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文檔簡介

1、2018 年田仔中心學(xué)校安全事故應(yīng)急預(yù)案為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,及時正確地處置各類安全事故,最大限度 地減少事故造成的傷亡或損失,特制定本預(yù)案。一、體育安全事故處置方法1. 一般皮肉擦傷開裂,送衛(wèi)生室或醫(yī)務(wù)室,由衛(wèi)生老師清創(chuàng)、敷藥、包 扎,嚴(yán)重者送醫(yī)院縫針醫(yī)治。2. 一般肌肉筋腱扭傷、拉傷,早期冷敷,減少出血,減少腫脹,后期熱 敷,理療,按摩,休息制動。3. 因摔傷、砸傷,造成明顯或不明顯脫臼、骨折,均應(yīng)先設(shè)法用木板、 硬紙板將受傷部位固定,不使錯位,減輕疼痛,避免加重?fù)p傷,然后急送 醫(yī)院,檢查診斷治療。4. 因摔傷、砸傷,傷及頭部,頭昏伴嘔吐,呈明顯腦震蕩癥狀者,應(yīng)急 送醫(yī)院,檢查診斷治療

2、,即使腦震蕩癥狀不明顯者,也應(yīng)送醫(yī)院診斷為宜。5. 凡發(fā)生上述 3、4 情況,有關(guān)教師、校方應(yīng)設(shè)法通知受傷學(xué)生家長到 醫(yī)院,了解、參與治療救護(hù)意見。二、集會與集體活動安全事故處置方法1. 室外大型活動發(fā)生突降暴雨之類情況,易產(chǎn)生騷動和混亂,活動組織 者應(yīng)統(tǒng)一指揮,有秩序地依次退場疏散,以免隨意奔跑?;ハ鄾_撞擁擠, 發(fā)生倒地踏傷、壓傷事故。2. 大型活動突發(fā)因電線短路等情況起火,形成火災(zāi),活動組織者應(yīng)堅(jiān)守在場,鎮(zhèn)定指揮,按照消防安全事故處理辦法,明令各班班主任,按指定 通道出口帶班退場疏散,直到全部學(xué)生撤離,活動組織者方可撤離。3. 遇學(xué)生室外因暴曬悶熱中暑,將其扶至蔭涼風(fēng)口處稍稍休息即可。4.

3、 明顯骨折、炸傷、頭部著地拌頭昏嘔吐應(yīng)立即送醫(yī)院檢查治療。5. 因擠壓踐踏有強(qiáng)烈痛感者應(yīng)立即送醫(yī)院仔細(xì)檢查謹(jǐn)防內(nèi)臟器官受傷 損,延誤治療。6. 屬上述 4、5 兩類情況,學(xué)校應(yīng)及時通知受傷學(xué)生家長到醫(yī)院,參與 救治意見。三、勞動安全事故處置方法1. 表皮劃破,清創(chuàng)后涂紅貢水或貼護(hù)創(chuàng)膏,若傷面大且肌肉開裂較大, 則送醫(yī)院縫合。2. 若玻璃碎末或鐵屑扎傷,且傷度較深,應(yīng)送醫(yī)院檢查清除,謹(jǐn)防肌肉 內(nèi)含殘留物,造成嚴(yán)重后果。3. 若為鐵釘刺破扎傷,不應(yīng)簡單清創(chuàng)敷藥,還應(yīng)送醫(yī)院打破傷風(fēng)針。4. 若眼睛刺傷或?yàn)R入鐵屑,不應(yīng)揉擦,急送醫(yī)院檢查救治。5. 若高處墜地頭部著地,頭暈拌嘔吐,急送醫(yī)院檢查,即使頭暈

4、而無拌 嘔吐現(xiàn)象,也應(yīng)送醫(yī)院檢查。6. 如遇學(xué)生觸電,勿以手去拉開,應(yīng)取絕緣物體,將觸電者撥離帶電物 體,同時,查找電源開關(guān),切斷電源;觸電者若已昏迷,應(yīng)急施人工呼吸, 并送醫(yī)院救治。8. 若斷指斷臂,急扎受傷處上部肢體止血,揀拾斷指斷臂清洗后浸入生 理鹽水(切記不可浸于酒精或消毒液中),隨人急送醫(yī)院救治再植。9. 重大事故應(yīng)及時通知事故學(xué)生家長到醫(yī)院,參與救治意見。四、教學(xué)實(shí)驗(yàn)安全事故處置方法1. 若遇觸電,應(yīng)立即關(guān)閉電閘,切斷電路,再用絕緣物體將觸電者與電 線等導(dǎo)體分開。2. 觸電者若驟然停止呼吸、心跳,應(yīng)即施人工呼吸,并急送醫(yī)院。3. 若一般酸液濺入皮膚, 應(yīng)立即用水沖凈, 可減輕灼傷;

5、 酸液濺入眼睛, 除即用水沖,還應(yīng)送醫(yī)院檢查救治。4. 使用酒精燈不慎起火,應(yīng)用毛巾、沙土、衣服覆蓋撲滅,忌澆。5. 因起火燒及衣服,嚴(yán)重者忌奔跑,以免風(fēng)助火勢,可就地打滾滅火。6. 燒傷、燙傷均應(yīng)送醫(yī)院檢查治療。7. 重大事故均應(yīng)及時通知家長到醫(yī)院參與救治意見。五、校園安全保衛(wèi)事故處置方法1. 遇來人來訪不履行登記手續(xù), 強(qiáng)行闖入,門衛(wèi)應(yīng)力加阻止, 不得放行2. 若來人已強(qiáng)行闖入校內(nèi),門衛(wèi)追趕不及,應(yīng)立即電話通知有關(guān)領(lǐng)導(dǎo), 及時將闖入者查清逐出。3. 校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擾、行兇、行竊、斗毆,先應(yīng)制止、制服,同時 撥打“ 110”報警。六、消防安全事故處置方法1. 一旦發(fā)生火災(zāi),立即組織教職工

6、撲救。撲救時要先救人后救物,優(yōu)先 保護(hù)未成年人不受火災(zāi)侵害,先斷電后救火,并注意順風(fēng)救火。火勢蔓延, 要迅速撥打電話“ 119”向消防專業(yè)人員報警。2. 火場人員要保持鎮(zhèn)靜,明確自己所在位置,分析火情,要選好逃生辦 法,不要驚慌失措,盲目亂跑、跳樓,造成不應(yīng)有的傷亡;被迫跳樓時, 要向地面拋些棉被等物以增加緩沖,同時注意縮小下落高度,保證雙腳落 地。3. 火災(zāi)發(fā)生時,忌盲目開門開窗,以免加速空氣對流,火勢蔓延;如 室內(nèi)煙濃,教育學(xué)生以低身姿勢撤離,以免因煙嗆暈倒窒息。4. 火場人員要有秩序的迅速撤離火場。在逃生通道上,不可蜂擁而上, 亂作一團(tuán)??上劝凑障罉?biāo)志所標(biāo)明的方向有秩序地撤離逃生。5.

7、 發(fā)生火災(zāi)時,不能乘電梯,應(yīng)沿防火安全通道朝樓底跑;如果中途防 火樓梯被堵死,應(yīng)該向樓頂跑。同時可以將樓梯間的窗戶玻璃打破,向外 高聲呼救,讓救援人員知道你的確切位置,以便營救。6. 身上著火,如果來不及脫衣服, 可以臥倒在地打滾, 把身上的火壓滅。七、交通安全事故處置方法1. 首先要保持頭腦冷靜,切不可驚慌失措,要抱以積極的態(tài)度對待出現(xiàn) 的交通危險或發(fā)生的交通事故。2. 撥打“ 120”救護(hù)電話和撥打“ 110”、“ 122”報警電話,請求緊急 救援。3. 通過可利用的通訊方式,迅速將情況向本單位及運(yùn)輸工具所有人、經(jīng) 營人報告,請求緊急救援。4. 通過可利用的方式向外界傳遞信號,向就近的單位

8、或人員請求緊急救 援。5. 請求緊急救援時, 要將出現(xiàn)的交通危險或發(fā)生交通事故的時間、 地點(diǎn)、 危險或受損情況、受助要求向救援方講情楚,或者將向外界請求緊急救援 的信號顯示表達(dá)明確。6. 在場師生要注意保護(hù)現(xiàn)場,以便調(diào)查取證工作,查明事故成因、責(zé)任 人,正確合理的進(jìn)行善后處理。八、飲食衛(wèi)生安全事故處理辦法1. 對食物中毒者迅速送往附近醫(yī)院治療。2. 停止食用可疑食物,在短時間內(nèi)發(fā)生數(shù)量較多的病人,懷疑與某種食 物有關(guān)系時,應(yīng)迅速停止食用可疑食物。3. 當(dāng)證實(shí)是某種食物中毒時,應(yīng)迅速組織處理搶救,如催吐排毒等。 同時向主管領(lǐng)導(dǎo)報告。4. 中毒者吃的剩飯、炊事用具、飯菜成品、半成品等都應(yīng)封存待查。

9、5. 初步查明可疑食物被污染的原因,寫成書面總結(jié),以防再次發(fā)生。6. 必要時指導(dǎo)現(xiàn)場進(jìn)行消毒。九、溺水事故處置辦法1. 發(fā)現(xiàn)溺水事故后,要鎮(zhèn)定、勇敢、果斷、迅速地救人。人溺水 7 分鐘 后,就可能死亡,因此,救人如救火,各種救助措施均應(yīng)力求加速進(jìn)行。2. 直接游泳救護(hù) 。把溺水者的臉部托出水面,讓其有呼吸的機(jī)會,并 且,用語言使溺水者安定下來,配合救護(hù)者游回岸邊。對于過分緊張掙扎的溺水者,應(yīng)避免被其托住,如被抓、抱,則應(yīng)迅速、果斷地解脫,再采 取安全措施,然后拖帶。3. 出水。溺水者處昏迷狀態(tài)時, 全身是松弛的。 出水和負(fù)送要特別小心。 出水時,把溺水者從下往上推的方法比較困難。救護(hù)者在上,把

10、溺水者從 下往上拉的方法較好。4. 負(fù)送。為了及時倒清溺水者肺腹里的積水,負(fù)送溺水者時,不宜仰抱 宜用俯臥肩背的方法。5. 就地?fù)尵?。溺水者出水后,立即排除呼吸道異物、水,進(jìn)行人工呼吸 等急救措施,千萬不要因?yàn)檫h(yuǎn)途運(yùn)送溺水者或約請醫(yī)生而錯過急救的時間。6. 救助落入冰窟者,應(yīng)注意在接近冰窟口時把身體爬在冰面上,以防冰 層再度斷裂。同時遞上繩子,衣服等救助物品,讓其抓住,但不要硬拽, 雙方小心配合,以脫險鏡。十、地震事故處置辦法1. 震時就近躲避,震后迅速撤離到安全的地方, 是應(yīng)急避震較好的方法。2. 盡量蜷曲身體, 降低身體重心, 抓住身邊牢固的物體, 以免震時摔倒, 或因身體失控移位,暴露于

11、堅(jiān)實(shí)物體外而受傷。3. 用身邊的物品,如書包、衣服等頂在頭上,保護(hù)頭頸,或用手護(hù)住頭 部或后頸。4. 不同環(huán)境下組織避震1)教室內(nèi): 老師覺察到地震預(yù)警現(xiàn)象或聽到地震警報時,立即下 達(dá)緊急躲避命令, 指揮學(xué)生報頭、 躲藏在課桌下, 老師躲藏到講桌下面。 提醒學(xué)生不要把身體暴露于課桌外,呆在原地不動,持續(xù)一分鐘左右或振 動停止。 回想疏散路線,攜帶以備的必須物資,發(fā)布疏散命令,配合 樓內(nèi)的指揮人員,指揮學(xué)生緊急有序地疏散到戶外疏散集合區(qū)。2)實(shí)驗(yàn)室內(nèi): 實(shí)驗(yàn)室教師首先指揮學(xué)生熄滅正在使用的明火,關(guān) 閉水、電、煤氣,處理掉正在使用的有害藥品。 下達(dá)避震命令,可選 擇就近的實(shí)驗(yàn)桌下、矮柜旁、內(nèi)墻根、墻角作為避震空間;

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