七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 小練習(xí)10 新人教版 試題

1、江蘇省省錫中實(shí)驗(yàn)學(xué)校七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 小練習(xí)10 新人教版1、下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（      ）( 2 分)A國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭都要依法保障適齡兒童接受義務(wù)教育的權(quán)利。B為了防止不再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們班全體同學(xué)專門開(kāi)會(huì)研究，制定出具體的改進(jìn)措施。C我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的要求。D能否根治網(wǎng)吧“頑癥”，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。2、仿句。（2分） 什么是寬容？寬容就是容納大樹(shù)小草的田野，就是包容江水河流的海洋，就是 ；什么是寬容？寬容就是吹開(kāi)自私狹隘的清風(fēng)，就是清洗嫉妒小氣的河水，就是 。文言文閱讀

2、不責(zé)僮婢（節(jié)選）（7分）唐臨性寬仁，多恕。嘗欲吊喪，令家僮歸取白衫，僮乃誤持馀衣，懼未敢進(jìn)。臨察之，謂曰：“今日氣逆，不宜哀泣，向取白衫且止?！庇至钪笏帲痪瑵撚X(jué)其故，乃謂曰：“今日陰晦，不宜服藥，可棄之?！苯K不揚(yáng)其過(guò)也。陽(yáng)城嘗絕糧，遣奴求米。奴以米易酒，醉臥于路。城迎之，奴未醒，乃負(fù)以歸。及奴覺(jué)，謝罪。城曰：“寒而飲，何害也！” 4、解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（3分）（1）向取白衫且止 （2）潛覺(jué)其故 （3）奴以米易酒5、用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下面句子的意思。（2分）終不揚(yáng)其過(guò)也。 6、你贊同唐臨、陽(yáng)城的做法嗎？為什么？（2分） 閱讀月是鄉(xiāng)村明，然后回答問(wèn)題 “月是鄉(xiāng)村的風(fēng)景?！蹦阏f(shuō)。 真的，鄉(xiāng)村的

3、月很白很圓，就像一個(gè)醇厚的夢(mèng)。你小小的陋室如積水空明，屋外的枝投影入戶，猶如隨波交橫的藻荇。你我臨窗望月，思接千載，心馳八荒，許多吟哦明月的詩(shī)詞曲賦都涌上心頭。天籟之音如風(fēng)，是響在天際還是在耳畔難辯分明。悠悠時(shí)空，綿綿歲月，因?yàn)橐惠喢髟庐?dāng)空，仿佛窗外山水的凝固和濃縮。田野朦朧，村舍影約，山影憧憧，水光溶溶，熒火點(diǎn)點(diǎn)，燭光盞盞好一幅深幽空闊安詳靜穆的水墨畫卷。那月兒就是戳蓋在這幅畫卷上的新亮印章。多美的夜啊，我陶醉在月?tīng)I(yíng)造的境界，就要融入畫中了，成為了一團(tuán)色彩，竟忘了自己來(lái)的使命。月華柔和清涼，沁透我的肌膚，流入我的血脈，逸我滿心的芬芳。你說(shuō)：如果沒(méi)有月。夜能這么怡適？如果沒(méi)有月，夜能這么富有靈

4、性？月是美的，但沒(méi)有寂靜山水的映襯，清輝就會(huì)默然失色；沒(méi)有澹遠(yuǎn)的夜空做背景，皎潔就難突現(xiàn)。月和鄉(xiāng)村渾然一體。說(shuō)這話的時(shí)候我看見(jiàn)你周身泛動(dòng)月暈。我知道都市的霓虹彩燈難尋月的面容，都市的喧囂嘈雜聲里難覓這般詩(shī)意的夜。我也知道月孤寂清寒不會(huì)有輝煌，因?yàn)樵碌墓鉂稍醋蕴?yáng)的照耀，這是常識(shí)。但你說(shuō)，世上萬(wàn)物都是自然的造化，都有自己存在的空間和運(yùn)行軌道，得其所就和諧，和諧就能煥發(fā)自身蘊(yùn)蓄的美；而錯(cuò)位了亂序了，本色就會(huì)湮滅，就只能顯露丑陋。月何必要爭(zhēng)輝煌，月的神韻風(fēng)采就在靜中涵納和舒放。選擇就是放棄，有所得就有所失，月與人不都如此嗎？你是離不開(kāi)這小小的陋室了，這偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村的水和空氣把你滋養(yǎng)得明凈玉潔，像月一樣。我覺(jué)悟到，我的來(lái)是一個(gè)美麗的錯(cuò)誤。我煩躁的心被月光澄清了，就理解你了。人重要的是認(rèn)識(shí)自己。我把月光收藏在心里，也把對(duì)你的祝福掛在心上。今晚，我又一次念起你：窗外的月依舊那樣晈好嗎？你守著那方土地，耕耘播種，已是桃李滿天下了，常常讓我心生羨慕。普天之下，月兒無(wú)數(shù)，可瑩清明潔的月就數(shù)鄉(xiāng)村了。月是鄉(xiāng)村的魂魄??！ 選自教師博覽2000年12期7、本文寫了一個(gè)平平常常的小故事，請(qǐng)寫出故事的基本內(nèi)容。8、本文并沒(méi)有對(duì)主人翁作具體地?cái)⑹?，只是用了幾個(gè)語(yǔ)句引導(dǎo)讀者去思考、聯(lián)想、補(bǔ)充，這幾個(gè)語(yǔ)句分別是： 小練習(xí)10參考答案 6