淺談國(guó)有企業(yè)思想政治教育

1、淺談國(guó)有企業(yè)思想政治教育張銳銳(鹽湖五中史地政組，山西運(yùn)城，044000)【摘要】國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)事業(yè)的建設(shè)主力軍，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量。國(guó)有企業(yè)思想政治教育工作在疏導(dǎo)員工心理、協(xié)調(diào)內(nèi)外矛盾、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力等方面發(fā)揮著重要作用，是國(guó)有企業(yè)運(yùn)行中不可或缺的重要環(huán)節(jié)?！娟P(guān)鍵詞】以人為本 國(guó)有企業(yè) 思想政治教育 教育內(nèi)容 實(shí)現(xiàn)途徑國(guó)有企業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)事業(yè)的建設(shè)主力軍，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)和諧的重要力量。國(guó)有企業(yè)思想政治教育工作在疏導(dǎo)員工心理、協(xié)調(diào)內(nèi)外矛盾、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力等方面發(fā)揮著重要作用，是國(guó)有企業(yè)運(yùn)行中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)、繼續(xù)

2、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、進(jìn)一步深化國(guó)有企業(yè)改革的大背景下，如何根據(jù)新的環(huán)境和形勢(shì)，改進(jìn)和創(chuàng)新企業(yè)思想政治教育工作，充分發(fā)揮它各項(xiàng)功能和作用，已成為目前亟待研究的一個(gè)課題。筆者認(rèn)為，面對(duì)新形勢(shì)，國(guó)有企業(yè)思想政治教育工作必須堅(jiān)持以人為本，只要這樣，才能進(jìn)一步穩(wěn)固和提升企業(yè)思想政治教育工作在企業(yè)管理中的地位，增強(qiáng)其實(shí)效性。作為核心，以人為本既是國(guó)有企業(yè)思想政治教育工作原則性的指導(dǎo)理念，又是工作的具體方法，也是工作應(yīng)當(dāng)追求的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)的狀態(tài)。國(guó)有企業(yè)是國(guó)有經(jīng)濟(jì)的最主要市場(chǎng)承擔(dān)主體，國(guó)有企業(yè)搞得好不好，直接關(guān)系到國(guó)有經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)作用的發(fā)揮。思想政治教育工作作為國(guó)有企業(yè)管理中的一個(gè)不可或缺的方面，如同管理“

3、潤(rùn)滑劑”和員工思想的“指路燈”，對(duì)提升企業(yè)管理效能，增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)聚力，維護(hù)企業(yè)穩(wěn)定有著重要而不可替代的作用。新中國(guó)成立以來，無論國(guó)有企業(yè)制度是何種類型，企業(yè)黨組織領(lǐng)導(dǎo)和開展的思想政治教育工作始終是企業(yè)管理的一個(gè)重要手段，在國(guó)有企業(yè)的發(fā)展和改革的進(jìn)程中充分發(fā)揮了自身作用。國(guó)有企業(yè)實(shí)施以人為本的思想政治教育，符合社會(huì)主義的本質(zhì)要求，符合科學(xué)發(fā)展觀，符合馬克思的人學(xué)理論。以人為本國(guó)有企業(yè)思想政治教育，主要內(nèi)容有世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，社會(huì)公德、職業(yè)道德教育，心理健康、審美情趣教育。國(guó)有企業(yè)實(shí)施以人為本的思想政治教育，就是要以人為核心，堅(jiān)持和運(yùn)用馬克思主義關(guān)于人的本

4、質(zhì)、人的需要、人的全面發(fā)展的理論，結(jié)合歷史與現(xiàn)實(shí)，改進(jìn)和創(chuàng)新企業(yè)思想政治教育，把引導(dǎo)和滿足人的需要，作為思想政治教育的前提和出發(fā)點(diǎn)；把尊重人格、關(guān)心人、理解人作為思想政治教育的基本原則；把提高人的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步作為思想政治教育的目標(biāo)。要實(shí)施好以人為本的思想政治教育，必須構(gòu)建合理有效的思想政治教育運(yùn)行機(jī)制，使思想政治教育的各個(gè)要素充分內(nèi)化“以人為本”理念并相互作用，協(xié)調(diào)一致趨向受教育者自由和全面發(fā)展、企業(yè)和社會(huì)全面進(jìn)步這一教育目標(biāo)。同時(shí)，教育者還必須堅(jiān)持民主、求實(shí)、滲透、層次、主體等原則，合理運(yùn)用熏陶感、激發(fā)鼓勵(lì)、自我教育、心理咨詢、沖突緩解等思想政治教育方法，把

5、以人為本國(guó)有企業(yè)思想政治教育真正落到實(shí)處?？茖W(xué)發(fā)展觀的“以人為本”思想，不僅給我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、政治、軍事、文化等事業(yè)帶來了巨大而深刻的變化和發(fā)展，同時(shí)也必然給國(guó)有企業(yè)思想政治教育實(shí)踐活動(dòng)注入新的血液與動(dòng)力，帶來了國(guó)有企業(yè)思想政治教育工作新的理論飛躍。這個(gè)飛躍將對(duì)改變我們思想政治教育主體的行為方式和思維方式等等，使思想政治教育主體以全新的理念，更大的責(zé)任感和歷史使命感，更大的信心和更加積極的心態(tài)投入到思想政治教育的偉大歷史實(shí)踐活動(dòng)中去，進(jìn)一步提高思想政治教育活動(dòng)的實(shí)效性，進(jìn)一步提高國(guó)有企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，為實(shí)現(xiàn)我國(guó)新世紀(jì)新階段提出的全面建設(shè)小康社會(huì)，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略目標(biāo)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在建設(shè)

6、社會(huì)主義和諧社會(huì)的過程中，隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制進(jìn)一步發(fā)展和完善，國(guó)有企業(yè)思想政治教育必須根據(jù)周圍環(huán)境條件的改變進(jìn)行改革和創(chuàng)新。以人文本理念為國(guó)有企業(yè)思想政治教育進(jìn)行創(chuàng)新提供了一個(gè)絕佳的切入點(diǎn)。國(guó)有企業(yè)實(shí)施以人為本的思想政治教育，符合社會(huì)主義的本質(zhì)要求，符合科學(xué)發(fā)展觀，符合馬克思的人學(xué)理論。以人為本國(guó)有企業(yè)思想政治教育，主要內(nèi)容有世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，社會(huì)公德、職業(yè)道德教育，心理健康、審美情趣教育。國(guó)有企業(yè)實(shí)施以人為本的思想政治教育，就是要以人為核心，堅(jiān)持和運(yùn)用馬克思主義關(guān)于人的本質(zhì)、人的需要、人的全面發(fā)展的理論，結(jié)合歷史與現(xiàn)實(shí)，改進(jìn)和創(chuàng)新企業(yè)思想政治

7、教育工作，把引導(dǎo)和滿足人的需要，作為思想政治教育的前提和出發(fā)點(diǎn)；把尊重人格、關(guān)心人、理解人作為思想政治教育的基本原則；把提高人的素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值，推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步作為思想政治教育的目標(biāo)。要實(shí)施好以人為本的思想政治教育，必須構(gòu)建合理有效的思想政治教育運(yùn)行機(jī)制，使思想政治教育的各個(gè)要素充分內(nèi)化以人為本理念并相互聯(lián)系、相互作用，協(xié)調(diào)一致趨向受教育者自由和全面發(fā)展、企業(yè)和社會(huì)全面進(jìn)步這一教育目標(biāo)。同時(shí)，教育者還必須堅(jiān)持民主、求實(shí)、滲透、層次、主體原則，合理運(yùn)用熏陶感染、激發(fā)鼓勵(lì)法、自我教育法、心理咨詢法、沖突緩解法等思想政治教育方法，真正有效地推進(jìn)以人為本國(guó)有企業(yè)思想政治教育的實(shí)施。參考文

8、獻(xiàn)【1】馬克思恩格斯. 馬克思恩格斯全集（第1卷）. 中文1版. 北京：人民出版社，1956. P270【2】馬克思恩格斯. 馬克思恩格斯全集（第42卷）. 中文1版. 北京：人民出版社，1972. P363【3】列寧. 列寧全集（第2卷）. 北京：人民出版社，1984. P430【4】毛澤東. 毛澤東文集（第3卷）. 北京：人民出版社，1996. P57-58【5】中央保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室. 保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本. 北京：黨建讀物出版社，2004. P281【6】教育部社會(huì)科學(xué)研究與思想政治工作司. 高等學(xué)?！皟烧n”教師在攻讀碩士學(xué)位教學(xué)大綱. 北京：高等教育出版社，2001. P219【7】中國(guó)思想政治工作研究會(huì)、中宣部思想政治工作研究所. 思想政