2019年四川省瀘州市中考生物試題

1、2019年瀘州市中考試題生物部分11一、選擇題（每小題3分，只有一個選項符合題目要求，共 18分）1 .最近，瀘州市納溪區(qū)林業(yè)局將極度瀕危野生植物疏花水柏枝列入專項保護。下列生物的結構層次與疏花水柏枝相同的是A.大熊貓 B.側柏 C. 乳酸菌 D.蘑菇2 .樹木移栽的過程中有時需要去掉部分枝葉且給樹木打針輸液，下列說法錯誤的是A.樹木輸液針頭應插入植物的保護組織B.樹木輸液輸入的是水和無機鹽等營養(yǎng)物質C.樹木移栽去掉部分枝葉的目白是減少植物的蒸騰作用vD.樹木移栽后新根生長過程中伴隨有細胞分裂和細胞分化3 .運動會賽場上看到本班同學比賽時，會激動得尖叫吶喊，控制該行為的神經中樞 位于A.脊髓B

2、.小腦 C. 腦干 D.大腦4 .下列關于生物繁殖的說法，不正確的是A.青霉在繁殖過程中可以產生抱子B.噬菌體只能在宿主細胞內繁殖后代C.大腸桿菌在分裂生殖時有細胞核的變化D.馬鈴薯可用帶芽眼的塊莖進行無性繁殖5 .下列關于基因與性狀關系的說法，不正確的是A.生物的性狀由基因控制，與環(huán)境無關B.生物的性狀遺傳實質是親代把基因傳遞給子代C.性狀相同的兩個生物體，基因組成不一定相同D.一條染色體上有多個基因，可控制生物的多個性狀6 .下列有關艾滋病的說法，不正確的是A.艾滋病是一種傳染病B.艾滋病是一種免疫缺陷病C.蚊蟲叮咬會通過血液傳播艾滋病D.艾滋病病毒由蛋白質和遺傳物質組成八、分析說明題（共

3、4個小題，50題（2）小題第2空2分，其余每空1分，共17分）47.下圖甲表小小麗同學制作洋蔥鱗片葉內表皮細胞臨時裝片的過程，圖乙是她在顯微鏡下觀察并繪制的圖形，請回答以下問題：（1）小麗同學觀察發(fā)現(xiàn)在視野的右下方有一氣泡，若需將氣泡移至視野正中央進一步觀察，應將裝片向 右下方 移動;分析氣泡的產生原因可能是臨時裝片制作時 蓋蓋玻片（強調蓋，蓋片或也可）（填圖甲中的步驟）操作不符合要求。（2）圖乙中細胞的結構沒有標注完整，未標注的結構名稱是細胞核切洋蔥往往會使人流淚，這主要是由于洋蔥細胞內有一種“催淚因子”，該物質主要存在于細胞結構的液泡（大液泡）中II48 .下圖是正常人體內某器官或結構血流

4、情況模式圖，A代表器官或結構，a、b代表血管，箭頭表示血流方向，分析回答下列問題：若A為腎小球，則圖中代表動脈的是a、b若A為肺泡，則a內血液中二氧化碳含量 大于（選填“大于” “等于”或 “小于”）b 若A為小腸，則餐后一段時間a內血液中葡萄糖含量小于（選填“大于” “等于”或“小于” ）b o49 .近年來，我市積極推進建設生態(tài)農業(yè)行動，某小型養(yǎng)豬場響應政府號召建立一 個池塘生態(tài)系統(tǒng)以凈化養(yǎng)殖過程中產生的廢水。該生態(tài)系統(tǒng)含有水生植物、浮 游動物，魚類，以及細菌、真菌等微生物，分析回答下列問題：（1）水在池塘生態(tài)系統(tǒng)中屬于 非生物 部分。（2）細菌、真菌等微生物能將廢水中的有機物分解為無機物

5、、水生植物利用無機物通過細胞的葉綠體 （一結構名稱）進行 光合作用 制造有機物進行生長繁殖；同時水生植物又為浮游動物和魚類提供豐富的食物來源，實現(xiàn)了“變廢為寶”（3）調查發(fā)現(xiàn)，廢水中含有某種有毒物質，經檢測該生態(tài)系統(tǒng)中的所有生物后發(fā)現(xiàn)魚體內該物質含量最高,說明生態(tài)系統(tǒng)的有毒物質可能會通過食物鏈（和食物網）不斷積累。50 .下圖A是消化系統(tǒng)的部分結構圖，圖 B是心臟解剖圖，據(jù)圖回答有關問題：（1）某人因感染病毒導致結構a出現(xiàn)炎癥，這將影響食物中脂肪（脂質）的消化和吸收；醫(yī)院檢測發(fā)現(xiàn)該病毒有一定的傳染性，醫(yī)生要求患者使用的碗筷要同家人分開，這屬于傳染病預防措施中的 切斷傳播途徑（阻斷傳播）（2）食

6、物中的蛋白質被b和c分泌的胰液和腸液 分解為氨基酸;氨基酸被小腸吸收后隨血液流經心臟腔室的順序是-（2 分，用圖B中數(shù)字和箭頭表示，無箭頭扣1分）。九、實驗探究題（本題（3）小題2分，其余每空1分，共5分）51.“清麗的沱江如碧蘿帶一般從遠山飄擺而來”，這是很多人讀沈從文的邊 城后對沱江的印象，而今沱江的有些河段卻因為污染導致水質下降不再“清 麗”，這些河段的水生生物也在逐漸減少。水污染對生物將產生怎樣的影響呢？ 某校學生選取洗衣粉溶液模擬洗滌污水，水蚤為水污染指示生物，以水蚤心率為 觀察對象進行實驗探究，步驟如下：取5個相同大小的燒杯，分別加入等量的濃度為 0% 0.25%、0.5%、1% 2%勺洗 衣粉溶液；在每個燒杯中放入生長狀況一致的健康水蚤 10只將燒杯置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時問，測定并記錄水蚤心率（水蚤心率的測定方法不作要求）；計算每個燒杯中水蚤心率的平均值，得到下圖 實驗結果。請根據(jù)以上信息回答下列問題：（1）本實驗的變量是 洗衣粉溶液濃度（2）本實驗每個燒杯中放入的水蚤數(shù)為 10只，而不是1只的理由是 多只水蚤做實 驗才能得出可信結論（避免偶然性，減少誤差） 本實驗的結論