間不加任何的冠詞。例如It looks like rain. We had better turn back.right 和 left 單獨使用時，前邊可加介詞 on,此時必須加冠詞 the,即:on the left “在左邊”；on theright “在右邊”。歸納：有關(guān) turn 的短語turn on 打開（水、電、收音機等）turn offturn down 關(guān)?。ㄊ找魴C等的音量）turn upturn in 上交turn into 翻譯in turn 依次6. Go past the

16、bookstore.（1）go past.是一種指路方式,go past 表示“走過”的意思,past 是介詞，后接名詞或代詞，意思是“途經(jīng)”，“經(jīng)過”。此外，past 作介詞時還表示“（時間）超過；在之后”。例如：When she went past the park in g,Mary saw a man sta nding at a new car.當(dāng)瑪麗走過停車場時，看見一個人站在一輛新車旁。天要下雨了，我們最好往回走。關(guān)上（水、開大（收音機等的音量）走過書店。6He hurried past me without stopping.他匆忙從我身邊走過，連停都沒停。It s ten m

17、inutes past eight.現(xiàn)在是 8 點 10 分。（2）本句為祈使句，以動詞原形開頭，否定句在句首加 don t。例如7Let s cheer up for Li Na who became the first Asian to win the prize.得這個獎項的亞洲人李娜歡呼。Open the door and see who is there.打開門看看誰在那里。7. But we haven t even started yet!但是我們還沒開始呢!yet 作副詞，用于否定句，意為還（沒）”。例如：The moon has not rise n yet.月亮還沒有升起。

18、拓展：yet 用于疑問句，意思是“已經(jīng)”。例如：Has he fi nished the work yet?那工作他做完了沒有？yet 用作連詞時，與 but 一樣也主要用于轉(zhuǎn)折，意為“但是；而”。例如：I have failed,yet I shall try again.我失敗了，但我還要嘗試。It is strange,yet it is true.那真是怪事，然而卻是事實。8. I won der whe n the park closes today.She won dered what the child was doing.歸納： wonder 后還能跟:1動詞不定式短語。如：I

19、 won dered to see you there.看至 M爾在那里2“疑問詞+ 不定式”構(gòu)成的短語。如：讓我們?yōu)榈谝粋€贏我想知道游樂園今天幾點關(guān)閉。wonder 后跟 when 引導(dǎo)的賓語從句，也可接who,what,why,where等引導(dǎo)的賓語從句。如I won der who she is.我想知道她是誰。她感到疑惑，孩子究竟在干什么。我感到驚訝。我正想知道該怎樣做那件事。不嘗試一下，你永遠(yuǎn)不會知道until 可用作介詞或連詞，意為“到時候為止”、用 “. not. until.”結(jié)構(gòu)，意為“.到Y(jié)ou mustn t eat anything until you see the

20、doctor.Don t get off the bus un til it has stopped.辨析：until 與 not.untiluntil“直到”，表示某一種行為一直持續(xù)到某一時間。性的。not.until“直到.才”表示直到某一時間“到時候才”或“在時候以前不”。時候才 ”。女口:看過醫(yī)生之后，你才能吃東西。車停穩(wěn)了以后再下車。用在肯定句中，句子的謂語動詞必須是可延續(xù)8I m just wondering how to do it.9. You n ever know un til you try someth ing.在否定句中，主句中的謂語可以是延續(xù)性的也可以是短暫性動詞。

21、例如I studied En glish un til 9 o我昨晚學(xué)英語一直學(xué)到9 點鐘。（表示 9 點前一直在學(xué)）I didn t go to sleep until 11 o clock. 直到 11 點我才睡覺。not until還可以用于強調(diào)句中，也可以放在句首，句子要采用部分倒裝。Not until he came back did Igo to sleep.直到他回來，我才睡覺。易錯警醒如果要放在句首，只能用 until 而不能用 till,如：直到我做完家庭作業(yè)媽媽才準(zhǔn)我出去。誤Till I finished my homework,mother didn t let me o

22、ut.正Until I finished my homework,mother didn t let me out.例 1 A direct order like“ Daisy,pass me the book ” sounds rude. We d better say:a?A. Daisy,could you please pass me the book?B. Daisy,I won der if can you pass me the book.C. Daisy,give me the book!D. Daisy,I won der you can pass me the book.【

23、解析】考查交際用語。句意：像這樣的命令“ Daisy,把書遞給我”聽起來很粗魯。那么其委婉的表達(dá)法是 A,因為在英語中，常用 could you please.;would you mind.;would you like.等形式來表達(dá)委婉的建議或請求。【答案】A例 2_ ,please. Could you tell me which BRT I can take to get to Jinan RailwayStatio n?clock last ni ght.9Take No. 15 bus an d tran sfer to No. B1 BRT.A. Excuse meB.YesC.

24、 SureD. Hello【解析】 考查交際用語。由答語中“ Take No.15 bus and transfer to No. B1 BRT.（乘 15 路汽車 ） 可知，問句是說話人在向別人打聽乘車路線。在向別人求助時，常用 Excuse me（對不起，打擾了；勞駕）。故答案非 A 莫屬。其他三項都與題意不符，故都被排除。10【答案】A【解析】考查名詞的用法。句意：學(xué)生們在網(wǎng)上沒有發(fā)現(xiàn)有關(guān)這個話題的很多信息。much 之后要用不可數(shù)名詞，只有 in formation是不可數(shù)名詞。其他的report,article 和 story 都是可數(shù)名詞。【答案】C例 4 Excuse me. Could you tell me_ get to the nearest post office? Sorry,I amnew here.【解析】考查“特殊疑問詞+不定式結(jié)構(gòu)