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文檔簡介
1、中班語言活動(dòng)尾巴活動(dòng)目標(biāo):1. 觀看繪本,能夠大膽的想象和猜測。 2.愿意用語言來講述看到的內(nèi)容。 3.知道動(dòng)物尾巴的不同,增進(jìn)對小動(dòng)物的喜愛之情。活動(dòng)準(zhǔn)備:繪本 活動(dòng)過程:一、觀看繪本,猜測故事內(nèi)容。教:今天我們班寶寶的爸爸媽媽都來了,現(xiàn)在請所有小朋友一起起立,然后轉(zhuǎn)過去,和我們的爸爸媽媽打個(gè)招呼吧!恩,很好,請坐,今天我們班來了許多的客人,我們一起來看看都有誰吧?1.第二頁,引導(dǎo)幼兒猜測想象。教:我們一起來看看這個(gè)上面出現(xiàn)的是什么?幼:小尾巴教:那這個(gè)粉紅色的,像線繞了一個(gè)小圈圈的小尾巴是誰的呢?(鼓勵(lì)幼兒大膽猜測,舉手回答3人)我們小朋友說得真棒,下面我們就一起來看看這條小尾巴是誰的?2
2、.第二頁,揭示答案。幼:是小豬的教:原來這個(gè)像線一樣繞了一個(gè)圈圈的尾巴是小豬的!3.第三頁,引導(dǎo)幼兒猜測想象。教:我們來看這個(gè)紅色的花尾巴是誰的?幼:是蛇教:哦,這個(gè)小動(dòng)物我們小朋友一下就猜出來了!真棒,我們?yōu)樽约汗墓恼?!真是太棒了?.第四頁,揭示答案。教:哦!原來這個(gè)花尾巴是蛇的!5.第五頁:繼續(xù)引導(dǎo)幼兒猜測想象。教:好,我們接下來繼續(xù)來看一看,咦?這條尾巴和剛才的可不一樣了,這條尾巴又蓬又大,你們想一想這是誰的尾巴? (幼兒回答3人)6.第六頁,揭示答案。教:我們小朋友說得真棒,那現(xiàn)在我們一起來看看,這條尾巴到底是誰的?幼:是小狐貍的教:原來啊,小狐貍的尾巴是又蓬又大。5.第六頁,引導(dǎo)幼
3、兒猜測想象。教:我們來看看這條尾巴,它是黑色的,你們看看它的尾巴像什么?幼:剪刀教:恩,那我們小朋友把小手拿出來,我們來做小剪刀的樣子,你們在猜一猜這是誰的尾巴?幼:(幼兒回答3人)6.第七頁,揭示答案。教:我們小朋友說的都很好,下面我們就一起來這條像剪刀一樣的黑色的尾巴到底是誰的呢?幼:是小鳥的教:這個(gè)小鳥有個(gè)好聽的名字,叫小燕子,所以小燕子的尾巴像剪刀!7.第八頁:繼續(xù)引導(dǎo)幼兒猜測想象。教:好,我們接下來在看看,這條尾巴是在搖來搖去的,你們猜一猜?幼:(幼兒回答3人)8.第九頁,揭示答案。幼:是小魚的教:哦,我們小朋友剛剛一看就看出來是誰的尾巴了,那我們一起說是誰的尾巴?幼:是小魚的尾巴教:哦,原來這條漂亮的小尾巴是小魚的,小魚的尾巴是搖來搖去的。9.第十頁,引導(dǎo)幼兒猜測想象。教:我們來看看這條上面有黃色和黑色圓點(diǎn)的尾巴是誰的?幼:(幼兒回答3人)10.第十一頁,揭示答案。教:原來你們都知道了,它就是我們的森林之王!幼:是大老虎的尾巴教:我們一起來做個(gè)大老虎的樣子!嗷真像大老虎呀!教:今天我們知道了這么多動(dòng)物的尾巴,現(xiàn)在呢姚老師也把這些小動(dòng)物請到了我們小五班,(撕第一張紙)現(xiàn)在我就要請我們班寶寶來幫幫他們把小尾巴找到吧!我們小朋友想不想都來試一試?現(xiàn)在請你在小籃子里一人拿一個(gè)小動(dòng)物,然后在把她們的小尾巴貼上去吧?。ㄓ變翰僮鳎┙蹋何覄倓偪次覀冃∨笥炎龅谜媸翘?/p>
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