(完整word版)奧數(shù)-n進(jìn)制_第1頁
(完整word版)奧數(shù)-n進(jìn)制_第2頁
(完整word版)奧數(shù)-n進(jìn)制_第3頁
(完整word版)奧數(shù)-n進(jìn)制_第4頁
(完整word版)奧數(shù)-n進(jìn)制_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、n進(jìn)制問題 (18年2月21日)某自然數(shù)m在6進(jìn)制下和9進(jìn)制下都是3位數(shù),在6進(jìn)制下形如abc,在9進(jìn)制下形如cba0 請(qǐng)問自然數(shù)m是多少?答案:212o講解思路:復(fù)習(xí)一下整數(shù)進(jìn)制的基礎(chǔ)知識(shí):進(jìn)制也叫進(jìn)位制,是人們規(guī)定的一種進(jìn)位方法。我們常用的十進(jìn)制運(yùn)算時(shí)是逢10進(jìn)1位。n進(jìn)制運(yùn)算時(shí)就是逢n進(jìn)1位。比如7進(jìn)制數(shù)125換算為十進(jìn)制數(shù)是68,因?yàn)椤?7*7+2*7+5=68;比如十進(jìn)制數(shù)68換算為9進(jìn)制數(shù)是75,因?yàn)?68=7*9+5o步驟1:先思考第一個(gè)問題,a,b,c的范圍是什么?在n進(jìn)制下,由于要每逢n進(jìn)一位,故每一位上的數(shù)字都比n小。所以,a.b,c都小于6<>步驟2:再思考第

2、二個(gè)問題,m如何用a.b.c表示?m在6進(jìn)制下是abc,故 m=a*6*6+b*6+c=36a+6b+c;m在9進(jìn)制下是cba,故 m=c*9*9+b*9+a=81c+9b+a0步兼3:再思考第三個(gè)問題,滿足條件的a.b.c是多少,m又是多少?從步驟2知道,36a+6b+c=81c+9b+a,化簡(jiǎn)即:3b=35a-80c=5(7a-16c),因此b是5的倍數(shù)。由于(7a-16c)不可能是0,故b也不可能是0,而b又小于6,因此b=50代入上式有3=7a-16c,由于a和c的范圍是1-5,故 35 >= 7a >16c >= 16,滿足上面不等式的c必須小于等于2,因此c=l或

3、2,代入3=7a-16c中驗(yàn)證,只有c=2,a=5時(shí)才滿足等式。所以 m=36a+6b+c=212o思考題:某自然數(shù)m在5進(jìn)制下和7進(jìn)制下都是2位數(shù),組成這兩個(gè)2位數(shù)的數(shù)字相同,但順序恰好 相反。請(qǐng)問自然數(shù)m是多少?完全平方數(shù)問題(18年3月4日)某自然數(shù)加上38是一個(gè)完全平方數(shù),減去38還是完全平方數(shù),請(qǐng)問該自然數(shù)是多少?答案:362o講解思路:看到這道題,自然想到,假設(shè)該數(shù)是m,則 m+38=a*2,m-38=b-2o此時(shí)問題的關(guān)鍵就在于求a和b。步驟1:先思考第一個(gè)問題,a和b之間有什么關(guān)系?由于 m+38=a*2,m-38=b-2,用第一個(gè)等式減去第二個(gè)等式,得到 76=a*2-b*2

4、=(a+b) (a-b) (>步驟2:再思考第二個(gè)問題,m是多少?從步驟1知道,a+b和a-b的乘積是76,由于a+b和a-b同奇或同偶,在76的分解因數(shù)中,只有38和2的奇偶性相同,故 a+b=38,a-b=2,即 a=20,b=18,所以,m二362。思考題:小明說他找到了一個(gè)自然數(shù)%滿足m減去69是完全平方數(shù),且m加上69也是完全平方數(shù)。 請(qǐng)問小明的說法正確么?進(jìn)制問題 (18年3月6日)某個(gè)自然數(shù)a在m進(jìn)制下是45,在n進(jìn)制下是54。請(qǐng)問a最小是多少?答案:490講解思路:復(fù)習(xí)一下整數(shù)進(jìn)制的基礎(chǔ)知識(shí):進(jìn)制也叫進(jìn)位制,是人們規(guī)定的一種進(jìn)位方法。我們常用的十進(jìn)制運(yùn)算時(shí)是逢10進(jìn)I位。

5、 n進(jìn)制運(yùn)算時(shí)就是逢n進(jìn)1位。比如7進(jìn)制數(shù)125換算為十進(jìn)制數(shù)是68, 因?yàn)椋?*7*7+2*7+5=68;比如十進(jìn)制數(shù)68換算為9進(jìn)制數(shù)是75, 因?yàn)?68=7*9+5 o步驟1:先思考第一個(gè)問題,m和n的范圍是多少? 由于在這兩個(gè)進(jìn)制下, 自然數(shù)a分別是45和54, 說明m和n都比5大。步驟2:再思考第二個(gè)問題,m和n滿足什么關(guān)系?a在用進(jìn)制下是45,即 a=4m+5;a在n進(jìn)制下是54,即 a=5n+4 <>故;4m+5=5n+4, 即:4(m-l)=5(n-1)。步驟3:綜合上述兩個(gè)問題, 考慮a的最小值。要使a最小,肯定是n最小。從步驟2知道,n-1是4的倍數(shù);從步驟1知

6、道,n>5o因此n最小是9, 此時(shí)"5*9+4=49。所以a最小是49o思考題:某個(gè)兩位數(shù)a在m進(jìn)制下是45,在n進(jìn)制下是54。請(qǐng)問a最大是多少?n進(jìn)制(17年1月17日)題目一(簡(jiǎn)單)通常我們采用的是十進(jìn)制,在計(jì)算機(jī)中,我們采用的是二進(jìn)制。二進(jìn)制中只有0和1兩個(gè)數(shù), 采用的是逢2進(jìn)1,比如二進(jìn)制中的10代表的就是十進(jìn)制中的2(因?yàn)槭M(jìn)制中1*2+0*1=2), 二進(jìn)制中的11代表的是十進(jìn)制中3 (因?yàn)槭M(jìn)制中1*2+1*1=3)。那么,請(qǐng)問十進(jìn)制數(shù)10在 二進(jìn)制中怎么表示?題目二(中等難度)通常我們采用的是十進(jìn)制,在計(jì)算機(jī)中,我們采用的是二進(jìn)制。二進(jìn)制中只有0和1兩個(gè)數(shù), 采

7、用的是逢2進(jìn)1,比如二進(jìn)制中的10代表的就是十進(jìn)制中的2(因?yàn)槭M(jìn)制中1*2+0*1=2), 二進(jìn)制中的11代表的是十進(jìn)制中3 (因?yàn)槭M(jìn)制中1*2+1*1=3)。類似的,可以定義三進(jìn)制。那么,請(qǐng)問十進(jìn)制數(shù)10在三進(jìn)制中怎么表示?題目三(進(jìn)階思考)通常我們采用的是十進(jìn)制,在計(jì)算機(jī)中,我們采用的是二進(jìn)制。二進(jìn)制中只有0和1兩個(gè)數(shù), 采用的是逢2進(jìn)1,比如二進(jìn)制中的10代表的就是十進(jìn)制中的2(因?yàn)槭M(jìn)制中1*2+0*1=2), 二進(jìn)制中的11代表的是十進(jìn)制中3 (因?yàn)槭M(jìn)制中1*2+1*1=3),二進(jìn)制中的0.1代表的是十 進(jìn)制中的0.5,二進(jìn)制中的0.01代表的是十進(jìn)制中的0.25。類似的,可以

8、定義五進(jìn)制。那么, 請(qǐng)問十進(jìn)制小數(shù)10.84在五進(jìn)制中怎么表示?n進(jìn)制(18年2月4日)某自然數(shù)1n在7進(jìn)制下和9進(jìn)制下都是3位數(shù),組成這兩個(gè)3位數(shù)的數(shù)字相同,但順序恰好 相反。請(qǐng)問自然數(shù)m是多少?答案:248。講解思路:這種n進(jìn)制的問題,首先要熟悉進(jìn)制的換算。先復(fù)習(xí)一下整數(shù)進(jìn)制的基礎(chǔ)知識(shí):進(jìn)制也叫進(jìn)位制,是人們規(guī)定的一種進(jìn)位方法。我們常用的十進(jìn)制運(yùn)算時(shí)是逢10進(jìn)1位。n進(jìn)制運(yùn)算時(shí)就是逢n進(jìn)1位。比如7進(jìn)制數(shù)125換算為十進(jìn)制數(shù)是68, 因?yàn)椋?*7*7+2*7+5=68;比如十進(jìn)制數(shù)68換算為9進(jìn)制數(shù)是75,因?yàn)?68=7*9+5 o對(duì)于這道題,假設(shè)m在7進(jìn)制下的三位數(shù)是abc,根據(jù)題目中的

9、數(shù)字關(guān)系,m在9進(jìn)制下的三位數(shù)是cbao步聚1:先思考第一個(gè)問題,a.b.c的范圍是什么?在n進(jìn)制下,由于要每逢n進(jìn)一位,故每一位上的數(shù)字都比n小。所以,b的范圍是0-7,a和c的范圍是1-7。步驟2:再思考第二個(gè)問題,m如何用a,b,c表示?m在7進(jìn)制下是abc,故 m=a*7*7+b*7+c=49a+7b+c;m在9進(jìn)制下是cba,故 m=c*9*9+b*9+a=81c+9b+a0步驟3:再思考第三個(gè)問題,滿足條件的a.b,c是多少,m又是多少?從步驟2知道,49a+7b+c=81c+9b+a,化簡(jiǎn)即:b=24a-40c=8(3a-5c), 因此b是8的倍數(shù)。從步驟1中知道b的范圍是0-7,故:b

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論