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1、人教新課標(biāo)人教新課標(biāo) 四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 你知道古代人你知道古代人們是怎樣傳遞信息們是怎樣傳遞信息的嗎?近代通信是的嗎?近代通信是怎么發(fā)展的?未來(lái)怎么發(fā)展的?未來(lái)通信可能有哪些?通信可能有哪些?一、過(guò)去的人們是怎樣傳遞信息的一、過(guò)去的人們是怎樣傳遞信息的 烽烽火火臺(tái)臺(tái)傳傳信信擊鼓傳信擊鼓傳信一、過(guò)去的人們是怎樣傳遞信息的一、過(guò)去的人們是怎樣傳遞信息的 信信鴿鴿傳傳信信一、過(guò)去的人們是怎樣傳遞信息的一、過(guò)去的人們是怎樣傳遞信息的 驛站傳信驛站傳信一、過(guò)去的人們是怎樣傳遞信息的一、過(guò)去的人們是怎樣傳遞信息的 第第一一張張郵郵票票一、過(guò)去的人們是怎樣傳遞信息的一、過(guò)去的人們是怎

2、樣傳遞信息的 你知道第一個(gè)你知道第一個(gè)郵筒的故事嗎?郵筒的故事嗎? 一、過(guò)去的人們是怎樣傳遞信息的一、過(guò)去的人們是怎樣傳遞信息的 1488年,葡萄牙一位名叫迪亞士的航海家率領(lǐng)的船隊(duì)年,葡萄牙一位名叫迪亞士的航海家率領(lǐng)的船隊(duì)在海上遇險(xiǎn),除他本人乘坐的那只船得以幸免外,其在海上遇險(xiǎn),除他本人乘坐的那只船得以幸免外,其余船只全部覆沒(méi),一些船員下落不明。迪亞士返航前余船只全部覆沒(méi),一些船員下落不明。迪亞士返航前命令部下給可能生還的同胞寫了一封信,放在一只靴命令部下給可能生還的同胞寫了一封信,放在一只靴子里,掛在海邊一枯樹枝上。一年以后,葡萄牙的另子里,掛在海邊一枯樹枝上。一年以后,葡萄牙的另一位航海家

3、奧一位航海家奧戴戴諾瓦爾途徑此地,意外地諾瓦爾途徑此地,意外地“收收”到了到了“郵筒郵筒”里的那封信。于是,便在當(dāng)?shù)匦藿艘蛔±锏哪欠庑?。于是,便在?dāng)?shù)匦藿艘蛔〗烫?,紀(jì)念遇難同胞。隨著時(shí)間的推移,小教堂附近教堂,紀(jì)念遇難同胞。隨著時(shí)間的推移,小教堂附近興起了一個(gè)村鎮(zhèn),靴子興起了一個(gè)村鎮(zhèn),靴子“郵筒郵筒”的故事被傳為佳話。的故事被傳為佳話。此后,葡萄牙海員一直沿用這只鞋做的此后,葡萄牙海員一直沿用這只鞋做的“郵筒郵筒”來(lái)傳來(lái)傳遞信息,而利用郵筒投寄信件這一形式也被流傳下來(lái)遞信息,而利用郵筒投寄信件這一形式也被流傳下來(lái)了。了。1653年法國(guó)巴黎的文件上已經(jīng)記載了郵筒的出現(xiàn),年法國(guó)巴黎的文件上

4、已經(jīng)記載了郵筒的出現(xiàn),這是有關(guān)郵筒的最早的文字紀(jì)錄。這是有關(guān)郵筒的最早的文字紀(jì)錄。1852年,英國(guó)在澤年,英國(guó)在澤西島圣赫利爾設(shè)置了首批郵筒,至今仍在使用,可稱西島圣赫利爾設(shè)置了首批郵筒,至今仍在使用,可稱得上是最古老的郵筒了。得上是最古老的郵筒了。 二、近代信息的發(fā)展二、近代信息的發(fā)展 信息傳遞的時(shí)期信息傳遞的時(shí)期傳遞方法傳遞方法從發(fā)送到接收的時(shí)間間隔從發(fā)送到接收的時(shí)間間隔17501750年年帆船帆船6 6到到9 9個(gè)星期個(gè)星期18401840年年快速帆船快速帆船大約大約1212天天18581858年年第一次橫越第一次橫越大西洋的電報(bào)大西洋的電報(bào)數(shù)秒內(nèi)數(shù)秒內(nèi)19701970年年第一個(gè)跨海第一個(gè)跨海直撥電話直撥電話即刻即刻2020世紀(jì)世紀(jì)9090年代年代計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)即刻,還具有潛力即刻,還具有潛力我的小調(diào)查我的小調(diào)查 時(shí)間時(shí)間人們常用的人們常用的通信方式通信方式傳遞信息所傳遞信息所花費(fèi)的時(shí)間花費(fèi)的時(shí)間3030年前年前電報(bào)電報(bào) 書信書信1515年前年前尋呼機(jī)尋呼機(jī)現(xiàn)在現(xiàn)在手機(jī)手機(jī) 互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)通信暢想曲通信暢想曲 我們來(lái)發(fā)揮自我們來(lái)發(fā)揮自己的想像力,暢想己的想像力,暢想一下未來(lái)的通信方一下未來(lái)的通信

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