實訓作業(yè)體會

1、實訓作業(yè)體會實訓是職業(yè)技能實際訓練的簡稱，是指在學校控制狀態(tài)下，按 照人才培養(yǎng)規(guī)律與目標,對學生進行職業(yè)技術應用能力訓練的教學 過程下面是WTT為大家整理的實訓作業(yè)體會，供大家參考。實訓作業(yè)體會20xx年x月x號，工程測量課程任務：利用全站儀進行點的 平面位置放樣。首先老師講解了利用全站儀進行平面點位放樣的 工作原理及注意事項，并給出9個小組x院內已知控制點和待放 樣點數(shù)據(jù)，重點強調了儀器操作過程的注意事項。為了盡快完成老師布置的任務，9個小組首先按要求領取了全 站儀及其配件，并且在領取儀器后，老師現(xiàn)場結合全站儀放樣的 操作過程進一步講解了放樣原理，使我們進一步加了對點的平面 位置放樣原理的認

2、識，然后9個小組各自到自己任務區(qū)進行放樣 工作，由組長安排任務分工，包括儀器操作人員、后視人員和放 樣人員，并且簡要說明了小組成員之間的信號手勢以便于默契完 成任務，由于時間比較短，為了盡快完成老師布置的任務，每個 成員之間必須積極配合來完成任務，并且在放樣過程出現(xiàn)的各種 問題，通過及時詢問其他小組成員和老師得到解決。這次課堂實訓大大提高了我們的測繪技能，尤其使我們進一 步熟悉了利用全站儀進行平面點位放樣，主要是全站儀放樣的步 驟：建立文件，輸入坐標數(shù)據(jù)，設置測站、后視，并進行后視定 向檢查，最后進行點位放樣。通過此次課堂實訓練習，使我們進一步加深了對點位平面放 樣的理論認識，進一步激發(fā)了同學

3、們理論學習和積極思考的積極 性，同時我們更認識到要想完成一項測量任務，單靠個人的知識 和技能是有限的，必須要求團隊的每一個成員認真負責以及成員 之間配合默契。雖然此次課堂實訓我們感覺收獲很多，但是也發(fā)現(xiàn)了存在的 不少問題，比如有些同學在儀器操作上還不夠熟練，有些學生缺 乏主動思考問題的積極性，希望今后我們能克服自身缺點，能夠 順利完成工程測量課程的學習任務！實訓作業(yè)體會通過這次實習，我們對電腦有了更深刻的認識，做二十一世 紀現(xiàn)代人不但要有過硬的理論知識，良好的心理素質，健康的體 魄，還要有超強的電腦操作能力，正所謂“秀才不出門，便知天 下事"為一名食品專業(yè)學生來說，必須有較廣的社交圈

4、和開闊的 知識面，所以要把電腦作為一個重點來抓！經(jīng)過一星期的計算機實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙; 也意識到自己在計算機上還有許多不足。老師布置了一些的作業(yè)給我們操練，在老師精心的指導下我 已把 excel, word, outlook, powerpoint 等操作的很好了！現(xiàn)在 我們已步入大學，經(jīng)過半年的在校學習，對電腦還只是初步的認 識和理解，但在這學期期間，一直忙于理論知識的學習，沒能有 機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電 腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了她神 秘的面紗，離我們不再遙遠！據(jù)我了解，大多數(shù)同學都以前接觸過 電腦，也有玩過一些游

5、戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用 的系統(tǒng)。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操 作為主。此次實訓就不同了，同學們都作了充分準備，在活動中同學 們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作、練習；聽著“嗒 嗒”的打字聲，心里真的不亦樂乎!和我們一同參與實訓的還有姚 遠老師和滕曉煥老師，在實訓中也分別給予了我們指導，并且做 詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準 備，還要感謝學院和食品系的各位領導及專業(yè)老師，沒有他們做 出努力，給學生手操的平臺。就無所謂的今天實訓！社會的競爭是激烈的，我想我們應該好好把握住大學學習的 時間，充實、完善自我，全面發(fā)展，攻破電腦，爭取做一

6、名出色 的現(xiàn)代人！實訓作業(yè)體會通過出納實務實訓的學習，我已基本的掌握出納崗位的基本 流程和一些基本的操作技巧，在實訓中我了解到出納的主要工作 是主要工作是辦理貨幣資金和各種票據(jù)的收入，保證自己經(jīng)手的 貨幣資金和票據(jù)的安全與完整；同時也要填制和審核許多原始憑 證，是一個工作量相對較大的崗位！因為出納直接與貨幣打交道， 除了要有過硬的出納業(yè)務知識以外，還必須具備良好的財經(jīng)法紀 素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。而我覺得其中最主要的是二方面的職業(yè)素養(yǎng)：一是要清正廉 潔。清正廉潔是出納員的立業(yè)之本，是出納員職業(yè)道德的首要方 面。二要要堅持原則。出納員肩負著處理各種利益關系的重任， 只有堅持原則，才能正確處理國家、集

7、體與個人的利益關系。在實訓中，我們對杭州華豐有限公司的一些經(jīng)濟業(yè)務進行了 生產(chǎn)性的實訓，并填制了相關的會計憑證，這對于我們操作能力 的提髙幫助很大，并且在實際操作中及映出來的問題也恰恰是我 們平時容易出錯的地方。這種理論學習和操作性的實訓學習相結 合的學習方法使我們對專業(yè)知識掌握起到了事半功倍的成效！同時，在實訓過程中也遇到了一些問題，主要反映在這幾個 方面：一、對于有些會計分錄的填制不是很清楚，容易混淆。這 就反映出我們的基礎知識薄弱。二、對于那些原始憑證可以作為 附件，那些不用也不是很明確；這還需要我們多做此類實訓來熟悉 這些基本操作；三、對于憑證的填制還不夠規(guī)范，尤其是一些大寫 數(shù)字的表述不夠規(guī)范，經(jīng)常在前面忘了加零或壹等等。寫到這， 我突然發(fā)現(xiàn)為什么做出納的女性較多，因為相比較而言，女性比 男性更為細心，在一些細小處不容易出錯。雖然我不知道以后能 不能走上