2012---2013學(xué)年楓嶺頭中學(xué)班主任考評方案

1、楓嶺頭中學(xué)班主任考評方案一指導(dǎo)思想1. 堅持公平公正公開的原則，努力搭建“平等競爭”的平臺，通 過班主任工作量化考核，調(diào)動廣大班主任工作積極性，獎勤罰懶，讓 優(yōu)秀班主任脫穎而出。2班主任評價實行“積分排序等級制”。通過過程和終端考評 結(jié)合，對班主任工作分等級并和津貼掛鉤，量化考核，形成競爭，促 進班主任工作。3. “三評合一 ”，即把先進班集體、 優(yōu)秀班主任、 教師職務(wù)考核中 “班主任職務(wù)加分 ”三者考評制度融為一體， 體現(xiàn)班級任務(wù)目標與班主 任個人目標的統(tǒng)一，體現(xiàn)獎勵集體與獎勵個人相結(jié)合。二評價方法1. 評價工作組織領(lǐng)導(dǎo)： 由德育副校長、政教處、團委、教務(wù)處、總務(wù)處、值周組、學(xué) 生會組成考評

2、工作小組。 政教處、值周組、學(xué)生會進行日常量化考核。 校長辦公會負責最終審定工作。2. 評價對象：全體班主任3. 評價等級：評價結(jié)果分為 A,B,C,D 四個等級。根據(jù)我校班數(shù)四 個評價等級按比例分別是 A等4個班,B等8個班,C等8個班,D等4個班4. 評價結(jié)果的運用： 評價結(jié)果記入班主任工作檔案。 評價結(jié)果作為職務(wù)評優(yōu)、 職稱聘任的依據(jù)。 根據(jù)班主任評價指 標體系最后積分不足 100 分的，不得在評優(yōu)、聘任時加職務(wù)分。 評價結(jié)果為 B 等以上是評選“鄉(xiāng)優(yōu)秀班主任”的優(yōu)先條件， A 等是評選“縣優(yōu)秀班主任”的優(yōu)先條件。 班主任津貼按評價結(jié)果等次計發(fā)：A等：200+200X 0.75 B 等：

3、200+200X 0.5C等：200-200 X 0.5D等：200-200 X 0.75注： a. 月津貼數(shù)額根據(jù)教育局下發(fā)金額核定。b.保底津貼和浮動津貼比例根據(jù)上年度班主任工作情況和 下學(xué)年具體要求由政教處決定。5.班主任考評指標體系序 號評價 項目分值評價方法評價 部門1各項活動 班主任出勤51. 廣播操每周到場并簽到3次。2. 每周五組織大掃除并簽到。3. 班主任會簽到。4. 各種活動到場組織并簽到。5. 每周班級例會一次。6. 每周晚上到寢室巡杳2次并簽到。 注：以上簽到缺一次扣1分，扣完為 止，全勤得滿分，各種假未簽不扣分（請假由德育副校長把關(guān)）值周組政教處教務(wù)處2班級 常規(guī) 考

4、核151. 由值周組、政教處、學(xué)生會對學(xué)生 一日常規(guī)進行值周考評。2. 每周將積分累計并根據(jù)比例分成ABCD四個等級，A等加15分、B 等加13分、C等加11分、D等加 9分。比例參照第3項評價等級。3. 如遇班級考評分值相同，由值周組 匯同政教處、學(xué)生會根據(jù) 周各項 分值、上課等情況開會確定等級。值周組政教處學(xué)生會3各項 集體 活動 及檢杳51. 積極參加學(xué)校組織的各項活動。每 周開展的活動按評分分成四個等級A等加5分B等加4分C等加3 分D等加2分。不參加得0分2. 如果本周安排檢查任務(wù)，如完成加 5分，未完成得0分，團委注：.指標體系總分每月100分，分解到每周25分。每四周做一 次總評

5、，并算出班主任費。各項目實行評價分值定額，加分以定額分 為最高分，扣分以0分為底。.實行安全責任一票否決制。班級學(xué)生因班主任工作不力出 現(xiàn)嚴重安全事故的，不管最后的評價等級，當年不得參評任何榮譽， 不得在評優(yōu)和職務(wù)聘任中加職務(wù)分。嚴重程度由校長辦公會決定。6.班級常規(guī)考核制度 .考核者：值周組、政教處、學(xué)生會。 .考核對象：全校各班級學(xué)生 .考核方法：a. 由值周組帶領(lǐng)學(xué)生會干部對全校學(xué)生在學(xué)校的生活和學(xué)習進 行全時段，全方位的過程考核，并根據(jù)標準量化為分值。b. 學(xué)生一日常規(guī)包括：四操、自習、衛(wèi)生、就寢等項目（具體 見學(xué)生會考評量化表）。c. 每周考評結(jié)束統(tǒng)分時要加上政教處處理學(xué)生所扣分值，

6、并根 據(jù)分值劃分等級。如遇班級考評分值相同，由值周組匯同政 教處、學(xué)生會根據(jù)一周各項分值情、上課等情況開會確定其 等級。d. 根據(jù)考核的等級，每周將 A等的班級評為周“優(yōu)秀班集體”， 每學(xué)期獲得周優(yōu)秀班集體次數(shù)最多的前 3個班級評為學(xué)期“優(yōu) 秀班集體”， 給予班級一定的獎勵。 值周組和學(xué)生會工作細則另見具體規(guī)定 值周組和學(xué)生會考評扣分參照表：體育部晨操1、缺席，扣1分/人次；2、隊伍雜亂，不認真做，扣1-3分/班次；3、提前解散，扣2分/班次。課間 操1、缺席，扣1分/人次；2、隊伍雜亂，不認真做，紀律差，扣 1-3分/班次；3、提前解散，扣3分/班次。眼保1、在教室吵鬧，不認真做，扣1分/人

7、次；健操2、未做完，提前走出教室，扣2分/人次。勞衛(wèi)部教室衛(wèi)生1、未掃，非常臟亂，扣3分/班次；垃圾桶未清理1分2、垃圾桶周圍垃圾成堆或地面不干凈，扣 1分/班次。包干 區(qū)衛(wèi)生1、包干區(qū)未打掃，扣3分/班次；垃圾桶未清理1分2、打掃不干凈，有衛(wèi)生死角，扣1分/班次；3、 校園內(nèi)亂丟、亂倒垃圾，扣3分/人次。寢室衛(wèi)生1、寢室未掃，扣3分/室次；2、寢室不干凈、床底等處有衛(wèi)生死角，扣 1分/室次；3、被子、鞋子、水桶、毛巾、衣物袋等未擺成直線（五線譜狀），各扣1分/室次；4、亂扔垃圾或亂倒水扣3分/人次、隨地大小便扣5分5、未經(jīng)同意留宿校外人員，扣5 分/室次。紀 檢 部晨讀1、缺席，扣1分/人次

8、；2、在教室吵鬧扣1分/人次用餐紀律1、擅自住在校外或在校外用餐，扣 5分/人次；2、打飯插隊，亂倒飯菜，各扣1分/人次。3、不清理干凈餐桌、坐凳扣1-3分午休靜校1、在校園內(nèi)走動，不進教室，扣2分/人次；2、在教室內(nèi)打鬧，扣1分/人次。自習 課 紀律1、在教室內(nèi)吵鬧、走動，扣1分/人次；2、走出教室打鬧，扣2分/人次；3、提前下課，扣5分/班次。學(xué)生 卡佩戴1、未戴學(xué)生卡，扣1分/人次；2、偽造學(xué)生卡，扣2分/人次；3、冒用他人學(xué)生卡，扣1分/人次。就寢紀律1、熄燈五分鐘后，還未進寢室，扣1分/人次；2、熄燈五分鐘后還在聽音樂，打手電，玩手機、吵鬧 等，扣1分/人次；3、熄燈后屢次吵鬧（半小

9、時后），不聽勸阻， 扣2分/人次。值 周 組 政 教 處其他1、打架、賭博、抽煙、上網(wǎng)、偷竊等，扣 5分/人次；2、偷竊者經(jīng)濟上“以一賠十”；并嚴厲處理3、遲到，扣1分/人次，曠課、逃課者扣3分從次， 請假，扣1分/人次；4、上課打游戲機、玩手機、玩牌，扣 5分/人次；5、在校園內(nèi)放鞭炮、吹口哨，扣 5分/人次；6、故意損壞校園內(nèi)花草樹木，扣 2分/人次；7、故意損壞門、窗、桌、及供電設(shè)施等，扣5分/人次；&翻越圍墻或到江河洗澡，扣 5分/人次；9、考試舞弊，扣2分/人次；10、亂踢門，扣3分/人次；11、穿奇裝異服、長發(fā)、染發(fā)或光頭，扣 1分/人次；12、亂放自來水，扣2分/人次；1

10、3、私藏鐵棍、刀具，扣5分/人次；14、叫校內(nèi)其它冋學(xué)或校外人員來打架， 扣5分/人次；15、在校園內(nèi)或山上玩火，扣 5分/人次；16、私自在教室、寢室用電，沒收電器并扣 5分/人次；18、其它未盡事宜由值周組、政教處酌情處理。處 分1、學(xué)生操行分被扣達5分者，通知家長，班主任處理；2、學(xué)生操行分被扣達15分者，請家長帶回家中教育， 時間由學(xué)校根據(jù)違紀情況而定。第六章班主任培訓(xùn)1根據(jù)教育行政管理部門的文件精神和實際情況，我校對班主任的 培訓(xùn)實行兩級多層制。派優(yōu)秀班主任到縣以上各級培訓(xùn)項目和機構(gòu)進 行提高培訓(xùn)，在校內(nèi)強化班主任校本培訓(xùn)。通過老帶新、工作聽診會、 班會公開等多形式多層次的活動提高班主任的管理能力。2在條件允許的情況下，暑期由學(xué)校對所有班主任進行系統(tǒng)的培訓(xùn)。3積極參與其他規(guī)定的各級各類培訓(xùn)。第七章考核與獎懲1.建立科學(xué)的班主任工作評價體系和獎懲制度