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1、你能說(shuō)出圖中是哪個(gè)季節(jié)的情景嗎？“說(shuō)、是”是翹舌音；禾+火=秋，月+土=肚，口+十=葉； 整整體體感感知知“是”和“足”“驚”和“就”長(zhǎng)得像，別記混了。 我會(huì)讀 jinjin shushu chnchn qnqn ww tintin s s xixi wnwn de de jiji dndn shsh 尖 說(shuō) 春 青 蛙 天 四 夏 彎 地 就 冬 是 蛙彎冬地青就夏春尖說(shuō)天四是我會(huì)讀（ ）對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是春天。” 草芽課課文文解解析析（ ）對(duì)青蛙說(shuō)：“我是夏天?！?荷葉“谷穗”是指（谷類植物的果實(shí)。）“彎彎”“鞠著躬”說(shuō)明了什么？（說(shuō)明谷穗長(zhǎng)得很飽滿。） 谷穗（ ）地說(shuō)：“我就是秋天?！?鞠

2、著躬“頑皮”是什么意思？（“頑皮”就是十分調(diào)皮。） 。 雪人（ ）地說(shuō)：“我就是秋天。” 頑皮 tin天第一橫短，第二橫稍長(zhǎng)，最后一筆捺要挨著豎撇寫(xiě)下來(lái)，特別注意收筆不能有折斷的感覺(jué)，從橫中線和豎中線的交匯處捺出。 識(shí)識(shí)字字書(shū)書(shū)寫(xiě)寫(xiě)四S 特別注意里面并不是“兒”字，第四筆是豎彎，沒(méi)有勾。 是sh下托上 ，日要寫(xiě)得瘦一些，第二筆是橫折，第五筆橫從橫中線上起筆。最后一筆捺要站穩(wěn)。 今天，我們不只學(xué)會(huì)了文中的生字，讀熟了課文，而且還讀懂了課文。尤其是從課文中，我們還了解到一年四季不同的景物特征，感受到大自然的美麗與可愛(ài)。 小朋友們可真了不起，春、夏、秋、冬四位小姐姐也向大家豎起了大拇指。大自然媽媽請(qǐng)老師告訴同學(xué)們，我們不僅要喜歡她，還要學(xué)會(huì)保護(hù)她，讓她變得越來(lái)越美。 1.說(shuō)說(shuō)畫(huà)畫(huà)學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己最喜愛(ài)哪個(gè)季節(jié)，再畫(huà)一幅畫(huà)，把畫(huà)的內(nèi)容講給同學(xué)聽(tīng)。2.課后，請(qǐng)同學(xué)們把四季中自己最

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