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1、15.白鵝JI 一 p 鷲1 會認(rèn)“看、囂、吭、吠”等生字,會寫“吠、促、劇、茍、譬”等生字,掌握多音字“看” O2能正確、流利、有感情地朗讀課文。3通過反復(fù)朗讀,體會文章語言的趣味。第一課時王鵝歌水波 董,天綠 觸曲鵝向浮撥 詠W),項丟掌 鵝曲白紅認(rèn)讀:囂吭吠促頗 多音字認(rèn)讀:看(kan奢侈茍侍窺伺供 )畫見(kan )蚩門思考:這六個詞語有什么共同之處?步調(diào)急速步調(diào)從容局促不安大模大樣厲聲呵斥厲聲叫囂引吭大叫 狂吠cuPO顧IPiguan XJUifIfuPBIgou茍pi脾I7 Xminjiegongtian侍:與“待”區(qū)別,不混淆。昂:上部分寫得寬一點,扁一點,下部分舒展一些,不是“
2、卯”。頗:左邊的“皮”字,“捺”變成了 “點”。譬:布局要注意,上部分緊湊一點,下部分占格多一點,舒展開。館:左窄右寬,高低一致。思考:這只鵝初到豐子愷家是怎樣表現(xiàn)的?伸長了頭頸,左顧右盼。精讀理解“好一個高傲的動物”除了 “高傲”之外,還可以用什么詞語?(驕傲)有沒有喜歡的意思?為什么作者要用“高傲”形容白鵝,難道他不喜歡這只白鵝嗎?為什么豐子愷要用“高傲”形容白鵝,難道他不喜歡這只白鵝嗎?我們下節(jié)課再一起探討。15 白鵝好一個高傲的動物!伸長了頭頸左顧右盼一、看拼音、寫詞語。zu $ g u you pan(左顧右盼)y T n h a ng d a jiao(引吭大叫)llshengjiaoxiao(厲聲叫囂 )b u diao c6ng rd ng(步調(diào)從容 )課時作業(yè)j u c u b u a ndamu d a y a ng(局促不安)(大模大樣)y T s T b 6 g d uc 6 ngr 6 ng b d p d(一絲不茍)(從容不迫 )g 6 ng y d ng b u zh d u(供養(yǎng)不周)課時作業(yè)二、比一比,再組詞。侍(侍候)?。▌∏椋┢ㄆ┤纾└剑ǜ浇┐ǖ却?jù)(根據(jù))
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