三年級語文下冊 第4單元 16《家是什么》課件11 滬教版

1、教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1 1、能獨立認(rèn)識本課、能獨立認(rèn)識本課7 7個生字個生字“洛、杉、礬、墅、洛、杉、礬、墅、 盧、輾、籬盧、輾、籬”。積累。積累“竹籬茅舍、高堂華屋、竹籬茅舍、高堂華屋、 輾轉(zhuǎn)數(shù)地輾轉(zhuǎn)數(shù)地”等詞語。等詞語。2 2、正確朗讀課文，做到不加字、不漏字、不、正確朗讀課文，做到不加字、不漏字、不 改字改字, ,按標(biāo)點停頓。了解課文內(nèi)容按標(biāo)點停頓。了解課文內(nèi)容, ,在理解在理解 的基礎(chǔ)上嘗試有感情地朗讀富翁和熱拉爾的基礎(chǔ)上嘗試有感情地朗讀富翁和熱拉爾 所說的話。所說的話。3 3、能根據(jù)提示復(fù)述課文中的故事。、能根據(jù)提示復(fù)述課文中的故事。4 4、初步懂得有了親情、有了愛才有真正的家。、初

2、步懂得有了親情、有了愛才有真正的家。 家，家，有時在竹籬茅舍，有時在竹籬茅舍，有時在高堂華屋，有時在高堂華屋，有時也在無家可歸的人群中。有時也在無家可歸的人群中。 富翁說富翁說:“:“家？我沒有家。那是我家？我沒有家。那是我的房子。的房子?！?熱拉爾悲喜交集，將女兒緊緊摟熱拉爾悲喜交集，將女兒緊緊摟在懷里在懷里, ,第一句話就是第一句話就是:“:“我又有家了。我又有家了?！?洛杉磯洛杉磯美國西部最大的城市。美國西部最大的城市。 盧旺達盧旺達別墅別墅竹竹籬籬茅茅舍舍 富翁說富翁說:“:“家？我沒有家。那是我家？我沒有家。那是我的房子。的房子。” 熱拉爾悲喜交集，將女兒緊緊摟熱拉爾悲喜交集，將女兒

3、緊緊摟在懷里在懷里, ,第一句話就是第一句話就是:“:“我又有家了。我又有家了?！?在美國洛杉磯，有一個醉漢躺在在美國洛杉磯，有一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，一看是當(dāng)?shù)亟诸^，警察把他扶起來，一看是當(dāng)?shù)氐囊晃桓晃?。?dāng)警察說讓我送你回家的一位富翁。當(dāng)警察說讓我送你回家時，富翁說：時，富翁說：“家？我沒有家。家？我沒有家。”警警察察指著遠處的別墅說指著遠處的別墅說:“:“那是什那是什么？么？”“”“那那是我的房子。是我的房子?！备晃陶f。富翁說。 在我們這個世界，許多人都認(rèn)為，在我們這個世界，許多人都認(rèn)為，家是一間房子或一個庭院。然而，當(dāng)家是一間房子或一個庭院。然而，當(dāng)你或你的親人一旦從那里搬走，

4、一旦你或你的親人一旦從那里搬走，一旦那里失去了溫馨和親情，你還認(rèn)為那那里失去了溫馨和親情，你還認(rèn)為那兒是家嗎？對名人來說，那兒是故居；兒是家嗎？對名人來說，那兒是故居；對一般百姓來講，只能說曾在那兒住對一般百姓來講，只能說曾在那兒住過，那兒已不再是家了。過，那兒已不再是家了。 家是什么？家是什么？19831983年在盧旺達的一個真實年在盧旺達的一個真實故事，也許能給家做一個貼切的注解。故事，也許能給家做一個貼切的注解。 盧旺達內(nèi)戰(zhàn)期間，有一個叫熱拉爾的人，盧旺達內(nèi)戰(zhàn)期間，有一個叫熱拉爾的人，3737歲，他的一家有歲，他的一家有4040口人，父母、兄弟、姐口人，父母、兄弟、姐妹、妻兒幾乎全部離散

5、喪生。最后，絕望的妹、妻兒幾乎全部離散喪生。最后，絕望的熱拉爾打聽到熱拉爾打聽到5 5歲的小女兒還活著歲的小女兒還活著, ,輾轉(zhuǎn)數(shù)地，輾轉(zhuǎn)數(shù)地，冒著生命危險找到了自己的親生骨肉。他冒著生命危險找到了自己的親生骨肉。他悲悲喜交集喜交集，將女兒緊緊摟在懷里，第一句話就，將女兒緊緊摟在懷里，第一句話就是：是：“我又有家了。我又有家了。” 熱拉爾熱拉爾“悲悲”的是的是( )( )，他他“喜喜”的是的是( )( )。 在這個世界上，家是一個充滿在這個世界上，家是一個充滿親情的地方，它有時在竹籬茅舍，親情的地方，它有時在竹籬茅舍，有時在高堂華屋，有時也在無家可有時在高堂華屋，有時也在無家可歸的人群中。沒有

6、親情的人和被愛歸的人群中。沒有親情的人和被愛遺忘的人，才是真正沒有家的人。遺忘的人，才是真正沒有家的人。 讀一讀，并選擇其中的一個詞語寫一句話。讀一讀，并選擇其中的一個詞語寫一句話。 絕望絕望 別墅別墅 盧旺達盧旺達洛洛 杉杉 磯磯 輾轉(zhuǎn)數(shù)地輾轉(zhuǎn)數(shù)地悲喜交集悲喜交集 竹籬茅舍竹籬茅舍 (1)(1)抄寫詞語：抄寫詞語： 富翁富翁 別墅別墅 親情親情 輾轉(zhuǎn)輾轉(zhuǎn) 親生骨肉親生骨肉 悲喜交集悲喜交集 無家可歸無家可歸 遺忘遺忘(2)(2)抄寫文中你喜歡的一句句子。抄寫文中你喜歡的一句句子。 _ (3)(3)有感情地朗讀課文，背誦課文最后一有感情地朗讀課文，背誦課文最后一 小節(jié)。小節(jié)。 作業(yè)作業(yè): :拓

7、展閱讀拓展閱讀(1)(1)：家是什么家是什么家是什么家是什么是關(guān)愛也是親情是關(guān)愛也是親情是牽掛也是安慰是牽掛也是安慰是享受也是責(zé)任是享受也是責(zé)任家是老師的教誨家是老師的教誨家是醫(yī)者的妙藥家是醫(yī)者的妙藥家是親人的撫慰家是親人的撫慰家家心靈的天空心靈的天空它將夢想放飛？它將夢想放飛？ 拓展閱讀拓展閱讀(2)(2)：家是什么家是什么家是什么？家是什么？家是小船起航的碼頭，家是小船起航的碼頭，家是漲潮時帆船靠岸的港灣。家是漲潮時帆船靠岸的港灣。家是什么？家是什么？家是一本充滿樂趣的小書，家是一本充滿樂趣的小書，家是一座五彩繽紛的彩虹。家是一座五彩繽紛的彩虹。家是什么？家是什么？家是訴說委屈的收音機，家是訴說委屈的收音機，家是盡情大笑的回音洞。家是盡情大笑的回音洞。家是什么？家是什么？家是惡夢驚醒安慰你