安徽省定遠重點中學(xué)20182019學(xué)年高一化學(xué)上學(xué)期期中試題

1、2019-2019學(xué)年度上學(xué)期期中考試高一化學(xué)試題本試卷分第I卷選擇題和第II卷實驗探究題兩局部?？偡种?00分 ,考試時間90分鐘。請在答題卷上作答。第I卷 選擇題 共48分一、選擇題本大題共16題 ,每題3分 ,總分值48分 ,每題只有一個正確答案1.鈦和鈦的合金被譽為“21世紀最有開展前景的金屬材料 ,它們具有很多優(yōu)良的性能 ,如熔點高、密度小、可塑性好、易于加工 ,尤其是鈦合金與人體器官具有很好的“生物相容性根據(jù)它們的主要性能 ,以下用途不切合實際的是 ( )A用來做保險絲 B用于制造航天飛機C用來制造人造骨 D用于家庭裝修 ,做鈦合金裝飾門2.以下說法中正確的選項是 A. 電離時能產(chǎn)

2、生的陽離子是氫離子的化合物一定是酸B. 所有鹽電離時一定產(chǎn)生酸根陰離子和金屬陽離子C. 酸性氧化物是指能與水反響生成酸的化合物 ,如CO2、SO3D. 堿性氧化物一定是金屬氧化物 ,但金屬氧化物不一定是堿性氧化物3.以下實驗中 ,所選裝置不合理的是A. 用FeCl2溶液吸收Cl2 ,選 B. 用CCl4提取碘水中的碘 ,選C. 別離Na2CO3溶液和苯 ,選 D. 粗鹽提純 ,選和4.以下各組反響最終有白色沉淀生成的是 金屬鈉投入到FeCl2溶液中   過量NaOH溶液和AlCl3溶液混合 少量Ca(OH)2投入NaHCO3溶液中   

3、0; 過量CO2通入NaAl(OH)4溶液中A. B. C. D. 5.以下運用與碳酸鈉或碳酸氫鈉能發(fā)生水解的事實無關(guān)的是A.實驗室盛放碳酸鈉溶液的試劑瓶必須用橡膠塞而不能用玻璃塞B.泡沫滅火器用碳酸氫鈉溶液和硫酸鋁溶液 ,使用時只需將其混合就可產(chǎn)生大量二氧化碳的泡沫C.廚房中常用碳酸鈉溶液洗滌餐具上的油污D.可用碳酸鈉與醋酸制取少量二氧化碳6.有甲、乙、丙三瓶等體積等物質(zhì)的量濃度的NaOH溶液 ,假設(shè)將甲蒸發(fā)掉一半水分 ,在乙中通入少量的CO2 ,丙不變 ,然后分別向甲、乙、丙三瓶中參加同濃度的鹽酸 ,完全反響后所需鹽酸溶液的體積是     

4、A甲丙乙B丙乙甲C乙甲丙D甲乙丙7.以下有關(guān)鐵及其化合物的說法中正確的選項是A.赤鐵礦的主要成分是Fe3O4B.鐵與水蒸氣在高溫下的反響產(chǎn)物為Fe2O3和H2C.除去FeCl2溶液中的FeCl3雜質(zhì)可以向溶液中參加鐵粉 ,然后過濾D.Fe3+與KSCN溶液產(chǎn)生紅色沉淀8.甲、乙、丙是三種不含相同離子的可溶性強電解質(zhì) ,它們所含的離子如表所示：陽離子NH4+、Na+、Mg2+陰離子OH-、NO3-、SO42-取等質(zhì)量的三種化合物分別配制相同體積的溶液 ,其物質(zhì)的量濃度：c(甲)>c(乙)>c(丙)。以下說法錯誤的選項是()A. 甲中一定含有Na+ B. 乙中一定含有NH4+C. 丙中

5、一定含有Mg2+ D. 丙中一定含有SO42-9.某化學(xué)興趣小組的同學(xué) ,在學(xué)習(xí)了鈉的性質(zhì)后 ,用小刀切割了一小塊鈉 ,然后放入盛有空氣的集氣瓶中 ,充分燃燒后發(fā)現(xiàn)瓶壁上有黑色固體附著 ,下面是該興趣小組的幾點推測 ,你認為不合理的是()A. 黑色固體是碳B. 鈉在燃燒時只發(fā)生了一個反響C. 鈉在金屬活動性順序中排在鎂前面 ,所以鈉能與二氧化碳反響(：2Mg+CO2 2MgO+C)D. 鈉保存在煤油中 ,可能濾紙沒有完全吸干煤油 ,煤油不完全燃燒產(chǎn)生碳10.以下反響的離子方程式書寫正確的選項是()A. 鈉和冷水反響：Na2H2O=Na2OHH2B. 金屬鋁溶于NaOH溶液：2Al2H

6、2O2OH=23H2C. 金屬鋁溶于鹽酸中：2Al3H=Al33H2D. 氫氧化銅溶于稀硫酸：HOH=H2O11.用NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值 ,以下表達正確的選項是()A. 標準狀況下 ,22.4L 乙醇中含有的分子數(shù)大于NAB. 1.7g OH中含有的質(zhì)子數(shù)為NAC. 100mL 0.1mol/L NaCl 溶液中 ,所含微?？倲?shù)為0.02NAD. 物質(zhì)的量濃度為0.5mol/L MgCl2 溶液中 ,含有Cl數(shù)目為NA12.高鐵酸鹽能有效地殺滅水中細菌 ,而且還是一種品質(zhì)優(yōu)良的無機絮凝劑 ,能高效地除去水中的微細懸浮物 ,被公認為綠色凈水劑。高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種重要的高鐵酸鹽

7、,工業(yè)上常用Fe(OH)3和KC1O在堿性條件下制備。以下有關(guān)說法正確的選項是()A. K2FeO4中Fe的化合價為+7 B. Fe(OH )3是該反響的氧化劑C. 反響過程中c(H+)不變 D. 生成396g K2FeO4時轉(zhuǎn)移6mol 電子13.復(fù)原性強弱順序是IBrFe2+Cl(氧化性Cl2Fe3+Br2I2) ,以下反響的化學(xué)方程式或表達不成立的是()A. Br22HII22HBrB. 2FeCl2Cl22FeCl3C. 2FeCl22HClI22FeCl32HID. Cl2通入到NaBr和NaI的混合溶液中：Cl2優(yōu)先氧化I14.以下實驗方案能到達實驗?zāi)康牡氖?)選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨?/p>

8、A制備Fe(OH)3膠體將0.1molL-1的NaOH 溶液滴加到飽和FeCl3溶液中B除去Cu粉中的Fe2O3參加足量鹽酸溶解、過濾、洗滌、枯燥C檢驗溶液中是否存在SO42-取少量溶液于試管中 ,滴加硝酸酸化的BaCl2溶液D比擬金屬鈉、銅的活潑性將金屬鈉參加CuSO4 溶液中15.以下溶液與30mL 1 mol·L1 NaNO3 溶液中NO3物質(zhì)的量濃度相等的是()A10 mL 1 mol·L1 NaNO3 溶液B10 mL 1 mol·L1 Al(NO3)3 溶液C15 mL 2 mol·L1 AgNO3 溶液D10 mL 1.

9、5 mol·L1 Cu(NO3)2 溶液16.粗鹽中含Ca2+、Mg2+、Fe3+、SO42及泥沙等雜質(zhì) ,需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有： 參加過量的Na2CO3溶液； 參加過量的BaCl2溶液； 參加過量的NaOH溶液； 加鹽酸調(diào)節(jié)溶液的pH； 溶解； 過濾； 蒸發(fā)。正確的操作順序是( )A. B. C. D. 第II卷實驗題52分二、實驗探究題共3題 ,52分17.16分以下圖是中學(xué)化學(xué)中常用于混合物的別離和提純的裝置 ,請根據(jù)裝置答復(fù)以下問題：1從氯化鉀溶液中得到氯化鉀固體 ,選擇裝置 (填代表裝置圖的字母 ,下同)；除去自來水中的Cl等雜質(zhì) ,選擇裝置 。2從碘水

10、中別離出I2 ,選擇裝置 。該別離方法的名稱為 。3裝置A中的名稱是 ,進水的方向是從 口進水。裝置B在分液時為使液體順利滴下 ,除翻開活塞外 ,還應(yīng)進行的具體操作是 。4海水中蘊藏著豐富的資源 ,取少量海水在實驗室中進行如下流程的實驗：粗鹽中含Ca2、Mg2、Fe3、SO42-等雜質(zhì) ,需要提純后才能綜合利用。粗鹽提純的步驟有：參加過量的Na2CO3溶液；參加過量的BaCl2溶液；參加過量的NaOH溶液；調(diào)節(jié)溶液的pH等于7；溶解；過濾；蒸發(fā)。正確的操作順序是 (填寫序號)。A BC D18.20分作為高中生 ,學(xué)會利用我們課堂上學(xué)到的知識來解決生活中的一些問題 ,是我們學(xué)習(xí)的重要目的之一成

11、外某化學(xué)實驗興趣小組 ,一行四人 ,利用實驗室老師提供的根本儀器和藥品 ,自行購置了雞蛋 ,食醋等生活用品 ,進行了如下探究I.甲同學(xué)老家在閬中 ,對兒時在家鄉(xiāng)品嘗到的閬中老陳醋的滋味記憶猶新 ,跟隨父母來到成都后 ,總是覺得超市買到的醋不如兒時的味道 ,查閱相關(guān)資料后 ,得知如圖1信息：醋分兩種 ,釀造醋和配制醋正宗的老陳醋必須經(jīng)長久時間釀造才得此美味 ,市場上多充滿著工業(yè)醋酸加水勾兌的配制醋釀造醋國家標準為醋酸含量必須大于3.50g/100mL ,而配制醋國家標準僅為1.50g3.50g/100mL在老師的幫助下 ,測定了超市購置的食醋中 ,醋酸的物質(zhì)的量濃度為0.75mol/L1請幫助甲

12、同學(xué)計算從超市購置的食醋中醋酸含量為_g/100mL ,屬于_醋填“釀造或“配制提示：醋酸摩爾質(zhì)量為60g/mol2請寫出醋酸與雞蛋殼主要成分為CaCO3反響的離子方程式_。II.如圖1是成外化學(xué)實驗室濃鹽酸試劑標簽上的局部內(nèi)容乙同學(xué)現(xiàn)用該濃鹽酸配制100mL 1molL1的稀鹽酸可供選用的儀器有：膠頭滴管；燒瓶；燒杯；藥匙；量筒；托盤天平；玻璃棒請答復(fù)以下問題：1配制稀鹽酸時 ,還缺少的儀器有_；2經(jīng)計算 ,配制100mL1molL1的稀鹽酸需要用量筒量取上述濃鹽酸的體積為_mL保存小數(shù)點后一位；3對所配制的稀鹽酸進行測定 ,發(fā)現(xiàn)其濃度小于1molL1 ,引起誤差的原因可能是_。A定容時俯視

13、容量瓶刻度線B容量瓶在使用前未枯燥 ,里面有少量蒸餾水C轉(zhuǎn)移溶液后 ,未洗滌燒杯和玻璃棒D定容搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于容量瓶的刻度線 ,再加水至刻度線III.丙同學(xué)對課堂上學(xué)到的膠體的相關(guān)知識產(chǎn)生了濃厚興趣1他利用買來的雞蛋的蛋清配制成溶液 ,用激光筆照射溶液 ,發(fā)現(xiàn)一條光束穿過雞蛋清溶液 ,此現(xiàn)象稱為_。2他將乙同學(xué)配制好的鹽酸溶液參加到雞蛋清溶液中 ,發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)絮狀沉淀 ,此現(xiàn)象稱為_。IV.丁同學(xué)試圖測定CO2的相對分子質(zhì)量利用丙同學(xué)用完后剩下的雞蛋殼和乙同學(xué)配制好的稀鹽酸溶液制備CO2；查詢相關(guān)書籍后 ,設(shè)計了如圖2所示裝置：1其他同學(xué)認為B裝置在此處沒必要 ,請簡述原因_。2A裝置中的飽和N

14、aHCO3溶液可以吸收_。3實驗前測得C裝置含水重量為50.00g ,實驗完畢后C裝置含水重量為40.02g ,D中量筒讀數(shù)為10.0mL ,H2密度為0.09g/L以上數(shù)據(jù)均已折合為標況下數(shù)值 ,請根據(jù)以上數(shù)據(jù) ,計算CO2的相對分子質(zhì)量為_保存小數(shù)點后一位19.16分某實驗小組對中學(xué)課本中可生成氫氣的反響進行了研究 ,總結(jié)出三個可以生成H2的反響：Zn+鹽酸 Na+水 請答復(fù)以下問題：1寫出、反響的離子方程式 _；_2在點燃H2之前必須先進行_。3實驗小組在點燃用上述裝置制得的H2時 ,實驗獲得成功 ,卻失敗了。他們分析認為失敗的原因是Na與H2O的反響速率太快 ,Na的用量太少。于是他們

15、準備增加鈉的用量 ,可老師說太危險 ,你認為產(chǎn)生危險的原因_4實驗小組查閱鈉、苯、水的密度分別為0.97g/mL、0.88g/mL、1.00g/mL ,并據(jù)此對實驗進行了改良。在改良后的實驗中H2的生成速率會_。改良后的實驗現(xiàn)象為_。52.3 g鈉投入20 mL水中完全反響放出的氣體在標準狀況下的體積是_,所得溶液的物質(zhì)的量濃度是_。(不計溶液體積的變化)高一化學(xué)試題參考答案一、選擇題1.A 2.D 3.C 4.A 5.D 6.D 7.C 8.D 9.B 10.B 11.A 12.D 13.C 14.B 15.A 16.D二、實驗探究題17. 每空2分 ,共16分1D； A；2B； 萃取分液3冷凝管； 下； 將分液漏斗上部的玻璃塞翻開4AD18. I.14.50 釀造 2分 2CaCO3+2CH3COOHCa2+2CH3COO+CO2+H2O 2分 II. 1100mL容量瓶 2分28.5 2分 3CD 2分III. 1丁達爾效應(yīng)2分 2膠體的聚沉 2分 IV. 1排水法收集