20XX年11月小學教師個人述職報告范文

1、20XX 年 11 月小學教師個人述職報告范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：回顧這幾年的工作，我心中經(jīng)常在反思，我作為人類靈 魂的工程師，工作在第一線，我在學校教育工作中應(yīng)該做些 什么，做了些什么，做好了什么 ？有了這些追問，使我的工 作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的 快樂。 為今后更好的工作，現(xiàn)將這幾年的工作作個匯報：一、完善師德“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。在工 作中，告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞， 受得住挫折，能合理排解自身的消極情緒，從而始終將思考 的歡樂和收獲的喜悅送給學生，全身心地撲在教育事業(yè)上。 其次要愛學生，在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變

2、觀念，“沒有愛 就沒有教育”，我努力以一顆博愛之心平等地對待每一位學 生，絕不以家庭的出身分高低，以智力的好壞定親疏，以成 績的好壞分優(yōu)劣，以自己的真誠無私贏得了每一位學生的喜 愛與尊敬。再者，能與周圍人建立良好的人際關(guān)系，在教學 活動中能較好地與老師、 學生、 家長合作， 與人相處真誠熱 情。二、虛心學習 作為一名教師， 我們都知道教學是一項需要愛心與智慧 的工作， 教學中遇到的許多問題， 需要依靠智慧來解決，智 慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我，超越自我。我愛讀書，再忙 的時候也沒有放棄讀書。一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的給教師的 100100

3、 條建議，魏書生的教學工作漫談等教 育專著，同時我還在學校與老教師交流，虛心聽取他們在教 學上的成功理念，經(jīng)驗，遇到不懂得地方多請教他們，而且 我還在網(wǎng)上結(jié)識了很多名青年教學骨干， 從他們身上我學到 許多， 也找到自身的不足。三、錘煉業(yè)務(wù)教研活動。 教學中能帶領(lǐng)教師與時俱進， 大膽地進行教 改探索，精心制定了以人為本的校本教研計劃，組織新型的 教學研究活動，通過學習新理念、分析案例、集體備課- -上課- -聽課- -研討，讓語文課堂變成在游戲中快樂學習，和其他 語文老師進行聽課，評課，增強了教研活動的實效性，提高 了教師的課堂教學水平。每一學期校方都會安排大家的公開 教學，老師們?nèi)~可以任意走進

4、課堂聽課。本學期共聽課1616節(jié)，我個人聽課 1616 節(jié)，聽課結(jié)束后，老師們都覺得收獲頗 豐。我們還積極組織教師參加各種級別的教研活動，4 4 月有一年一次的優(yōu)質(zhì)課講評，在那時候可以和更多的教師交流， 聽他們的課，彌補自己在教學，課堂上的不足。合作意識。我知道學校工作要想做好，僅靠個人是不夠 的，靠有顧全大局、 融合群體的豁達胸懷， 多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來， 在管理中形成合力 今年的各年級組大家壓力很大，在工作中難免有這樣或那樣 的困難，我能夠團結(jié)各年級全體教師， 大家群策群力， 通力 合作， 共度難關(guān)。在與其他年級老師溝通時，我能設(shè)身處地 地為他人著想，力爭讓每一

5、位老師盡力支持學校的各項工 作，在大家的配合下，教導(dǎo)處工作有條不紊地進行著。服務(wù)他人。教育是服務(wù)，管理更是服務(wù)。在校長的指導(dǎo) 下，和其他教師研討，制訂好個人的年度計劃、使學校教育 教學工作更有針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的 經(jīng)驗; ;制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度， 負責好教學工作的學月常規(guī)檢查，期中抽測和期終檢測工 作，為學校考評教師提供依據(jù) ；組織、指導(dǎo)、審查各年級教 育活動計劃，各教研組教學教研計劃，組織全校教育教學研 究和經(jīng)驗交流， 組織檢測， 審批試題及質(zhì)量分析，領(lǐng)導(dǎo)和指 導(dǎo)教研組工作；組織好備課、聽課、評課工作，負責指導(dǎo)各 科教研組工作，審查教學計劃，組織好

6、教研活動，協(xié)調(diào)解決 教師在教育教學中的疑難。作為一名年輕的一線教師，我時刻牢記自己的責任，保 持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得 知，吃苦在前，做事在前，業(yè)余時間不搞有償家教，不接受 家長送的禮物?；仡櫼荒陙淼墓ぷ?，有成績也有遺憾，由于年輕，工作經(jīng)驗不足，在工作當中也出現(xiàn)了一些不近人意的地方：1 1、政治、業(yè)務(wù)學習還有待加強，教學管理水平和教育 教學質(zhì)量還有待進一步提高。2 2、深入課堂，深入班級不夠。平時與學生的交流不多， 主動性不強。3 3、為教學服務(wù)的力度還應(yīng)加大，及時搜集教育信息傳 達給學生，搜集的優(yōu)秀教育信息共享。組織編寫復(fù)習、檢測 資料，提供給學生，形成良好的教育理念。我知道，任何事情都是在不斷的反思- -改進- -再反思- -再改進的過程中不斷的發(fā)展完善的。相信在領(lǐng)導(dǎo)和同志的幫助 下我能不斷地加以克服