物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)調(diào)研報告

1、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)調(diào)研報告導(dǎo)語：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將引發(fā)新一輪信息技術(shù)革命和 產(chǎn)業(yè)革命，是信息產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域未來競爭的制高點和產(chǎn)業(yè)升級的核心驅(qū)動 力。以下是小編整理的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)調(diào)研報告，希望能夠幫助到大家！物聯(lián)網(wǎng)被世界公認是繼計算機、互聯(lián)網(wǎng)與移動通信網(wǎng)之后的世界 信息產(chǎn)業(yè)第三次浪潮。在物聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展的今天，職業(yè)教育必須緊跟 物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，做好充分準備。一、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況1 .物聯(lián)網(wǎng)的定義物聯(lián)網(wǎng)的概念最早于 1999年提出。物聯(lián)網(wǎng)的英文名稱為 "The Internet of Things”，由這個英文名稱，我們可以更好的理解物聯(lián)網(wǎng)的 兩層意思：第一，物聯(lián)網(wǎng)的核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)，是

2、在互聯(lián)網(wǎng)基 礎(chǔ)之上的延伸和擴展的一種網(wǎng)絡(luò)； 第二，物聯(lián)網(wǎng)不僅僅是現(xiàn)在的互聯(lián) 網(wǎng)的延伸，其用戶端延伸和擴展到了任何物品與物品之間，進行信息交換和通信。中國通信標準化協(xié)會對于物聯(lián)網(wǎng)的定義是：通過射頻識別（RFID裝置、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳 感設(shè)備，按約定的協(xié)議，把任何物品與互聯(lián)網(wǎng)相連接，進行信息交換 和通信，以實現(xiàn)智能化識別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。i來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供供參考2 .國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展狀況我國早在十多年前就開始了物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域的研究，在國家自然科學(xué)基金、國家"863”計劃、國家科技重大專項等科技計劃中已部署 物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)研究并取得重大進展，與

3、歐美發(fā)達國家處于同一起跑 線，是當前制定物聯(lián)網(wǎng)國際標準的主導(dǎo)國之一。國務(wù)院總理溫寶在十一屆全國人大三次會議上作工作報告時提出要大力培育戰(zhàn)略性新興 產(chǎn)業(yè)，加快物聯(lián)網(wǎng)的研發(fā)應(yīng)用。其后溫總理多次在發(fā)表的講話中強調(diào) 要促進物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用開發(fā)。工信部也明確表示物聯(lián)網(wǎng)已正式列入 國家重點發(fā)展的五大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)之一。 在的大力號召下，我國的 物聯(lián)網(wǎng)得到前所未有的重視和發(fā)展。目前，北京、上海、江蘇、成都、 福建、浙江、深圳等多個省、市先后制定了物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃或行 動方案，出臺扶持產(chǎn)業(yè)發(fā)展的相關(guān)優(yōu)惠政策。從全國來看，物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn) 業(yè)正在逐步成為各地戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要領(lǐng)域。我省是國內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)起步較早和

4、相對集中的地區(qū)，在技術(shù)標準、市場應(yīng)用、人才資源等方面擁有一定的先行優(yōu)勢。針對美國“智慧地 球”，溫總理提出了發(fā)展自己的“感知中國”，并將“感知中國”的中 心定在無錫。2009年11月12日，江蘇省、中科院與無錫市共建中 國“物聯(lián)網(wǎng)研究發(fā)展中心”，并初步形成了以無錫為核心，蘇州、南京為支撐的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)。3 。無錫物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展狀況無錫市通過做強、做大龍頭企業(yè)、加快引進優(yōu)勢企業(yè)、孵化培育 中小企業(yè)、鼓勵推進現(xiàn)有企業(yè)轉(zhuǎn)型，培育物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)新的業(yè)務(wù)增長點。 圍繞物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的四大核心領(lǐng)域，截至到 2011年6月份無錫市已有 各類傳感器、新型傳感網(wǎng)芯片設(shè)計、制造和封裝、軟件 /中間件、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、

5、內(nèi)容服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用等企業(yè)361家， 從業(yè)人員7。31萬。2012年底，無錫將在新型傳感器、系統(tǒng)集成、 應(yīng)用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)運營及信息服務(wù)等領(lǐng)域集聚具有較大規(guī)模的各類 傳感網(wǎng)企業(yè)500家以上，形成銷售額在10億元以上的龍頭企業(yè)5家 以上，孵化一批具備較強競爭力的創(chuàng)新型中小企業(yè)，培育上市企業(yè)5家以上，到2015年，產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達到2500億元。二、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和對人才的需求狀況1 .物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)架構(gòu)及其產(chǎn)業(yè)鏈物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)可以劃分為三個層次：感知層、網(wǎng)絡(luò)層、應(yīng)用層，其系統(tǒng)架構(gòu)如下圖所示：軟件、終端，整機、網(wǎng)絡(luò)到業(yè)務(wù)應(yīng)用，主要涉及芯片與技術(shù)提供 商、應(yīng)用與軟件提供商、系統(tǒng)集成商、網(wǎng)絡(luò)提供商、系統(tǒng)集成商

6、、運營及服務(wù)商、用戶七個環(huán)節(jié)，包括了 RFID芯片設(shè)計、二維碼碼制、 電子標簽、讀寫器模塊、讀寫設(shè)備、讀寫器天線、智能卡、系統(tǒng)集成 解決方案、專業(yè)性的軟件產(chǎn)品及解決方案、數(shù)據(jù)的傳輸承載網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、 終端接入控制、終端管理、行業(yè)應(yīng)用管理、業(yè)務(wù)運營管理、平臺管理 等技術(shù)。物聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用領(lǐng)域覆蓋到工業(yè)、農(nóng)業(yè)、交通、醫(yī)療、環(huán)境、娛樂、 公共事業(yè)、安全等各個領(lǐng)域，可以說是包括了各行各業(yè)、各個物品。 但從產(chǎn)業(yè)發(fā)展的角度看，不同國家都確定了各自發(fā)展的重點。 從我國 的情況來看，以下五個重點領(lǐng)域值得特別關(guān)注：物聯(lián)網(wǎng)的五個重要應(yīng)用領(lǐng)域。2 .物聯(lián)網(wǎng)對于人才類型的需求我們對圍繞物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)鏈的硬件、 軟件、系統(tǒng)集成和運

7、營服務(wù)四 大領(lǐng)域的相關(guān)企業(yè)如：無錫物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院、中科怡?？萍加邢薰?司、無錫軟通動力科技有限公司、無錫英臻科技有限公司、無錫大為 科技有限公司、無錫泛太科技有限公司、無錫無線龍科技有限公司、 無錫天業(yè)智能科技有限公司、無錫慧聰智能科技有限公司、美新微納 傳感系統(tǒng)有限公司、中科怡海科技有限公司、無錫銳泰節(jié)能系統(tǒng)科學(xué) 有限公司、上海億道電子有限公司等十多家物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)進行了人才需求調(diào)研，調(diào)研結(jié)果顯示每家公司都有高科技人才與技術(shù)背景， 都有公 司在物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)中的產(chǎn)品，都有自己的核心技術(shù)，都有自己的發(fā)展規(guī) 劃，并已初具產(chǎn)業(yè)規(guī)模。這些企業(yè)對高職人才的需求如表所示。調(diào)研結(jié)果顯示，物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)對高職層次人才

8、主要需求為：電子產(chǎn) 品生產(chǎn)技術(shù)員、物聯(lián)網(wǎng)軟件程序員、物聯(lián)網(wǎng)軟件測試員、物聯(lián)網(wǎng)工程 項目技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)維護技術(shù)員、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)管理員、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng) 管理員、物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備、軟件營銷與技術(shù)支持人員等。3 .物聯(lián)網(wǎng)對于人才數(shù)量的需求根據(jù)各地的物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，江蘇、浙江、廣東、北京、成 都等地都紛紛上馬物聯(lián)網(wǎng)項目，并制訂了明確的發(fā)展目標，其中江蘇 力擬在2010年全省物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)銷售收入超1,500億元，2015年超4, 000億元，其中無錫要達1000億元。浙江要在2015年物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)值達 到1000億元。廣東提出2年內(nèi)物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備制造業(yè)產(chǎn)值超 1000億元； 物聯(lián)網(wǎng)信息服務(wù)業(yè)產(chǎn)值超1000億元；規(guī)模以上企

9、業(yè)超過1000家。產(chǎn) 業(yè)的大力發(fā)展造成對物聯(lián)網(wǎng)人才的大量需求。以無錫為例，無錫到 2015年總投資40億元，建成引領(lǐng)中國傳感網(wǎng)技術(shù)發(fā)展和標準制訂的中國物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究院，集聚各類傳感網(wǎng)企業(yè)500家，實現(xiàn)產(chǎn)值500億，需要引進和培養(yǎng)高級物聯(lián)網(wǎng)人才 5000 名，集聚從業(yè)人員5萬人。僅僅無錫就需要5000名高級物聯(lián)網(wǎng)人才， 全國需要的物聯(lián)網(wǎng)人才數(shù)量可想而知。三、物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)人才培養(yǎng)現(xiàn)狀雖然我國早在1999年就開始了物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)領(lǐng)域的研究，然而目 前在我國從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)的人員，很大一部分都是半路出家，并沒有 接受過系統(tǒng)和專業(yè)的物聯(lián)網(wǎng)知識培訓(xùn)。目前來說，國內(nèi)科研院所、高 等學(xué)校、大型企業(yè)是物聯(lián)網(wǎng)研究的重要力

10、量。2011年6月18日，中國電信物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用和推廣中心與無錫科技 職業(yè)技術(shù)學(xué)院在無錫新區(qū)聯(lián)姻籌建“物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)學(xué)院”，成為中國高 職類院校中首家物聯(lián)網(wǎng)學(xué)校。眾多的高校也紛紛申請設(shè)置物聯(lián)網(wǎng)相關(guān) 專業(yè)。2012年7月教育部公布的高校新設(shè)置的140個本科專業(yè)中， 共有30所高校設(shè)立了物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)，2所設(shè)立了智能電網(wǎng)信息工 程專業(yè)，5所設(shè)立了傳感網(wǎng)技術(shù)專業(yè)。四、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)建設(shè)規(guī)劃充分發(fā)揮江蘇省示范性高職院建設(shè)優(yōu)勢，緊緊依托全國物聯(lián)網(wǎng)人 才實訓(xùn)基地、省財政支持的計算機軟件實訓(xùn)基地、無錫市公共實訓(xùn)基 地的資源優(yōu)勢，建立與教育部教育管理信息中心、無錫市信電局、無 錫物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、無錫物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)研究

11、院、無線龍科技有限公司等 的合作，探索“政、行、企、?！彼姆铰?lián)動的合作機制；完善以全國 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)人才實訓(xùn)基地及省級軟件實訓(xùn)基地等校內(nèi)實訓(xùn) 基地、校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地（物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)與應(yīng)用研究所）、合作企業(yè)、 校企信息化交流平臺四位于一體的立體化培養(yǎng)平臺；完善“師傅帶徒 弟”式的個性化能力培養(yǎng)平臺，深化“立體化培養(yǎng)與個性化能力拓展 相結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式改革；按基本能力、專業(yè)能力、綜合能力三 個依次遞進的模塊，構(gòu)建“項目主導(dǎo)、模塊遞進”的專業(yè)課程體系， 培養(yǎng)方案對接企業(yè)崗位任職要求， 專業(yè)課程標準對接職業(yè)標準，教學(xué) 過程對接工作過程；建立人才培養(yǎng)、引進、激勵機制，校企“互兼互 聘、互培共育”，優(yōu)化“精專業(yè)，強實踐”的專兼結(jié)合教學(xué)團隊；建 設(shè)“內(nèi)外結(jié)合、