漯河食品職業(yè)學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)管理辦法_第1頁
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文檔簡(jiǎn)介

1、潔食職院2011號(hào)潔河食品職業(yè)學(xué)院關(guān)于印發(fā)潔河食品職業(yè)學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)管理辦法(試行)的通知各系部、院直各單位:教學(xué)實(shí)習(xí)是我院校企合作的具體體現(xiàn),是工學(xué)結(jié)合、開放辦學(xué)人才培養(yǎng)模式的 重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié),是提高學(xué)生就業(yè)能力,拓 寬就業(yè)渠道的重要途徑。為加強(qiáng)對(duì)教學(xué)實(shí)習(xí)的管理,提高教學(xué)實(shí)習(xí)水平,現(xiàn)將潔河 食品職業(yè)學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)管理辦法(試行)印發(fā)給你們,望認(rèn)真組織學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí) 行。特此通知。附:潔河食品職業(yè)學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)管理辦法(試行)二o一年十一月九日主題詞人才培養(yǎng)教學(xué)實(shí)習(xí)管理辦法通知1潔河食品職業(yè)學(xué)院辦公室2011年11月9日印發(fā)潔河食品職業(yè)學(xué)院教學(xué)實(shí) 習(xí)管理辦法(討論稿

2、)修稿意見修改單位:年月日潔河食品職業(yè)學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)管理辦法(討論稿) 獨(dú)立工作能力和實(shí)踐動(dòng)手能力;同時(shí)也能更深入了解黨的方針、政策,了解國情,認(rèn) 識(shí)社會(huì),開闊視野,建立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)觀念。通過頂崗實(shí)習(xí)使學(xué)生養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、吃苦耐 勞的良好習(xí)慣和實(shí)事求是、艱苦奮斗、聯(lián)系群眾的工作作風(fēng);促進(jìn)學(xué)生樹立質(zhì)量意 識(shí)、效益意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和 能力,盡快成為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高技能人才。第二章組織與職責(zé)第三條學(xué)院人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)小組是全院教學(xué)實(shí)習(xí)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),領(lǐng)導(dǎo) 小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在質(zhì)量監(jiān)控中心,具體負(fù)責(zé)全院教學(xué)實(shí)習(xí)的組織和協(xié)調(diào), 負(fù)責(zé)建立健

3、全學(xué)院教學(xué)實(shí)習(xí)管理制度;負(fù)責(zé)審核各系部教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃、教學(xué) 實(shí)習(xí)教學(xué)大綱和教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)書等文件;定期巡查、檢查各系部、各有關(guān)部 門實(shí)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行落實(shí)情況,提出改進(jìn)丄作的意見和建議;協(xié)調(diào)處理教學(xué)實(shí)習(xí)中出現(xiàn) 的突發(fā)事件;及時(shí)向分管院長(zhǎng)和學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)實(shí)習(xí)工作情況。第四條就業(yè)處應(yīng)積極開發(fā)省內(nèi)、省外、國內(nèi)、國外實(shí)習(xí)就業(yè)市場(chǎng),通過對(duì)口聯(lián) 系、網(wǎng)上公布、召開招聘會(huì)等多種形式,及時(shí)聯(lián)系和推薦教學(xué)實(shí)習(xí)或就業(yè)單位,根據(jù) 專業(yè)要求建立校外教學(xué)實(shí)習(xí)基地。具體負(fù)責(zé)聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議,負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位溝通協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)中的常規(guī)管理,包 括學(xué)生的分組及實(shí)習(xí)過程的管理,檢查實(shí)習(xí)的進(jìn)展情況,處理各種突發(fā)事件等。學(xué)生處應(yīng)

4、會(huì)同各系部,在學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)前,建立實(shí)習(xí)學(xué)生組織,確定帶隊(duì)教師, 對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員、培訓(xùn)和教育,幫助學(xué)生明確實(shí)習(xí)LI的、任務(wù)、方法、實(shí)習(xí)紀(jì)律和 考核辦法,并對(duì)學(xué)生進(jìn)行以安全知識(shí)、防范技能、法制觀念、實(shí)習(xí)單位規(guī)章制度等 為主要內(nèi)容的安全教育和法規(guī)紀(jì)律教育,以杜絕各種意外事故發(fā)生。教務(wù)處要會(huì)同各系部,根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案,將教學(xué)實(shí)習(xí)納入教學(xué)計(jì)劃。組 織制定教學(xué)實(shí)習(xí)大綱及實(shí)習(xí)指導(dǎo)書,組織指導(dǎo)教師制定教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃。實(shí)習(xí)計(jì)劃應(yīng)在實(shí)習(xí)前一周發(fā)給學(xué)生,確定指導(dǎo)教師,組織實(shí)習(xí)的考核,制定實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定標(biāo) 準(zhǔn)。組織學(xué)生實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定,實(shí)習(xí)材料的整理、歸檔。財(cái)務(wù)處負(fù)責(zé)安排實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)和結(jié)算有關(guān)費(fèi)用。第五條指導(dǎo)教師分為學(xué)校

5、指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師。學(xué)校指導(dǎo)教師應(yīng)山具有 一定實(shí)踐教學(xué)能力的教師擔(dān)任,實(shí)習(xí)企業(yè)指導(dǎo)教師應(yīng)從具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)技 術(shù)人員或企業(yè)能工巧匠中聘任。指導(dǎo)教師的主要職責(zé)是:(一)學(xué)校指導(dǎo)教師要依據(jù)實(shí)習(xí)大綱并結(jié)合學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)崗位,制定學(xué)生具體的 實(shí)習(xí)方案和計(jì)劃。實(shí)習(xí)計(jì)劃應(yīng)包括:實(shí)習(xí)LI的與要求、實(shí)習(xí)時(shí)間的安排、實(shí)習(xí)內(nèi)容 與任務(wù)、實(shí)習(xí)方法與步驟、實(shí)習(xí)紀(jì)律、實(shí)習(xí)總結(jié)與考核等。做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工 作。(二)企業(yè)指導(dǎo)教師具體負(fù)責(zé)學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)期間的組織管理、技能訓(xùn)練等工作, 保證每名學(xué)生有專人負(fù)責(zé)。貫徹落實(shí)學(xué)院和企業(yè)聯(lián)合制定的實(shí)習(xí)計(jì)劃,具體落實(shí)實(shí) 習(xí)任務(wù),做好學(xué)生實(shí)習(xí)期間的考勤、業(yè)務(wù)考核、實(shí)習(xí)鑒定、安全教育

6、等工作。(三)指導(dǎo)教師要進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)檢查與指導(dǎo),利用工休日組織學(xué)習(xí)研討會(huì)、講座、經(jīng) 驗(yàn)交流等,定期檢查實(shí)習(xí)進(jìn)度和質(zhì)量;在業(yè)務(wù)指導(dǎo)的同時(shí)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè) 素質(zhì)。(四)指導(dǎo)教師在學(xué)生實(shí)習(xí)期末要指導(dǎo)學(xué)生撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。(五)學(xué)校指導(dǎo)教師應(yīng)與實(shí)習(xí)企業(yè)指導(dǎo)教師密切溝通,幫助解決學(xué)生實(shí)習(xí)中存在 的問題;帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的日常管理,負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)單位主管實(shí)習(xí)生的領(lǐng)導(dǎo)、部 門管理人員、企業(yè)技術(shù)人員及師傅等經(jīng)常溝通,做好學(xué)生的思想工作,負(fù)責(zé)學(xué)生考核 工作。第六條接受教學(xué)實(shí)習(xí)生的企業(yè)要指定一位主管實(shí)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生的安 全教育和日常管理,負(fù)責(zé)教學(xué)實(shí)習(xí)的安排,與學(xué)院指導(dǎo)教師溝通聯(lián)系或與學(xué)院及時(shí)聯(lián) 系,客觀真

7、實(shí)地反饋學(xué)生在單位的實(shí)習(xí)情況。第三章時(shí)間與分段第七條高職生教學(xué)實(shí)習(xí)安排在兩個(gè)時(shí)段進(jìn)行,即第四、第六學(xué)期,每次實(shí)習(xí)時(shí) 間三個(gè)月,總實(shí)習(xí)時(shí)間半年;大專班教學(xué)實(shí)習(xí)分段進(jìn)行:一是第一學(xué)期結(jié)束進(jìn)廠,春節(jié) 后返校,二是六月下旬進(jìn)廠十月返校,每次實(shí)習(xí)時(shí)間三個(gè)月,總實(shí)習(xí)時(shí)間不少于半 年。對(duì)參加教學(xué)實(shí)習(xí)的學(xué)生,學(xué)院將根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)際情況酌情調(diào)整寒曇假開學(xué)放假時(shí) 間,以適應(yīng)教學(xué)實(shí)習(xí)活動(dòng)的要求。第四章分類與審批第八條我院的教學(xué)實(shí)習(xí)分為計(jì)劃教學(xué)實(shí)習(xí)、推薦教學(xué)實(shí)習(xí)、自主教學(xué)實(shí)習(xí)和 提前教學(xué)實(shí)習(xí)四類。訃劃教學(xué)實(shí)習(xí)是指學(xué)生按照教學(xué)計(jì)劃的安排到學(xué)校統(tǒng)一安排的 校外實(shí)習(xí)基地的教學(xué)實(shí)習(xí)。推薦教學(xué)實(shí)習(xí)是指經(jīng)過企業(yè)與學(xué)生雙向選擇,到就業(yè)

8、處 推薦的企業(yè)進(jìn)行的具有就業(yè)傾向的教學(xué)實(shí)習(xí)。自主教學(xué)實(shí)習(xí)是指在學(xué)校統(tǒng)一安排的 教學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間內(nèi),學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行的具有就業(yè)傾向的教學(xué)實(shí)習(xí)。提前教 學(xué)實(shí)習(xí)是指在學(xué)校統(tǒng)一安排的教學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間之前,學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位進(jìn)行的具 有就業(yè)傾向的教學(xué)實(shí)習(xí)。第九條無論是學(xué)校安排還是學(xué)生自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,學(xué)生均須與實(shí)習(xí)單位簽訂 實(shí)習(xí)協(xié)議;實(shí)習(xí)協(xié)議內(nèi)容應(yīng)包括各方的權(quán)利、義務(wù),實(shí)習(xí)期間的待遇、勞動(dòng)安全衛(wèi)生 條件等。第十條自主教學(xué)實(shí)習(xí)的辦理程序?qū)W生持用人單位接收函或用工合同書,向所屬系部提出申請(qǐng),經(jīng)認(rèn)可后,領(lǐng)取并 填寫自主教學(xué)實(shí)習(xí)申請(qǐng)表和教學(xué)實(shí)習(xí)協(xié)議書。在申請(qǐng)表中,學(xué)生必須寫明 有效的聯(lián)系電話號(hào)碼,必須有家長(zhǎng)的

9、簽字。(一)輔導(dǎo)員核實(shí)悄況后,在申請(qǐng)表上簽署意見;(二)系部在申請(qǐng)表上簽署意見,批準(zhǔn)后與學(xué)生本人及家長(zhǎng)簽訂教學(xué)實(shí)習(xí) 協(xié)議書;(三)在教務(wù)管理系統(tǒng)中,將辦理自主教學(xué)實(shí)習(xí)的學(xué)生悄況登記公布,以備各個(gè) 管理部門查詢;(四)參加教學(xué)實(shí)習(xí)的學(xué)生,企業(yè)應(yīng)購買人身意外傷害保險(xiǎn),預(yù)防實(shí)習(xí)期間可能 發(fā)生的人身意外傷害等事故。第十一條辦理提前教學(xué)實(shí)習(xí)的學(xué)生必須具備的條件(一)學(xué)生已經(jīng)聯(lián)系到用人單位,用人單位出具了接收函或用工合同書;(二)3年制學(xué)生只能在第5、6學(xué)期辦理預(yù)就業(yè)和提前教學(xué)實(shí)習(xí);5年制學(xué)生只 能在第9、10學(xué)期辦理。第十二條辦理提前教學(xué)實(shí)習(xí)的學(xué)生除按照自主教學(xué)實(shí)習(xí)辦理程序辦理外,還要 填寫課程學(xué)習(xí)計(jì)劃

10、。原則上學(xué)生所在班級(jí)的各門課程任課教師即為該課程的學(xué) 習(xí)指導(dǎo)教師;在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,學(xué)生按學(xué)期制訂課程學(xué)習(xí)計(jì)劃,經(jīng)指導(dǎo)教師審核后 簽署意見。第十三條部分學(xué)生辦理完提前教學(xué)實(shí)習(xí)或自主教學(xué)實(shí)習(xí)手續(xù)后,山于種種原因 (如與用人單位解除合同)希望III學(xué)校統(tǒng)一安排者,可曲本人提出申請(qǐng),經(jīng)系部審核批 準(zhǔn)后,解除對(duì)該生的提前教學(xué)實(shí)習(xí)或自主教學(xué)實(shí)習(xí)協(xié)議,并對(duì)該生作出新的安排。在教務(wù)管理系統(tǒng)中,將學(xué)生的解除情況登記公布,以備各個(gè)管理部門查詢;學(xué)院通知相 關(guān)指導(dǎo)教師停止指導(dǎo)工作和跟蹤聯(lián)系工作。第五章指導(dǎo)與監(jiān)控第十四條學(xué)院要加強(qiáng)對(duì)汁劃教學(xué)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量監(jiān)控。(一)學(xué)生到學(xué)校外實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行計(jì)劃教學(xué)實(shí)習(xí),系部要安排足

11、夠數(shù)量的帶隊(duì)教 師和指導(dǎo)教師,每名教師每次負(fù)責(zé)管理的學(xué)生不少于50名。(二)帶隊(duì)教師要填寫教學(xué)實(shí)習(xí)工作日志,指導(dǎo)教師要填寫教學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué) 日志,實(shí)習(xí)學(xué)生要填寫教學(xué)實(shí)習(xí)周記。(三)山質(zhì)量監(jiān)控中心和就業(yè)處、各系部共同組成教學(xué)實(shí)習(xí)巡查小組,定期組織 到實(shí)習(xí)單位進(jìn)行督導(dǎo)檢查,并填寫教學(xué)實(shí)習(xí)巡查記錄表。(四)質(zhì)監(jiān)中心要加強(qiáng)對(duì)各實(shí)習(xí)點(diǎn)學(xué)生流失率的監(jiān)控,并及時(shí)印發(fā)教學(xué)實(shí)習(xí)簡(jiǎn) 報(bào)。第十五條學(xué)院要采取隨同管理、巡視和通訊聯(lián)系等多種措施,加強(qiáng)對(duì)非計(jì)劃教 學(xué)實(shí)習(xí)學(xué)生的指導(dǎo)和管理,確保教學(xué)實(shí)習(xí)的質(zhì)量。(一)對(duì)于學(xué)生比較集中的教學(xué)實(shí)習(xí)點(diǎn),學(xué)院安排學(xué)校指導(dǎo)教師以雙重身份參加 教學(xué)實(shí)習(xí)丄作,學(xué)校指導(dǎo)教師既是學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教

12、師,乂是頂崗實(shí)踐鍛煉者。學(xué) 校指導(dǎo)教師應(yīng)與實(shí)習(xí)學(xué)生"同吃、同住、同勞動(dòng)”,邊頂崗邊指導(dǎo)。教學(xué)實(shí)習(xí)結(jié)束 時(shí),指導(dǎo)教師要寫出教學(xué)實(shí)習(xí)的總結(jié)報(bào)告,匯報(bào)自己的實(shí)習(xí)體會(huì)和學(xué)生的實(shí)習(xí)情況, 交質(zhì)監(jiān)中心和人事處進(jìn)行工作考核。(二)學(xué)院安排指導(dǎo)教師定期對(duì)非計(jì)劃教學(xué)實(shí)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行巡視,拜訪單位領(lǐng) 導(dǎo)、車間領(lǐng)導(dǎo)和工人師傅,了解每個(gè)學(xué)生的思想狀況和工作表現(xiàn),深入學(xué)生的工作崗第二十條學(xué)生在教學(xué)實(shí)習(xí)期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重指導(dǎo),校企雙方要加強(qiáng)對(duì) 學(xué)生的工作過程控制和考核,實(shí)行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核原則,雙方 共同填寫教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)匯總表。(一)考核分兩部分:一是企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核,占總成績(jī)的7

13、0%;二是學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的工作報(bào)告進(jìn)行評(píng)價(jià),占總成績(jī)的30%。(二)企業(yè)指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核。學(xué)生的頂崗工作可以在不同單位或同一單 位不同部門或崗位進(jìn)行,企業(yè)要對(duì)學(xué)生在每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核,填寫教學(xué)實(shí)習(xí)考核表,并簽字確認(rèn),加蓋單位公章。學(xué)生每更換一個(gè)單位或崗位,應(yīng) 填寫一份考核表。(三)學(xué)校指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的考核。學(xué)校指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生在各企業(yè)每一部門 或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核;在每一個(gè)崗位,學(xué)生要寫岀工作報(bào)告,學(xué)校指導(dǎo)教師要 對(duì)學(xué)生的工作報(bào)告及時(shí)進(jìn)行批改、檢查,給出評(píng)價(jià)成績(jī)。(四)學(xué)生教學(xué)實(shí)習(xí)考核合格者,學(xué)校頒發(fā)山企業(yè)和學(xué)校共同認(rèn)定的工作經(jīng)歷 證書;工作經(jīng)歷證書內(nèi)容包括教學(xué)實(shí)習(xí)考核表和教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)匯總 表,裝入學(xué)生檔案。(五)對(duì)嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律,被實(shí)習(xí)單位終止實(shí)習(xí)或造成惡劣影響者,實(shí)習(xí)成績(jī) 按不及格處理;對(duì)無故不按時(shí)提交實(shí)習(xí)報(bào)告或其他規(guī)定的實(shí)習(xí)材料者,實(shí)習(xí)成績(jī)按不 及格處理;凡參加教學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)間不足學(xué)校規(guī)定時(shí)間80%者,實(shí)習(xí)成績(jī)按不及格處理, 教學(xué)實(shí)習(xí)成績(jī)不及格不得畢業(yè)。第八

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