部編版二年級語文（下）第2單元測評卷

1、(時間：60分鐘滿分：100分)題號一二三四五六七八九十十一十二總分得分一、把聲母相同的字連一連。(6分)二、給下面帶點(diǎn)的多音字選擇正確的讀音，畫上“_”。(6分)1我有一個幸福的(dedì)家庭。2我們終于來到春游的目的(dedì)地。3我的曾(cénzn)祖父是個特別樂觀的人。4小明曾(cénzn)經(jīng)幫助過我。5同學(xué)之間應(yīng)(ynyìn)該互相關(guān)心，互相幫助。6我答應(yīng)(ynyìn)過小軍，一定會準(zhǔn)時到場。三、拼拼寫寫我最棒。(8分)四、給下面的字加不同偏旁組成新字再組詞。(12分)五、先讀一讀，再填一填。(5分)1他的手被( 鋒 )

2、利的刀子割傷了。2登上( 峰 )頂，我看到了更美的風(fēng)景。3媽媽( 經(jīng)常 )叮囑我，過馬路要小心。4我( 異常 )興奮地告訴媽媽一個好消息。5奶奶( 平常 )喜歡到河邊散步。六、照樣子仿寫詞語。(6分)碧綠碧綠火紅火紅討論討論蹦蹦跳跳開開心心許許多多又長又細(xì)又( 大 )又( 圓 )又( 香 )又( 甜 ) 七、給帶點(diǎn)的詞語選擇正確的意思。(填序號)(6分)特別：與眾不同；不普通格外特地1放學(xué)后，老師特別把他留下來了解一些情況。( )2他的性格很特別。( )3這個節(jié)目特別吸引人。( )八、根據(jù)要求寫句子。(15分)例：難道這不是一匹出色的馬嗎？(改成陳述句)這是一匹出色的馬。1這么重的東西，我怎么

3、拎得動呢？_這么重的東西，我拎不動。 2難道這里的風(fēng)景不美嗎？ 這里的風(fēng)景很美。 例：(可愛的)小鳥在(高高的)枝頭唱歌。3( 溫暖的 )春風(fēng)吹過了( 美麗的 )田野。4同學(xué)們在( 明亮的 )教室里( 認(rèn)真地 )讀書。例：田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。(仿寫描寫景物的句子)5 天上的云一團(tuán)一團(tuán)的，像一朵朵巨大的棉花。 九、把下面的句子補(bǔ)充完整。(6分)1予人玫瑰， 手有余香 。2與其錦上添花， 不如雪中送炭 。3 平時 肯幫人， 急時 有人幫。十、寫話。(3分)向大家介紹一下，你的好朋友是誰？長什么樣子？你們經(jīng)常一起做什么？_十一、閱讀樂園。(12分)等車清早，雨不停地下著。公共汽車站上等

4、車的人排了長長的一隊(duì)。站在最前面的是個十來歲的女孩，她叫小紅。她手里撐著雨傘，焦急地望著汽車開來的方向。突然，有人大聲叫她的名字，接著從馬路對面跑來一個同她差不多大的女孩。那個女孩沒有打雨傘，身上淋得濕濕的。小紅用自己的傘遮住剛跑來的女孩關(guān)心地問你怎么不帶傘 傘壞了還沒來得及修理兩個人正親熱地說著話，公共汽車過來了。后來的女孩說：“我剛來，應(yīng)該站到后邊去?！毙〖t一把拉住她：“你沒打傘，就先上吧！”說著就把后來的女孩推上了車。排在第二位的叔叔正在等著小紅上車，她卻閃到了一邊。當(dāng)那位叔叔收傘上車的時候，小紅已經(jīng)站到隊(duì)列的最后去了。1給短文第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號。(3分)2這篇短文是按 事情發(fā)展 的順序?qū)懙摹?2分)3這件事發(fā)生的時間是 清早 ，地點(diǎn)是 公交汽車站 ，主要人物是 小紅 。(3分)4用“_”畫出小紅助人為樂的句子，用“”畫