四川省成都市2020年部編版小升初考試語文試卷（8）

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級(jí)：_考號(hào)：_外裝訂線絕密·啟用前四川省成都市2020年部編版小升初考試語文試卷（8）題號(hào)一二三四五六七總分得分注意事項(xiàng)：1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1.下面加點(diǎn)字的讀音正確的一項(xiàng)是（ ）A勉強(qiáng)（qing） 夢寐（mèi） 哺育（p） 廣袤無垠（mào）B枸杞（q） 熾熱（chì） 提防（d） 電飯煲（bo）C綺麗（y） 晾曬（niàng） 呵斥（hè） 眾目睽睽（kuí）D機(jī)械（jiè） 貯蓄（ch） 教誨（huì）

2、 義憤填膺（yn）2.下列詞語中有共同特點(diǎn)的一項(xiàng)是（ ）A青山綠水 燈紅酒綠 花團(tuán)錦簇 風(fēng)和日麗B鮮果飄香 囫圇吞棗 孔融讓梨 膾炙人口C愚公移山 全心全意 巧奪天工 鬼斧神工D學(xué)富五車 滿腹經(jīng)綸 才高八斗 手不釋卷3.下面的句子書寫準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是（ ）A臺(tái)上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所錯(cuò)了。B北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都消聲匿跡，到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象。C晚風(fēng)吹拂著野草，還沒見歸來的牧童，卻先聽見隨風(fēng)傳來的牧童悠揚(yáng)的愈來愈近的笛聲，笛聲時(shí)續(xù)時(shí)斷，隨風(fēng)飄揚(yáng)。D蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足塌地。4.

3、依次填入詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）這樣 地吃飯，必須有一個(gè)人在旁邊侍候，像飯館里的堂倌一樣。因?yàn)楦浇墓?，都知道我們這位鵝老爺?shù)钠?，每逢它吃飯的時(shí)候，狗就躲在籬邊 。等它吃過一口飯，踏著方步去喝水、吃泥、吃草的當(dāng)兒，狗就 地跑過來，努力地吃它的飯。A從容不迫 窺伺 敏捷B不慌不忙 窺視 敏銳C不慌不忙 窺伺 敏銳D從容不迫 窺視 敏捷5.下列加點(diǎn)的詞語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）A近期，微信朋友圈中流行的一篇文章成都好吃嘴，言簡意賅地介紹了成都的眾多美食。B五一假期我們徜徉在風(fēng)城河風(fēng)景區(qū)，領(lǐng)略自然之美，品味人文之趣，真是怡然自得。C“老行當(dāng)展館”里的游人摩肩接踵，大家饒有興味地觀賞著那些承載著兒時(shí)記

4、憶的物品。D“讀書節(jié)”活動(dòng)中，語文名師就如何有效閱讀的話題說長道短，同學(xué)們深感受益匪淺。6.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A自古以來，成都人才輩出，漢代大儒揚(yáng)雄的故鄉(xiāng)就是成都郫縣人。B左拉的微笑總使人感到有點(diǎn)嘲諷，高高地翹起的唇溝，又顯得十分滑稽可笑。C由于合理的體能訓(xùn)練，使他的體重在兩個(gè)月內(nèi)減掉了二十多斤。D那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，大多善于及時(shí)解決和發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。7.下列句子沒有使用修辭手法的一項(xiàng)是（ ）A山坡上臥著些小村莊，小村莊的房頂上臥著點(diǎn)雪。B回望蘭亭，難忘殘園雨鎖，難忘清波泛舟，難忘竹林漫步C園子里有古老的藤蘿，盤旋嶙峋的枝干就是一幅好畫。D我們互相望著對(duì)方的臉，每個(gè)人的臉都泛

5、著紅光，我們感到自己像在畫中。8.結(jié)合語境，對(duì)畫線句的意思理解正確的一項(xiàng)是（ ）某賓館客房床上擺了一件疊得整整齊齊的浴衣，浴衣上有一張小紙條，上面寫著：尊敬的客人：這件衣服是供您洗浴后穿的。如果您想帶一件回去留作紀(jì)念，請(qǐng)到二樓商場購買，價(jià)格為90元，謝謝！A向客人介紹購買浴衣的地點(diǎn)和價(jià)格。B向客人促銷浴衣這種商品。C提示客人要遵守規(guī)定，不要隨便帶走浴衣。D提示客人要購買浴衣留作紀(jì)念。9.許多俗語和成語意思相同，可以互為解釋，下面的俗語和成語意思不同的一項(xiàng)是（ ）A雞蛋里挑骨頭挑三揀四 此地?zé)o銀三百兩真相大白B打開天窗說亮話直言不諱吃 吃水不忘挖井人飲水思源C做一天和尚撞一天鐘得過且過 一個(gè)巴掌

6、拍不響孤掌難鳴D吃著碗里看鍋里貪得無厭 癩蛤蟆想吃天鵝肉癡心妄想10.依次填入下面這段文字橫線處的語句，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ），你盡可流動(dòng)明眸，欣賞蒼山翠竹，飛流急湍； ，你盡可閉目凝神，傾聽鶯歌燕語，春水潺潺； ，你盡可翕動(dòng)鼻翼，呼吸牡丹的濃香，黃菊的清爽； ，你盡可品評(píng)自娛，靜心深賞，回味其中。文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園 文學(xué)是一杯回味無窮的香茗文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫 文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲ABCD評(píng)卷人得分二、填空題11.人們常用“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”來贊美黃河的雄偉氣勢。你能借用古人的詩句來贊美下面的事物嗎？柳樹：_，_。西湖：_，_。12.節(jié)氣指二十四時(shí)節(jié)和氣候，是中國

7、古代訂立的一種用來指導(dǎo)農(nóng)事的補(bǔ)充歷法，是漢族勞動(dòng)人民長期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。指出下列詩句中涉及的分別是哪一節(jié)氣。（1）微雨眾卉新，一雷驚蟄始。田家?guī)兹臻e，耕種從此起。_（2）凍筆新詩懶寫，寒爐美酒時(shí)溫。醉看墨花月白，恍疑雪滿前村。_13.字謎，是一種歷史悠久的文字游戲，它主要根據(jù)方塊漢字筆畫繁復(fù)、偏旁相對(duì)獨(dú)立。結(jié)構(gòu)組合多變等特點(diǎn)創(chuàng)制，流傳面廣，種類繁多，變化無窮。請(qǐng)根據(jù)下列謎面，寫出謎底。（1）此字不凡僅四筆，無橫無直無鉤曲，皇帝見了要起身，圣人見了要施禮。_（2）田里雨后長青草。_（3）古代有，現(xiàn)代無；商朝有，秦漢無；唐朝有，宋朝無。_評(píng)卷人得分三、簡答題14.簡答題。很多古詩里面都蘊(yùn)含

8、著深刻的哲理，“問渠那得清如許？為有源頭活水來”告訴了我們什么道理呢？請(qǐng)寫出你的看法。_評(píng)卷人得分四、語言表達(dá)15.閱讀下面的寓言故事，找出最深的一點(diǎn)結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕母惺堋ｑR和驢某人有一匹馬和一頭驢。在旅途中，驢對(duì)馬說：“你如果肯救我一命，請(qǐng)分擔(dān)一點(diǎn)我的負(fù)擔(dān)?！瘪R不聽。驢精疲力竭，倒下死了。主人把所有的貨物，連同那張?bào)H皮，都放在馬背上。馬哭著說：“真倒霉，我怎么這樣不幸？我不肯分擔(dān)一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，卻馱上了這全部的貨物，還加上這張皮！”_評(píng)卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀現(xiàn)代文閱讀。繼父張亞凌聽母親說，他進(jìn)門時(shí)我只有五個(gè)月大。對(duì)“父親”的記憶，別說我，就連比我大兩歲的三哥、大五歲的二哥，都說記憶里只有他。他在離

9、我家不遠(yuǎn)的鋼廠上班，外鄉(xiāng)人，矮小，黑瘦，長得倒很筋骨。記憶里，他一下班，隨便吃點(diǎn)，就到街口擺攤修自行車捎帶配鑰匙。我呢，一直在旁邊玩。沒活干時(shí)，他就笑瞇瞇地瞅著我，那目光就柔柔軟軟地撒了我一身。有時(shí)，他會(huì)喊，妮兒，甜一下去。我就歡快地跑向他，從那油膩膩的大手掌里捏起五分錢，買幾顆水果糖。一剝開糖紙，讓他先舔一口，也甜甜。他會(huì)用干凈點(diǎn)的手背蹭一下我的小臉蛋，說，爸不吃，妮兒吃。妮兒嘴里甜了，爸就心里甜了。直到去世前，他還在街口擺攤修自行車。他還能修理各種電器，巷子里的人經(jīng)常跑到家里麻煩他。我有時(shí)就納悶，問他，我真想不出，你還有啥不會(huì)的？他就笑了，說，爸是從小賣蒸饃，啥事都經(jīng)過。他對(duì)自己啥都不講究

10、，啥都是湊合。母親常常說起他每月工資一個(gè)子不留地交給自己的事，說時(shí)總是撩起衣襟抹眼淚。母親說，人家男人都吸煙喝酒，他咋能不眼饞？還不是咱娘五個(gè)拖累大，得攢錢。母親也常在我們面前嘮叨，說你們呀，要是對(duì)他不好，就是造孽。媽一個(gè)婦道人家，咋能養(yǎng)活得了四個(gè)娃娃？早都餓成皮包骨頭了！在家里，母親很敬重他。他蹲在哪兒，飯桌就放到哪兒。我會(huì)以最快的速度給他的屁股下面塞個(gè)小凳子，哥哥們立馬就圍了過去。母親邊給他夾菜邊說，你是當(dāng)家的，得吃好。他又笑著夾給我們，“叫娃們吃，娃們長身體，要吃好”。熟識(shí)的人譏諷他，沒有自己的孩子還那么賣命地干。流言風(fēng)語咋能傳不進(jìn)他的耳朵？他只是笑笑，說沒事，手底下的活都做不完，哪有閑

11、工夫生氣？他不是脾氣好，是壓根就沒脾氣，說忍一忍就過去了，都是一家人，計(jì)較啥？他是在我出嫁后的第二年走的，前一周還給我說自己身子骨硬朗著哩，孫子抱完了，就等著抱外孫哩。那天，他正補(bǔ)著車胎，一頭栽下去，就再也沒有醒來。我難過得無法原諒自己，因?yàn)槲业挠洃浝锞谷粵]有他衰老的過程，只有他不斷勞作的身影！爸，皺紋何時(shí)如蛛網(wǎng)般吞沒了您？爸，您胃疼得整晩整晩睡不著覺時(shí)，想到過叫醒我們嘮嘮嗑來打發(fā)疼痛嗎？我沒有生父的絲毫記憶，聽母親說，連大我七歲的大哥，在他進(jìn)門后不久，也再也沒說起過生父。我們記憶里的父親就是他，也只有他。（有刪改）16.文章開頭和結(jié)尾都寫到“我們兄妹”對(duì)父親的記憶“只有他”，有什么作用？_1

12、7.閱讀下列句子，簡析加點(diǎn)詞語反映的人物心理。（1）沒活干時(shí)，他就笑瞇瞇地瞅著我，那目光就柔柔軟軟地撒了我一身。_（2）母親常常說起他每月工資一個(gè)子不留地交給自己的事，說時(shí)總是撩起衣襟抹眼淚。_18.文章以“繼父”為題，為什么全文卻不出現(xiàn)“繼父”一詞，只以“他”“爸”“您”來指稱？_19.“繼父”是一個(gè)怎樣的人？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作簡要分析。_評(píng)卷人得分六、文言文閱讀文言文閱讀。哀溺文序（節(jié)選）唐柳宗元永之氓咸善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船，絕湘水。中濟(jì)，船破，皆游。其一氓盡力而不能尋常。其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢，重，是以后?！痹唬骸昂尾蝗ブ俊辈粦?yīng)，搖其首。有頃，益怠

13、。已濟(jì)者立岸上，呼且號(hào)曰：“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以貨為？”又搖其首，遂溺死。(注釋)氓，百姓。絕：橫渡。尋常：古代長度單位，八尺為尋，兩尋為常。這里指游出的距離很短。20.解釋下列加點(diǎn)詞。（1）永之氓咸善游：_ （2）中濟(jì)，船破，皆游：_（3）吾腰千錢，重，是以后：_ （4）有頃，益?。篲21.翻譯下列句子。汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以貨為？_22.題目中的“哀溺”是什么意思？“哀”的原因是什么？請(qǐng)簡要回答。_評(píng)卷人得分七、書面表達(dá)23.作文。請(qǐng)以“我們班的牛人”為標(biāo)題寫一篇文章。要求：不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名；全文不少于400字。參考答案1.B【解析】這道題考查學(xué)生對(duì)字詞讀音的辨析

14、能力，需要學(xué)生能夠正確拼讀，尤其需要注意平舌翹舌、前后鼻音等。A答案：“哺育”的“哺”讀音應(yīng)為b；B答案：正確；C答案：“綺麗”的“綺”讀音應(yīng)為q；“晾曬”的“晾”讀音應(yīng)為liàng；“呵斥”的“呵”讀音應(yīng)為h；D答案：“機(jī)械”的“械”讀音應(yīng)為xiè；“貯蓄”的“貯”讀音應(yīng)為zhù；“義憤填膺”的“膺”讀音應(yīng)為yng。所以選擇B答案，2.D【解析】本題考查詞語的排列歸類。A項(xiàng)“青山綠水”意思是泛稱美好山河?！盁艏t酒綠”形容尋歡作樂的腐化生活，也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象?！盎▓F(tuán)錦簇”形容五彩繽紛、十分鮮艷多彩的景象。“風(fēng)和日麗”形容天氣晴朗暖和（多用于春天）

15、。“青山綠水”、“花團(tuán)錦簇”、“風(fēng)和日麗”都是描寫自然環(huán)境的詞語，“燈紅酒綠”不是。B項(xiàng)“鮮果飄香”是形容秋天果實(shí)很好，散發(fā)著香氣?！班駠魍虠棥笔浅烧Z故事，意思是把棗兒整個(gè)吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受；“孔融讓梨”是成語故事，教育人們凡事應(yīng)該懂得謙讓的禮儀；“膾炙人口”是成語故事，比喻好的詩文為人們贊美和傳誦。C項(xiàng)“愚公移山”是寓言故事，告訴我們要克服困難就必須堅(jiān)持不懈的道理?！叭娜狻睗h語成語，意思是投入全部精力，毫無保留?！扒蓨Z天工”漢語成語，意思是人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙?！肮砀窆ぁ睗h語成語，意思是像是鬼神制作出來的，形容藝術(shù)技巧高超，不是人力所能達(dá)到的。D項(xiàng)“學(xué)

16、富五車”形容學(xué)問淵博。“滿腹經(jīng)綸”形容人很有才學(xué)和智謀?！安鸥甙硕贰毙稳菸牟欧浅８??！笆植会尵怼笔植浑x書本，形容勤學(xué)不倦。這四個(gè)詞語都是有關(guān)學(xué)習(xí)的詞語。3.C【解析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)為句子書寫。正確的句子書寫如下：A臺(tái)上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措了。B北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡，到處呈現(xiàn)一片衰草連天的景象。D蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。4.A【解析】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間會(huì)有細(xì)微差別。因此，選擇時(shí)我們必須結(jié)合語言環(huán)境，體會(huì)詞語的區(qū)

17、別，認(rèn)真選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。從容不迫：意思是態(tài)度鎮(zhèn)靜，不慌不忙，從容鎮(zhèn)定。不慌不忙：形容態(tài)度鎮(zhèn)定，或辦事穩(wěn)重、踏實(shí)。窺伺：釋義為暗中觀望、等待時(shí)機(jī)(含貶義)。窺視：窺探。敏捷：意思反應(yīng)迅速快捷。敏銳：意思是反應(yīng)靈敏，頭腦靈活，目光尖銳。5.D【解析】本題考查詞語的運(yùn)用，可以在理解詞語含義的基礎(chǔ)上結(jié)合句意及語境分析作答。A言簡意賅：話不多，但意思都有了。形容說話寫文章簡明扼要。該詞語使用正確。B怡然自得：形容高興而滿足的樣子。該詞語使用正確。C摩肩接踵：肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。該詞語使用正確。D說長道短：議論別人的好壞是非。該詞是一個(gè)貶義詞，不符合句意及語境，將其改為“娓娓道來”更合適。6

18、.B【解析】本題考查病句辨析，修改病句，要認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思，找出句子有毛病的地方，根據(jù)病因修改，修改后不能改變原句的意思，檢查修改后的句子，看句子是否完整、通暢、合理。A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“故鄉(xiāng)”不能是人，應(yīng)該把“的故鄉(xiāng)”或者最后的“人”去掉。C項(xiàng)成分殘缺，缺少主語，刪去“由于”或“使”。D項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)是先“發(fā)現(xiàn)”再“解決”問題。7.D【解析】本題考查的是對(duì)句子中使用修辭手法的判斷，結(jié)合原句的內(nèi)容進(jìn)行理解。本題中沒有使用修辭手法的是D項(xiàng)。A項(xiàng)：擬人，把小村莊和雪都人物化，生動(dòng)形象。B項(xiàng)：排比，有“難忘”的三句及其以上的相同句式。C項(xiàng)：比喻，把枝干比作一副畫。8.C【解析】本題考查學(xué)

19、生對(duì)句意的理解，要仔細(xì)閱讀畫線句子，結(jié)合語境分析作答。根據(jù)“某賓館客房床上擺了一件疊得整整齊齊的浴衣，浴衣上有一張小紙條，上面寫著：尊敬的客人：這件衣服是供您洗浴后穿的?！狈治隹芍?，畫線句子“如果您想帶一件回去留作紀(jì)念，請(qǐng)到二樓商場購買，價(jià)格為90元，謝謝！”意思是提示客人要遵守規(guī)定，不要隨便帶走浴衣。9.A【解析】本題考查俗語與成語的解釋。A項(xiàng)俗語和成語意思不同。雞蛋里挑骨頭無中生有，比喻故意挑剔別人的缺點(diǎn)，尋找差錯(cuò)。此地?zé)o銀三百兩不打自招（自欺欺人），比喻想要把事情隱瞞掩飾果反而暴露。10.C【解析】本題考查的是根據(jù)語段內(nèi)容填空，結(jié)合上下文的語境進(jìn)行分析填空。寫出相應(yīng)的內(nèi)容即可。第一個(gè)空根

20、據(jù)后文說的欣賞蒼山翠竹可以得出應(yīng)該選句。文學(xué)是一副中國畫。第二個(gè)空根據(jù)后文說的傾聽鶯歌燕語可以得出應(yīng)該選句。學(xué)是一首古曲。第三個(gè)空根據(jù)后文呼吸牡丹的濃香可以得出應(yīng)該選句。是一座百花園。最后一個(gè)空根據(jù)后文品評(píng)自娛，可以得出文學(xué)是香茗。11.     碧玉妝成一樹高     萬條垂下綠絲絳     欲把西湖比西子     淡妝濃抹總相宜【解析】本題考查詩句填空，要求我們注重識(shí)記與積累。作答時(shí)要認(rèn)真審題，根據(jù)題干要求進(jìn)行作答。前兩個(gè)橫線上要填

21、寫贊美柳樹的詩句，如：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這兩句詩出自唐朝賀知章的詠柳，意思是：高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶。整首詩的內(nèi)容是：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。后兩個(gè)橫線上要填寫贊美柳樹的詩句，如：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這兩句詩出自宋代蘇軾的飲湖上初晴后雨，意思是：若把西湖比作美人西施，淡妝濃抹都是那么得十分適宜。整首詩的內(nèi)容是：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。12.     驚蟄    

22、 立冬【解析】本題考查的是文學(xué)常識(shí)的識(shí)記，注意平時(shí)中國傳統(tǒng)文學(xué)常識(shí)的理解和辨析。本題中考查的是對(duì)節(jié)氣的理解和辨析。（1）本題考查的節(jié)氣是驚蟄，又名“啟蟄”，是二十四節(jié)氣中的第三個(gè)節(jié)氣。標(biāo)志著仲春時(shí)節(jié)的開始；每年3月5日或6日太陽到達(dá)黃經(jīng)345°時(shí)為驚蟄。從驚蟄起，春耕正式開始，廣大農(nóng)民以農(nóng)諺為依據(jù)，從事各種農(nóng)事活動(dòng)。（2）本題考查的節(jié)氣是立冬，二十四節(jié)氣之一，斗柄指向西北方位，太陽黃經(jīng)達(dá)225°，于每年公歷11月78日之間交節(jié)。立冬是季節(jié)類節(jié)氣，表示自此進(jìn)入了冬季。立，建始也；冬，終也，萬物收藏也。立冬，意味著生氣開始閉蓄，萬物進(jìn)入休養(yǎng)、收藏狀態(tài)。13. 

23、0;   父     蕾     口【解析】本題考查猜字謎。作答時(shí)要認(rèn)真閱讀所給謎面，分析謎面中辦函的與謎底相關(guān)的信息。（1）根據(jù)米謎面中“僅四筆”“無橫無直無鉤曲”及“皇帝見了要起身，圣人見了要施”分析可知，所猜的漢字只有四筆，沒有橫和豎及彎鉤，此外這個(gè)字讓“皇帝見了要起身，圣人見了要施”。由此可知，謎底應(yīng)是“父”。（2）根據(jù)米謎面中“田里雨后長青草”分析可知，所猜的漢字中含有“田”“雨”和“草”。由此可知，謎底應(yīng)是“蕾”。（3）根據(jù)米謎面中“古代有”“商朝有”“唐朝有”及“現(xiàn)代無”“秦漢無”

24、“宋朝無”分析可知，“古”“商”“唐”山歌字中都有的是“口”。由此可知，謎底應(yīng)是“口”。14.這句詩借助池塘水清是因有活水注入的現(xiàn)象，以水喻書，告訴我們要不斷補(bǔ)充新知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己?！窘馕觥勘绢}考查詩詞名句的理解?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來”出自朱熹的觀書有感二首·其一，全詩為：半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許?為有源頭活水來?！皢柷堑们迦缭S？為有源頭活水來”的意思是要問池塘里的水為何這樣清澈呢？是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^源源不斷地為它輸送活水。這兩句詩借水之清澈，是因?yàn)橛性搭^活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認(rèn)真讀書，時(shí)時(shí)補(bǔ)充新知識(shí)。因此人們常常用來

25、比喻不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，才能達(dá)到新境界。人們也用這兩句詩來贊美一個(gè)人的學(xué)問或藝術(shù)的成就，自有其深厚的淵源。15.這則寓言告訴我們，人本該互相幫助，否則伙伴倒地身亡，擔(dān)子就會(huì)加在自己身上。窮人就像是寓言中不堪重負(fù)的驢，富人則像是負(fù)擔(dān)很輕的馬，如果富人不及時(shí)幫助一下窮人，那么窮人即使不會(huì)像驢一樣累死，把重?fù)?dān)全推給富人，富人的日子恐怕也不會(huì)很好過?！窘馕觥勘绢}考查學(xué)生對(duì)寓言故事寓意的理解能力。啟示類題目，根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)作答即可，但切忌脫離文段寓意。閱讀可知，馬沒有幫助驢，結(jié)果最后自己受累,據(jù)此可以概括寓意，意思對(duì)即可。學(xué)生圍繞“人本應(yīng)該互相幫助”這一中心，言之有理即可。16.開頭點(diǎn)題，引出下文對(duì)繼父

26、的懷念；結(jié)尾強(qiáng)調(diào)繼父在“我們”心目中的地位，表達(dá)對(duì)繼父的愛戴、懷念之情。17.     “柔柔軟軟”寫出了繼父瞅著“我”時(shí)的喜歡、寵溺、滿足和幸福的心理。     “抹眼淚”寫出了母親感動(dòng)、感激和內(nèi)疚的心理。18.“繼父”只表明他的身份，如果用“繼父”指稱，有距離感，所以用“他”指稱繼父；以“爸”“您”指稱，更能直接抒發(fā)對(duì)繼父的深厚情感。19.從繼父下班后就去擺攤、直到去世前還在擺攤，他會(huì)修理各種電器，常幫助別人，可以看出繼父是個(gè)勤勞、能干、熱心的人。從繼父把糖讓給“我”吃，把母親夾給他的菜夾給“我們”，為了攢錢養(yǎng)

27、活一家人，從不吸煙喝酒，一年四季穿舊衣服，可以看出繼父是一個(gè)關(guān)愛孩子、對(duì)家庭有責(zé)任心的人。從繼父不僅能忍受鄰里街坊的風(fēng)言風(fēng)語，還勸母親不要計(jì)較，可以看出繼父是一個(gè)寬容大量和好脾氣的人?！窘馕觥?1)本題考查的是對(duì)文段寫作結(jié)構(gòu)的分析和理解，結(jié)合原文的內(nèi)容進(jìn)行分析和理解。文章的主要內(nèi)容是圍繞“和繼父之間的故事”所展開的，所以開頭和結(jié)尾“我們兄妹”對(duì)父親的記憶“只有他”的作用是點(diǎn)明了文章的主題，同時(shí)引出了下文對(duì)繼父的懷念之情。同時(shí)在結(jié)尾寫出了在我們的心中的地位，以及表達(dá)了對(duì)繼父的懷念。(2)本題考查的是對(duì)人物心理的分析和理解，結(jié)合原句的內(nèi)容和加點(diǎn)字進(jìn)行辨析。（1）本句話中“柔柔軟軟”可以看出這是一種

28、繼父對(duì)我的寵溺，以及內(nèi)心的一種滿足和幸福之情。（2）本句話中“抹眼淚”是一個(gè)動(dòng)作，母親說起工資的事情，內(nèi)心的感激和愧疚之情。(3)本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和分析，結(jié)合原文的語境進(jìn)行理解。雖然文章是圍繞“繼父”來寫，但是“繼父”只是一種身份，如果全文只用“繼父”來稱呼，比較有距離感，寫成“爸”或者“您”更能表達(dá)出作者對(duì)父親的喜愛。(4)本題考查的是對(duì)人物形象的分析和理解，結(jié)合人物特點(diǎn)進(jìn)行分析。從“記憶里，他一下班，隨便吃點(diǎn)，就到街口擺攤”“直到去世前，他還在街口擺攤修自行車。他還能修理各種電器，巷子里的人經(jīng)常跑到家里麻煩他。我有時(shí)就納悶，問他，我真想不出，你還有啥不會(huì)的？他就笑了，說，爸是從

29、小賣蒸饃，啥事都經(jīng)過。”可以得出繼父是個(gè)勤勞、能干、熱心的人。從“母親說，人家男人都吸煙喝酒，他咋能不眼饞？還不是咱娘五個(gè)拖累大，得攢錢。母親也常在我們面前嘮叨，說你們呀，要是對(duì)他不好，就是造孽。媽一個(gè)婦道人家，咋能養(yǎng)活得了四個(gè)娃娃？早都餓成皮包骨頭了！在家里，母親很敬重他。他蹲在哪兒，飯桌就放到哪兒。我會(huì)以最快的速度給他的屁股下面塞個(gè)小凳子，哥哥們立馬就圍了過去。母親邊給他夾菜邊說，你是當(dāng)家的，得吃好。他又笑著夾給我們，“叫娃們吃，娃們長身體，要吃好”可以得出可以看出繼父是一個(gè)關(guān)愛孩子、對(duì)家庭有責(zé)任心的人。從“熟識(shí)的人譏諷他，沒有自己的孩子還那么賣命地干。流言風(fēng)語咋能傳不進(jìn)他的耳朵？他只是笑

30、笑，說沒事，手底下的活都做不完，哪有閑工夫生氣？他不是脾氣好，是壓根就沒脾氣，說忍一忍就過去了，都是一家人，計(jì)較啥？”可以得出繼父是一個(gè)寬容大量和好脾氣的人。20.     都     渡，渡河     因此     更21.你太愚蠢了，太不懂道理了。自己都將要死了，還要錢做什么呢？22.是替被淹死的人感到悲哀、惋惜。因?yàn)檫@個(gè)人很愚蠢，要錢不要命?！窘馕觥孔g文：永州的百姓都善于游泳。一天，河水突然上漲，有五、六個(gè)人乘著小船渡湘江。渡到江

31、中時(shí)，船破了，都游起水來。其中一個(gè)人盡力游泳但仍然游不了好遠(yuǎn)。他的同伴們說：“你最會(huì)游泳，現(xiàn)在為什么落在后面？”他說：“我腰上纏著一千文錢，很重，所以落后了?！蓖閭冋f：“為什么不丟掉它呢？”他不回答，搖搖他的頭。一會(huì)兒，他更加疲困了。已經(jīng)游過河的人站在岸上，又呼又叫：“你愚蠢到了極點(diǎn)，蒙味到了極點(diǎn)，自己快淹死了，還要錢財(cái)干什么呢？”他又搖搖他的頭。于是淹死了。(1)本題考查的是加點(diǎn)字詞的解釋，注意平時(shí)對(duì)加點(diǎn)詞語的理解和辨析，根據(jù)全文的語境分析。寫出相應(yīng)的詞語含義即可。（1）“永之氓咸善游”意思是永州的百姓都善于游泳。所以“咸”的意思是都。（2）“中濟(jì)，船破，皆游”意思是渡到江中時(shí)，船破了，都

32、游起水來。所以“游”的意思是渡，渡河。（3）“吾腰千錢，重，是以后”意思是我腰上纏著一千文錢，很重，所以落后了。所以“是以”的意思是因此。（4）“有頃，益怠”意思是一會(huì)兒，他更加疲困了。所以“益”的意思是更。(2)本題考查的是翻譯句子，結(jié)合原文的語境進(jìn)行理解和翻譯，寫出下列句子的特點(diǎn)及含義即可。注意翻譯時(shí)要語句完整流暢，不要寫錯(cuò)別字。本題中“愚”的意思是愚蠢。整句話的含義是你太愚蠢了，太不懂道理了。自己都將要死了，還要錢做什么呢？(3)本題考查的是對(duì)文段內(nèi)容和語句的理解和分析，結(jié)合全文的主要內(nèi)容，圍繞對(duì)淹死的人感到悲哀而展開，所以“哀溺”的意思就是替被淹死的人感到悲哀、惋惜。從文章的最后一句話“汝愚之甚，蔽之甚！身且死，何以貨為？”可以得出“哀”的原因是這個(gè)人很愚蠢，要錢不要命。23.范文：我們班的牛人我們班的一位同學(xué)，他1米43的個(gè)子，瘦小的身材，一