![《桃花源記》知識(shí)點(diǎn)歸納_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/3/96c3c8a8-2475-49d9-ab78-2004d7754cff/96c3c8a8-2475-49d9-ab78-2004d7754cff1.gif)
![《桃花源記》知識(shí)點(diǎn)歸納_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/3/96c3c8a8-2475-49d9-ab78-2004d7754cff/96c3c8a8-2475-49d9-ab78-2004d7754cff2.gif)
![《桃花源記》知識(shí)點(diǎn)歸納_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-2/3/96c3c8a8-2475-49d9-ab78-2004d7754cff/96c3c8a8-2475-49d9-ab78-2004d7754cff3.gif)
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、桃花源 記知 識(shí)點(diǎn)歸納一、默寫原文;文學(xué)常識(shí)。 二、文言實(shí)、虛詞語在文章中的含義(以注釋為主)(一)【一般詞語】緣沿著,順著。 芳香花。落英落花。 繽紛繁多樣子。 異 感到詫異。 窮 盡,有走完或窮究根源之意 才 僅。復(fù)再。 仿佛隱隱約約,形容看得不真切的樣子。 平曠平 坦開闊。儼然整齊的樣子。 屬類。 阡陌田間小路。悉、咸 全,都。黃發(fā)垂髫指老人小孩。 怡然形容喜悅。 乃竟然。 具語(yu)詣到。 遣對,向。(不足為外詳細(xì)問訊打聽消息。 嘆惋 感嘆驚訝。 延 邀請告訴。 扶 沿,順著。 向 從前,舊的。 及到。 派。 欣然高興的樣子。規(guī)計(jì)劃。 果實(shí)現(xiàn)。 二)【一詞多義】志:標(biāo)記。(尋向所志)
2、做標(biāo)記。(處處志之)為:(W®作為(武陵人捕魚為業(yè)) (W人道也)尋:尋找。(尋向所志)隨即,不久。(尋病終)聞:聽說。(村中聞?dòng)写巳耍┞牭降氖虑?。(具言所聞)聽見(雞犬 相聞)舍 :( she )舍棄,放下。(便舍船)購(sh P)房舍。(屋舍儼然)作:勞作。(其中往來種作)做。(設(shè)酒殺雞作食)中:中間(中無雜樹)年間(晉太元中)里面(其中往來種作)之:助詞,用在定語和中心詞之間,可譯為“的”(忘路之遠(yuǎn)近)代詞,這件事(聞之,欣然規(guī)往)助詞,起協(xié)調(diào)音節(jié)作用, 無實(shí)意(處處志之)遂:最終(遂迷,不復(fù)得路)于是(遂與外人間隔)乃:就(見漁人,乃大驚)竟然(乃不知有漢)(三)【古今異義】
3、 鮮美 古 鮮艷美麗。今 食物味道好。 開朗 古 地方開闊,光線充足。 交通 古 交錯(cuò)相通。今 各種運(yùn)輸事業(yè)的總稱。妻子 古 妻子兒女。 今 男子的配偶。 絕境 古 與世隔絕的地方。今 山窮水盡的地步。無論 古 不要說,(更)不必說。今 表?xiàng)l件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞如此 古:像這樣。 今:這樣。 不足 古:不值得。今:不充足,不夠。 間隔 古:隔離;今:距離外人古:特指桃花源外的人;今:局外 人 儼然 古:整齊的樣子;今:形容很像 津 古:渡口。 問津指探 訪。今:口液仿佛古:隱隱約約,形容看得不真切的樣子 今:好像,似乎應(yīng)該是這樣 。(四)【通假字】 要 通“邀”,邀請。(五)【成語】 豁然開朗 形容
4、由狹窄幽暗變得開闊明亮的樣子。也比喻對某個(gè)道理長期思索不解而后突然明白?;砣?,開闊敞亮的樣子 無人問津 比喻無人探問價(jià)格或情況。津,渡口。 怡然自樂 形容高興而滿足的樣子。 世外桃源 借指一種空想的脫離現(xiàn)實(shí)斗爭的美好世界。)四、理解文章的基本內(nèi)容,歸納內(nèi)容要點(diǎn)(一)文章層次結(jié)構(gòu)內(nèi)容歸納:文章線索:漁人進(jìn)出桃源的行蹤第一部分(第 1 段): 寫漁人發(fā)現(xiàn)桃花林的經(jīng)過。第二部分(第 2、3 段): 寫漁人進(jìn)入桃花源,在桃源人家里做客及辭去的經(jīng)過。 第 2 段 :寫漁人進(jìn)入桃花源,描寫了桃源的自然環(huán)境和社會(huì)風(fēng)尚。第 3 段:寫桃花源人邀請漁人做客及漁人辭去的過程。所見:土地平曠、屋舍儼然、良田美池、阡
5、陌交通、雞犬相聞(環(huán)境良好) 黃發(fā)垂髫并怡然自樂(生活安定) 所聞:避秦時(shí)亂、來此絕境(與世隔絕之久) 所歷:便要還家、設(shè)酒殺雞作食(民風(fēng)淳樸)第三部分(第 4、5段): 寫漁人離開桃花源,太守等人先后探訪桃花源未果的情 形。(為桃花源蒙上一層神秘色彩,含蓄地表明這個(gè)桃花源是虛構(gòu)的) (二)內(nèi)容要點(diǎn)歸納用原文語句回答: 1描寫桃花林美麗景色的語句是:夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽 紛。2描寫桃花源社會(huì)環(huán)境安定平和的語句是:阡陌交通,雞犬相聞。3描寫桃花源人熱情好客的語句是: 便邀還家,設(shè)酒殺雞作食; 村中聞?dòng)写巳耍?咸來問訊;余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。 4表現(xiàn)桃花源中自然環(huán)境美好的句
6、子:土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹 之屬。5表現(xiàn)人民生活恬適的句子:其中往來種作,男女衣著,悉如外人,黃發(fā)垂髫 并怡然自樂。6表明漁人總體感受的句子:豁然開朗。7表明桃花源中人來桃花源原因的句子:自云先是避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此 絕境。8表明漁人背信棄義的句子:詣太守,說如此。 用自己的話概括回答:1第一段描寫桃花林又什么作用? 渲染了神秘美麗的氣氛,暗示將會(huì)出現(xiàn)奇境,為寫桃花源的美好做鋪墊。2. “忽逢桃花林”中的“忽”字表現(xiàn)了漁人怎樣的心情? 事出偶然,意料之外。3. “欲窮其林”中的“窮”字表現(xiàn)了漁人怎樣的心理? 由于“甚異之”,想探個(gè)究竟。4. “豁然開朗”照應(yīng)前文什么內(nèi)容? 初極
7、狹,才通人。5. 為什么村人“見漁人,乃大驚”? 村人對陌生人出現(xiàn)感到驚異,表明桃花源與世隔絕很久。6“先世避秦時(shí)亂,率妻子邑人來此絕境”表明先世生活年代的社會(huì)環(huán)境是怎 樣的?社會(huì)動(dòng)蕩,戰(zhàn)爭頻繁,民不聊生。7. “此人一一為具言所聞”,從文中可推斷漁人向桃花源中人說了什么? 桃花源外朝代更替,社會(huì)動(dòng)亂,人民生活痛苦。8桃花源中人為什么嘆惋?作者為什么不一一寫出漁人的話? 為時(shí)代變遷,桃花源外社會(huì)黑暗動(dòng)蕩,人民生活痛苦而嘆惋。 本文主要寫桃花源的美好,而不是世外戰(zhàn)亂;另外桃花源外的事世人皆知, 沒有必要一一寫出。9為什么村人說“不足為外人道也”? 對漁人存有戒心,怕外人知道后破壞他們和平安定的生
8、活。10漁人出桃源時(shí), “處處志之” ,再往時(shí), “尋向所志, 遂迷,不復(fù)得路” ? 這樣寫的目的?作者這樣寫的目的是使人覺得桃源是一個(gè)似有而無、 似真而幻的所在。 暗示 桃源是虛構(gòu)的。11說如此”這句話中的“如此”包括那些內(nèi)容? “如此”包括漁人自己發(fā)現(xiàn)桃花源的經(jīng)過,村中人的生活情況,以及他歸 途中作記號(hào)的事。12請你用自己的語言概述一下這個(gè)“世外桃源”的美妙。自然環(huán)境優(yōu)美。社會(huì)環(huán)境安寧、民風(fēng)淳樸。百姓生活富足、和樂。五、概括文章所表達(dá)的作者的思想(態(tài)度)作者筆下的桃花源具有怎樣的特點(diǎn)?作者這樣寫有何用意?你怎樣看待陶淵 明筆下的理想社會(huì)?幸福,民風(fēng)淳樸;沒有階級,沒有剝削,沒有壓迫,沒有戰(zhàn)亂,人人自食其 力,安居樂業(yè),和平安寧的理想社會(huì)。用意是寄托作者的社會(huì)理想,反映了廣大人民的愿望。它與當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)形成鮮明對照,是作者不滿當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)的一種精神寄托,是對當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的批判,客觀上反映了廣大人民的愿望,具有一定的積極意 義;但它又有原始共耕的痕跡,有一定的復(fù)古傾向,在階級社會(huì)中也只能是一 種幻想,是不可能實(shí)現(xiàn)的。六、遷移拓展1與“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”意境相似的成語是什么? 豁然開朗。2漁人是個(gè)怎樣的人?寫漁人有怎樣的作用? 漁人背信棄義、不守諾言。寫漁人的作用:一方面與桃花源中人的淳 樸好客形成
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年二手教練車銷售合同格式
- 2025年乳制品代理銷售合同
- 2025年阻沙固沙網(wǎng)項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告模板
- 2025年不動(dòng)產(chǎn)權(quán)購房合同范本
- 2025年家禽購銷合同協(xié)議
- 2025年陶瓷基體項(xiàng)目申請報(bào)告模范
- 2025年健身器材購置合同
- 2025年合伙型股權(quán)分配合同
- 2025年度制造業(yè)租賃協(xié)議樣式
- 2025年產(chǎn)品研發(fā)合作協(xié)議范本
- 2025年湖南九嶷職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 農(nóng)產(chǎn)品貯運(yùn)與加工考試題(附答案)
- 幼兒園開學(xué)教職工安全教育培訓(xùn)
- 2025年高三歷史教學(xué)工作計(jì)劃
- 學(xué)校財(cái)務(wù)年終工作總結(jié)4
- 生態(tài)安全課件
- 鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵讀書筆記
- 2025年汽車加氣站作業(yè)人員安全全國考試題庫(含答案)
- 部編高教版2023·職業(yè)模塊 中職語文 《寧夏閩寧鎮(zhèn):昔日干沙灘今日金沙灘》課件
- 化工過程安全管理導(dǎo)則安全儀表管理課件
- 企業(yè)對外溝通與形象塑造制度
評論
0/150
提交評論