2020年幼兒園中班班級班務(wù)工作總結(jié)范文

1、幼兒園中班班級班務(wù)工作總結(jié)范文緊張而充實(shí)的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在學(xué)期中，我們以綱要精神 為指導(dǎo)，以“一切為了孩子”的宗旨來對待幼兒，以“愛心、耐心、 嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的態(tài)度來對待工作，踏踏實(shí)實(shí)做好班級的每一項(xiàng) 工作，讓每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上得到提高。通過一學(xué)期的的生活和學(xué)習(xí)，孩子各方面有了很大的發(fā)展：膽 小的幼兒變得活潑、自信、大膽了，生活自理能力有了突飛猛進(jìn)的進(jìn) 步，進(jìn)餐的習(xí)慣也有了很大的轉(zhuǎn)變，語言表達(dá)、動手能力、認(rèn)識數(shù)數(shù) 能力、音樂感、社會交往方面都得到了發(fā)展。為了發(fā)展幼兒的語言表達(dá)力，讓孩子喜歡讀、喜歡講，喜歡表 現(xiàn)，本學(xué)期我班以我愛閱讀為特色。在教室里創(chuàng)設(shè)了一個看看、 讀讀、講講”的語

2、言區(qū)，針對本班幼兒的特點(diǎn)、主題活動的進(jìn)程和幼 兒畫冊上的故事，我們就提供圖片、頭飾、指偶，把所教的兒歌內(nèi)容 打印出來，并根據(jù)兒歌內(nèi)容畫上相關(guān)的圖畫，每周安排一次早期閱讀 活動和表演活動，通過表演、講故事比賽、區(qū)角活動、我來當(dāng)管理員、 獎勵等方法，一學(xué)期來語言表達(dá)能力普遍得到提高， 講述時能圍繞主 題，能有順序、連貫地講述。喜歡聽故事，愛看幼兒畫冊，能與自己 組上的小朋友一起閱讀幼兒畫冊上的故事，有的還能用生動的語言、 表情、動作來講述，在全園的講故事比賽中，我班獲得了 “一等獎、三等獎”，通過一學(xué)期的培養(yǎng)，激發(fā)了幼兒對閱讀的興趣，發(fā)展了閱 讀能力。孩子們對音樂節(jié)奏型很感興趣，愛拍打、愛哼唱，也

3、很喜歡擺 弄樂器，每次區(qū)角活動總有好多孩子選擇本區(qū)，我就利用起床的時間、 放學(xué)離園的時間，帶孩子們一起演唱、邊引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編動作，一起玩 音樂游戲，在區(qū)角活動中提供頭飾、樂器，讓幼兒看圖譜、聽音樂， 敲敲打打。一學(xué)期來大多幼兒都能聽著音樂用自然的聲音演唱，聲音和諧，節(jié)奏感也慢慢變強(qiáng)了。生活自理、進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣、動手能力方面有了很大的提高。通 過自我能力服務(wù)比賽，生活區(qū)的創(chuàng)設(shè)，每次進(jìn)餐前的談話，用餐時的 提醒，結(jié)合評比等形式，大多幼兒能夠養(yǎng)成吃東西前洗手，會用紙巾、 毛巾擦嘴，點(diǎn)心后，能自覺的擦干凈桌面，收拾好碗筷，能夠穿衣服， 折疊被子，會幫助他人，還能夠負(fù)責(zé)幫助自己組上的組員發(fā)放圖書、 玩具、牛

4、奶，游戲材料等，養(yǎng)成自己的事情自己做，還樂意幫助他人 的好習(xí)慣。關(guān)于繪畫、泥塑、建構(gòu)、手工，人人愛參與，人人有進(jìn)步， 個別幼兒很會奇思妙想，畫出會走路的樹、會跳舞的花、帶著皇冠的 鳥和各種動物的車，搭出各種不一的汽車、房子、小鳥、花朵和蝴蝶， 泥塑做工精細(xì)，顏色鮮艷，手段多樣。動手能力、想象力大大的提高。在幼兒的交往合作能力方面，除了開展合作教學(xué)活動外，我們還讓幼兒在角色游戲中， 學(xué)習(xí)與人交往的方法， 嘗識與同伴之間互相協(xié)商，分工合作帶來積極、愉快的結(jié)果。還擴(kuò)展到與哥哥姐姐（弟弟妹妹）一起玩， 社會實(shí)踐活動等活動，讓他們在實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)會合作，從而培養(yǎng)了幼兒良好的交往習(xí)慣，學(xué)會關(guān)心同伴和親人，

5、效果還不錯。 幼兒之間也能夠用協(xié)商性的語言來交流， 通過一學(xué)期有意識的培養(yǎng)：孩子們會找朋友一起游戲、看書、下棋、玩玩具，早晚也能夠與同伴、老師進(jìn)行禮貌用語；遇到困難、矛盾，通過協(xié)商自己解決，如： 角色游戲中的角色分配， 想找別人一起玩該說的以及碰撞了他人要說的“神奇話”。文明禮貌、行為習(xí)慣得以培養(yǎng)。數(shù)學(xué)是一門枯燥的學(xué)科，我們就把數(shù)學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)為幼兒喜歡的游戲活動，如：找朋友，變魔術(shù)，小魚有多長等集體教學(xué)活動，還在區(qū)域活動中， 投放各種材料， 讓他們玩數(shù)字棋、 套戒子、 插花、 接龍、比大小等，讓孩子們在“玩中學(xué)，學(xué)中玩”輕松自由的氛圍下，學(xué)會了 10 以內(nèi)的相鄰數(shù)，懂得了數(shù)量之間的關(guān)系，理解了整

6、體與部分之間的關(guān)系，知道了圖形的轉(zhuǎn)換關(guān)系。一學(xué)期來，我班能配合保健老師做好每天晨檢工作，每天密切觀察幼兒的健康狀況，并做好記錄。積極開展各項(xiàng)戶外活動，保證每天兩小時的戶外活動時間， 提高幼兒身體的抵抗能力， 增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。同時加強(qiáng)對幼兒自理能力的培養(yǎng)，使幼兒學(xué)會了自己穿衣服、鞋襪，自己床鋪，并通過今天我做“值日生”的形式，讓幼兒學(xué)習(xí)擦桌 子、分碗筷等。我們還認(rèn)真做好各種預(yù)防工作，加強(qiáng)晨檢，教室、午睡室定期 消毒通風(fēng)等。平時注意提醒孩子多喝開水，養(yǎng)成良好的喝水的習(xí)慣。 并提醒幼兒根據(jù)天氣變化及時穿衣服，預(yù)防感冒，保證幼兒健康成長。各地安全事件頻發(fā)，安全工作列入了幼兒園頭等重要的大事。 我們讓家

7、長用接送卡來接送孩子，并向家長解釋各種安全措施，讓他 們認(rèn)識到運(yùn)用接送卡的必要性，家長們很是理解并積極配合。另外， 我們開展了一系列的安全活動：通過故事翹鼻子嚕嚕、情境表演一個人在家，知識競賽安全知識我知道等，樹立他們的安全 意識。我們還結(jié)合日常生活、戶外體育鍛煉、自選體育用具等來豐富 幼兒的健康知識，增強(qiáng)體質(zhì)。還結(jié)合夏季幼兒喜歡玩水的特點(diǎn)，教育 幼兒一些玩水的安全知識。我們主動互通家園信息，努力做好家長工作。做好家長工作更 有利于其他工作的順利開展。因此，本學(xué)期，我們?nèi)耘f本著這條原則， 努力做好家長工作：充分利用入園和離園的短暫時間，利用網(wǎng)絡(luò)、家 園欄、班級主頁、家長信箱、家訪等積極主動地與家長溝通，使家長 了解自己孩子在園的情況，了解我們開展的活動內(nèi)容、需要家長配合 的事項(xiàng)、對我們的要求等。我們用一顆真誠的愛心和耐心贏得家長的信任和支持。 在家長的大力支持與配合下， 我班的各項(xiàng)活動得以順利有效的開展。講故事比賽中獲一個一等獎，一個三等獎；角色游戲評比中獲一等獎；慶六一的合唱合奏中獲合唱二等獎；期末幼兒展示活動，幼兒左右手輪流拍球達(dá)標(biāo)率為100%，才藝展示內(nèi)容豐富多彩，人人參與，得到了家長的好評，獲得了好的成績。1 、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒傾聽的能力，鼓勵幼兒大膽、主動發(fā)言。2 、注重幼兒的個體差異，加強(qiáng)對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo)，使他們與同伴共同前進(jìn)。3 、 個