學(xué)員結(jié)業(yè)自我鑒定

1、學(xué)員結(jié)業(yè)自我鑒定這是一篇由網(wǎng)絡(luò)搜集整理的關(guān)于學(xué)員結(jié)業(yè)自我鑒定的文檔，希望對(duì)你能有幫助。培訓(xùn)班邀請(qǐng)了各方面專家學(xué)者授課，可以說(shuō)是規(guī)格高、理論高、信息量大，內(nèi)容主題新穎，問(wèn)題緊跟形勢(shì)，思考角度多樣。講座主題涉及廉政建設(shè)、干部選 用制度、教育規(guī)劃綱要的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)、科學(xué)發(fā)展觀和黨的建設(shè)等專題，豐富了我 們的知識(shí)，提高了我們的理論素養(yǎng)，使我們更全面地了解管理干部面臨的現(xiàn)實(shí)環(huán) 境，更加深刻地認(rèn)識(shí)了最為基層管理干部所面臨的形勢(shì)與任務(wù)，從而使我們理論 思考有所突破，工作理念有所提升，視野更加開(kāi)闊，立場(chǎng)更加堅(jiān)定。吳良仁書(shū)記 在開(kāi)班典禮上就青年與青年干部提出了三點(diǎn)意見(jiàn)，同時(shí)給我們提出了政治上更加 堅(jiān)定、作風(fēng)上更加

2、扎實(shí)、本領(lǐng)上更加過(guò)硬的三點(diǎn)希望和要求；程度書(shū)記就廉政的 內(nèi)涵和外延、廉政的意義和價(jià)值、廉政的路徑和方法等結(jié)合具體實(shí)例給我們上了 一場(chǎng)生動(dòng)的廉政教育課；余大芹副部長(zhǎng)就詳細(xì)的闡述了黨的干部選用的各項(xiàng)規(guī)章 制度，為鋪就自我健康成長(zhǎng)之路奠定基礎(chǔ)：阮成武教授對(duì)教育規(guī)劃綱要的深 入解讀，讓我們更加明口了國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展的艱巨任務(wù)；高正禮教授科學(xué)發(fā)展 觀和黨的建設(shè)問(wèn)題的精辟解讀，使我們更加明白黨的建設(shè)的車要性。這些專家學(xué) 者的精辟見(jiàn)解和悉心指導(dǎo)，無(wú)不提升了我們的理論水平，啟發(fā)了我們的思路，開(kāi) 拓了我們工作視野，增強(qiáng)了我們把握大局的意識(shí)提高了我們的綜合認(rèn)識(shí)水平和專 業(yè)素養(yǎng)。小組赴蕪湖市科技館參觀學(xué)習(xí)以及小組學(xué)

3、習(xí)交流討論，增進(jìn)了組員間的 認(rèn)識(shí)和了解，使我更加了解學(xué)校工作的各環(huán)節(jié)，增強(qiáng)全局意識(shí)。培訓(xùn)班的最大收獲就是要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，成為一名愛(ài)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的管 理工作者。這次培訓(xùn)活動(dòng)最重要的意義是讓我從不一樣的角度重新認(rèn)識(shí)了“學(xué)習(xí)” 的必要性、緊迫性，堅(jiān)定了終生學(xué)習(xí)，不斷追求進(jìn)步的信念。學(xué)習(xí)并不是一個(gè)陌 生的詞匯或一件陌生的事情，但是坦率地說(shuō)，隨著對(duì)常規(guī)工作程序的熟悉，自己 對(duì)學(xué)習(xí)便越來(lái)越放松懈怠了。有時(shí)候托辭學(xué)生事務(wù)無(wú)小事，整天陷于學(xué)生日常事 務(wù)處理之中，沒(méi)有時(shí)間來(lái)專門學(xué)習(xí)；有時(shí)候感覺(jué)常規(guī)工作沒(méi)有多大障礙，按照慣 性處理事情，學(xué)與不學(xué)關(guān)系不大；有時(shí)候出于懶惰心理，總想找各種各樣的借口不學(xué)習(xí)。雖然應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)

4、取 上進(jìn)、把自己的經(jīng)驗(yàn)和辛苦轉(zhuǎn)化為成果的想法也時(shí)時(shí)閃現(xiàn)，但因?yàn)樾袨樯系牟粓?jiān) 持、不果斷，隨著時(shí)間遷移，對(duì)自己的'要求越來(lái)越放松，對(duì)學(xué)習(xí)的感覺(jué)越來(lái)越淡 漠麻木。這次培訓(xùn)乂重新喚起了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力與熱情。教授們激-情昂揚(yáng)、鞭辟 入里的授課、領(lǐng)導(dǎo)們獨(dú)具魅力、信手拈來(lái)的業(yè)務(wù)水平讓我慚愧不已，更讓我深刻 地認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性和緊迫性。作為一名輔導(dǎo)員，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，增 強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和緊迫感，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高理論素養(yǎng)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力, 不斷提高工作的預(yù)見(jiàn)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，把自己的經(jīng)驗(yàn)上升為科學(xué)，辛苦轉(zhuǎn)化 為成果，以扎實(shí)的工作實(shí)績(jī)、優(yōu)秀的科硏成果固化自己的學(xué)習(xí)和思考的成果，努 力成為一名學(xué)習(xí)型、專家型輔導(dǎo)員。培訓(xùn)班給我的另一感受就是學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，努力做一個(gè)“有理論的實(shí) 踐者，會(huì)實(shí)踐的思想者”，不斷提高創(chuàng)新能力和研究能力。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和鍛 煉，全面提升自己的育人能力和水平，以專業(yè)型和研究型輔導(dǎo)員為L(zhǎng)I標(biāo)，不斷開(kāi) 闊視野、拓展思路，從更全面的視角、以更高層次的理念來(lái)審視自身工作中的難 點(diǎn)、重點(diǎn)，充分結(jié)合工作實(shí)際，努力探尋出工作新思路、新途徑和新方法。培訓(xùn)活動(dòng)雖然即將結(jié)束，但它所產(chǎn)生的良好影響一定會(huì)持續(xù)下去，我將勉 勵(lì)自己，持之以恒，用敬業(yè)的工作態(tài)度、踏實(shí)的工作作風(fēng)、認(rèn)真的思考研究等元 素來(lái)構(gòu)架現(xiàn)實(shí)和自己理想彼岸的橋梁，不斷提升能力、豐富經(jīng)歷、增加閱歷，勇 于承