中學(xué)七年級(jí)信息技術(shù)(4.2表格規(guī)劃與修飾)教案 蘇教版 教案

1、教學(xué)課題表格規(guī)劃與修飾教學(xué)目標(biāo)掌握規(guī)劃工作表；掌握修飾工作表；掌握單元格格式。教學(xué)過(guò)程數(shù)據(jù)的收集教師：講解數(shù)據(jù)收集的兩種來(lái)源：一是通過(guò)間接獲得，即“第二手”資料，二是通過(guò)親手實(shí)驗(yàn)、親自調(diào)查等方式直接獲得，即“第一手”資料。引入二、規(guī)劃工作表教師：向?qū)W生展示兩個(gè)工作表（超市1、超市2），讓學(xué)生感受規(guī)劃好的工作表的優(yōu)點(diǎn)。借此引出工作表的規(guī)劃。教師：規(guī)劃工作表就是把數(shù)據(jù)“表格化”，其關(guān)鍵在于確定工作表的行和列分別代表的含義。一般把一列稱為一個(gè)“字段”，或者一個(gè)“屬性”，每一個(gè)字段都有一個(gè)“字段名”。一行稱為一條“記錄”，一般表示一個(gè)對(duì)象若干屬性值。教師：提問(wèn)“食品”工作表中有哪些字段和記錄？學(xué)生：字

2、段有商品條形碼、名稱、單位、單價(jià)、供貨數(shù)量、供貨時(shí)間、供貨商、庫(kù)存數(shù)量。記錄有光明牛奶、蒙牛奶粉、雀巢咖啡、小王子餅干等等。規(guī)劃含義。字段記錄三、修飾工作表教師：展示修飾工作表的任務(wù)。教師：演示利用單元格格式對(duì)話框設(shè)置如下操作：合并單元格：將A1:F1合并單元格；設(shè)置第一行行高為30，第2到7行行高為20，第D列列寬為12；將標(biāo)題設(shè)置為紅色，字段名加粗；將數(shù)據(jù)設(shè)置為水平居中，垂直居中；將第2行和第A列的背景色設(shè)置為黃色，B3:F7區(qū)域背景色設(shè)置為淡藍(lán)。將數(shù)據(jù)區(qū)域整個(gè)外框線設(shè)置為黑色雙線，而內(nèi)框線設(shè)置為黑色單線。教師：演示如果單元格內(nèi)數(shù)據(jù)被遮住了，如何設(shè)置單元格內(nèi)文字自動(dòng)換行。修飾工作表板書設(shè)計(jì)一、數(shù)據(jù)的收集二、規(guī)劃工作表1、字段（字段名）2、記錄三、修飾工作表1、行高、列寬2、背景3、合并單元格4、對(duì)齊方式作業(yè)設(shè)計(jì)1、按要求設(shè)置表格合并單元格：將A1:F1合并單元格設(shè)置第一行行高為30，第2到7行行高為20，第F列列寬為12將標(biāo)題設(shè)置為紅色，字段名加粗將數(shù)據(jù)設(shè)置為水平居中，垂直居中將第2行和A2:A7的背景色設(shè)置為黃色，B3:F7區(qū)域背景色設(shè)置為淡藍(lán)。將數(shù)據(jù)區(qū)域整個(gè)外框線設(shè)置為紅色雙線