2021-2021年度學(xué)前班工作計(jì)劃

1、【關(guān)鍵字】班級(jí)工作計(jì)劃2020-2021 年度學(xué)前班工作計(jì)劃20xx-20xx 年度學(xué)前班工作計(jì)劃 （ 一）時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間孩子們?cè)谟變簣@的時(shí)光就剩下這最后的一個(gè)學(xué)期了。在這最后 的學(xué)期里，我將結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，制定教育目標(biāo)，計(jì)劃好各科目的教學(xué)。為了使 幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自如地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，本學(xué)期班級(jí)工作主要 從以下幾方面開展：（ 一 ） 班級(jí)管理孩子們這學(xué)期是在幼兒園生活中的最后階段，學(xué)前班是一個(gè)很關(guān)鍵的階段。為了讓幼 兒順利地進(jìn)入且適應(yīng)小學(xué)的生活，必須培養(yǎng)幼兒的各方面習(xí)慣以及能力是非常重要的。讓 幼兒學(xué)會(huì)自理能力，自主學(xué)習(xí)能力做為主要培養(yǎng)。1 、第一周沒有正

2、式上課，專門訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣與常規(guī)。2 、課余時(shí)間多讓孩子閱讀各類書籍 （ 比如：飯后，閱讀活動(dòng)課等 ） ，讓孩子養(yǎng)成讀書 的好習(xí)慣。3 、課間時(shí)間多與孩子溝通，了解孩子的想法、增加師生間的感情。4 、一周安排兩次看故事片或動(dòng)畫片，培養(yǎng)幼兒的傾聽能力與模范故事中有感情的朗 讀。5 、訓(xùn)練幼兒禮貌用語(yǔ)，做個(gè)文明禮貌的好孩子。6 、對(duì)行隊(duì)列的訓(xùn)練及健身操的加強(qiáng)。7 、午休時(shí)間的作息要嚴(yán)格遵守，養(yǎng)成午睡的良好習(xí)慣。（ 二 ） 衛(wèi)生保育管理1 、做好消毒工作，確保教室及宿舍的通風(fēng)對(duì)流，讓幼兒在舒適的環(huán)境下健康地成長(zhǎng)。2 、做好每天的晨檢檢查，做好預(yù)防工作。3 、隨時(shí)注意幼兒的玩具用品，檢查看有無(wú)攜帶不安全

3、物品或有無(wú)玩具用品損壞導(dǎo)致 不安全的情況。4 、培養(yǎng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣：能自己穿衣服、穿鞋子、疊被子。能當(dāng)老師的小幫手做一 些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，比如：擦桌子，洗毛巾及掃地。要求幼兒每周回去幫家人做自己力所能及 的事，周一向老師匯報(bào)。5 、用餐能夠安靜且保持桌面及地板干凈。6 、讓幼兒學(xué)會(huì)自我保護(hù)的意識(shí)，比如：不亂玩火、不觸摸電、不搞危險(xiǎn)動(dòng)作等。7 、體育活動(dòng)多讓孩子鍛煉身體或散步曬曬太陽(yáng)。（ 三 ） 教學(xué)目標(biāo)與要求數(shù)學(xué)：1 、數(shù)與計(jì)算這節(jié)加以鞏固復(fù)習(xí)十以內(nèi)的加減法，外擴(kuò)長(zhǎng)新知識(shí)。如：二十以內(nèi) 的連加連減，二十以內(nèi)的豎式加法等。2 、認(rèn)識(shí)立體圖形認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體、球體及空間位置。復(fù)習(xí)長(zhǎng)方形、 正

4、方形、圓形、三角形、梯形加于鞏固。3 、認(rèn)識(shí)幾時(shí)半在認(rèn)識(shí)正點(diǎn)鐘的基礎(chǔ)上加強(qiáng)增進(jìn)新的知識(shí)點(diǎn)。4 、趣題與孩子們一起分享趣味題的樂趣?？茖W(xué)常識(shí)：1 、認(rèn)識(shí)海洋世界，自己動(dòng)手描畫出一幅海洋世界圖畫，了解一些在海洋生存的動(dòng)物。2 、進(jìn)入動(dòng)物世界了解它們的特征與生活。3 、了解人體一些器官的用途與特點(diǎn)。4 、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的電路，讓孩子們認(rèn)識(shí)與了解一些簡(jiǎn)單的線路。美工操作：1 、讓幼兒利用平時(shí)對(duì)人物的影響，自己動(dòng)手對(duì)人物、動(dòng)物、景物的動(dòng)靜態(tài)進(jìn)行繪畫。2 、讓幼兒動(dòng)手玩玩、畫畫折動(dòng)物、植物手工。社會(huì)情感： 以幼兒身邊的事進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，加入現(xiàn)實(shí)中的事讓孩子們?cè)谶@科目中學(xué)習(xí)及聯(lián)系現(xiàn)實(shí) 生活中的事進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。（ 四

5、 ） 家園溝通工作隨著社會(huì)的進(jìn)步，少生優(yōu)生的觀念也越來越強(qiáng)。獨(dú)生子女居多，嬌生慣養(yǎng)。其實(shí)家庭 的教育很重要，可現(xiàn)在的孩子父母都特別溺愛，飯來張口衣來伸手的，舍不的嚴(yán)也舍不得 打。這對(duì)幼兒的成長(zhǎng)無(wú)形之中讓的養(yǎng)成一些很不良的習(xí)慣與行為，使之父母希望把這重任 交于老師，那么教師必須要做好家園溝通的工作，多與家長(zhǎng)溝通了解孩子在家的情況。1 、家園溝通是雙向的，電話與面聊經(jīng)常溝通，結(jié)合每個(gè)孩子的不同與需要與家長(zhǎng)交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的表現(xiàn)及教師需了解幼兒在家的情況進(jìn)行雙方面結(jié)合教育。2 、讓家長(zhǎng)了解我們的教學(xué)目標(biāo)及教育工作。3 、父母是孩子最好的榜樣，應(yīng)以身作則，讓孩子有樣學(xué)樣。20xx-20xx

6、 年度學(xué)前班工作計(jì)劃 （ 二）20xx 年春季教學(xué)工作開始了，在這學(xué)期近五個(gè)月的時(shí)間里，我作為學(xué)前班班主任將努 力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作，努力提高學(xué)生的思想品德，努力培養(yǎng)他們的良好學(xué)習(xí) 生活習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活墊下良好的基礎(chǔ)。一、班級(jí)基本情況學(xué)前班共有 53 名學(xué)生，其中男生 26 人，女生 27 人。因?yàn)楸景嘈聛淼暮⒆泳佣?，?們中有些孩子沒有讀過小班、中班，所以班級(jí)情況比較復(fù)雜，學(xué)習(xí)能力、生活能力參差不 齊。學(xué)生的表達(dá)能力較弱，有極個(gè)別孩子比較較內(nèi)向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積 極向上。二、班級(jí)工作目標(biāo)：1 、抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序

7、的生活、學(xué) 習(xí)、游戲的氛圍。2 、加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)，3 、確保幼兒安全，優(yōu)化班級(jí)一日生活。4 、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好與家長(zhǎng)之間的溝通，體現(xiàn)互動(dòng)精神。5 、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。三、工作要點(diǎn)1 、常規(guī)教育學(xué)前班才剛?cè)雽W(xué)，有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。隨便下位，隨便講話， 坐不住等情況時(shí)有發(fā)生。根據(jù)此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)：(1) 上課不講小話，有問題問之前先舉手。(2) 上課不在教室亂跑。(3) 改作業(yè)、接水喝、打飯要排隊(duì)。(4) 不把零食帶進(jìn)教室，上課不可以吃東西。(5) 不在教室、校園等公共場(chǎng)所亂扔垃圾，打掃衛(wèi)生要勤快，物品要擺放整齊等。常 規(guī)教育有助

8、于日后教學(xué)工作的開展。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì)適應(yīng) 學(xué)校生活，并且產(chǎn)生安全感。2 、學(xué)生工作關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心理變化，身體狀況，及時(shí)做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老 師，依賴?yán)蠋?，同時(shí)又聽從老師安排。3 、家長(zhǎng)工作與家長(zhǎng)溝通，給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)，力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，對(duì)學(xué)生保持一致的要求， 按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內(nèi)外表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校教育好孩子。有個(gè)別孩子的突出行 為，要與家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通，做好保育工作，認(rèn)真上課，讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校放心。4 、班級(jí)管理營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。5 、狠抓安全教育和安全管理。學(xué)前班孩子年齡偏小，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生，都

9、是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn) 差異，孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零，校 門外是一條路，過往車輛較多，存在很多安全隱患，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果，所以， 安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(zhǎng)，讓他們?cè)诩乙哺⒆咏?jīng)常強(qiáng)調(diào)。高度樹立安 全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己，不傷害同伴。對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一 些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故，做好日常保健工作，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。6 、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng)備好各學(xué)生基本情況花名冊(cè)，認(rèn)真細(xì)致填寫充實(shí)。四、工作措施1 、認(rèn)真制訂好適合本學(xué)前班的計(jì)劃，提前兩周細(xì)致計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施 ;2 、準(zhǔn)備好學(xué)生基本情況多用表，認(rèn)真填寫，力求完備 ;3 、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生 習(xí)