幼兒園大班畢業(yè)典禮活動總結

1、幼兒園大班畢業(yè)典禮活動總結關于幼兒園畢業(yè)典禮活動及教師工作總結精選6篇 關于幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案(一) 【活動目的】 1. 體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。 2. 萌生對小學生活的向往之情。 【活動準備】 1.發(fā)送邀請函邀請畢業(yè)班每位幼兒的父母參加畢業(yè)典禮。 2. 選定一位教師與一位大班幼兒擔任畢業(yè)典禮主持人。 3、優(yōu)秀家長發(fā)言稿和優(yōu)秀幼兒發(fā)言稿。 4、領導發(fā)言稿和中班幼兒歡送詞。 5、布置舞臺背景幕布、條幅、對聯(lián)等。 6、向家長發(fā)送家長邀請函參加畢業(yè)典禮 7、各班準備演出節(jié)目。 【活動過程】 歌曲當我們同在一起全體畢業(yè)班幼兒集體參加 主持人： 老師:在歡快的歌舞聲中我

2、們拉開了*幼兒園學前班畢業(yè)典禮的序曲。 幼兒：親愛的老師、爸爸、媽媽 老師：親愛的大班小朋友 合：大家好! 幼兒：此時此刻，我們的心情非常激動，因為我們就要畢業(yè)了。 老師:讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。 合:*幼兒園畢業(yè)典禮正式開始。 老師：三年來的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。 幼兒：我們非常感激陪我們成長的老師媽媽，讓我們再次領略園長媽媽親切的笑臉，聽聽園長媽媽的教誨吧! 園領導講話 3.大班幼兒集體朗誦畢業(yè)詩 (今天，是我最后一次站在這里，和老師、小朋友在一起，我是多么歡喜。以后，我就要進小學，做個一年級小學生，學習更多的知識和道理，爭取早日戴上紅領巾。親愛

3、的老師，我有很多話想告訴您：我剛到這里時，還不懂事，有時還耍小脾氣。今天，站在這里的還是我自己，臉再也沒有泥，手帕、襪子自己洗，還會唱歌、跳舞、畫畫、講故事，懂得了很多道理。親愛的老師，我從心里感謝您!再見吧，老師!) 4.老師：孩子們，在這個悄然而至的夏季，我揮動著手，遠遠地向你們告別。你們是幸福的， 有家人的愛、有老師的愛、有小伙伴的愛，讓我們永遠生活在愛的世界。 請欣賞經典班幼兒的手語：最好的未來 5.老師：望著陪伴我們一年半的孩子即將離開，此刻學前班班組所有的老師心情也都非常的激動。 請聽學前班組教師畢業(yè)獻詞：永遠的守巢人 (今天,我心情凝重,因為,與我朝夕相伴的孩子們就要離開。今天,

4、我倍感欣慰, 因為,孩子們將飛向廣闊的藍天。 晨光中,我面帶微笑,迎接每個孩子到來;暮色里，我掩飾著疲憊,目送每個孩子離去。孩子們是一群可愛的小精靈。半年來,我們相依相伴。聽慣了,每個早晨的聲聲問候;看慣了,每個傍晚燦爛的笑臉。童心, 就像尖尖小荷上的一滴露珠, 晶瑩剔透, 讓我心頭時刻蕩漾著母愛的柔。 多么希望,在你們純真的心靈里, 播下智慧的種子; 多么希望, 在你們幼小的心田上, 撒滿愛的芬芳。再見了,我親愛的孩子,老師會打心底里,永遠關愛著你們;再見了,我親愛的孩子,老師會在這里,做你們永遠的守巢人!) 6.幼兒：聆聽著老師媽媽的聲音，我們再一次跟您說一聲： 再見!等我?guī)霞t領巾， 再

5、來向您問聲好。 請欣賞學前班幼兒帶來的老師，再見了(時間像飛鳥， 嘀噠嘀噠向前跑。 今天我們畢業(yè)了， 明天就要上學校。 忘不了幼兒園的愉快歡笑， 忘不了老師們的親切教導。 老師，老師再見了， 幼兒園，幼兒園再見了， 等我戴上紅領巾， 再向你們來問好!) 7.頒發(fā)畢業(yè)證書、贈送禮物! 8.結束本次活動。 音樂：同一首歌老師：親愛的小朋友們，這是我們最后一次在這里與你們一起分享快樂。但是不管你們走到哪里我們都會想起你，因為你們是我們的快樂。我們會深深記住：我們曾在這個大樂園里快樂的生活過!再見吧，親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚! 師：*幼兒園畢業(yè)典禮到此結束!明年再會! 關于幼兒園大班畢業(yè)典禮

6、活動方案(二) 一、前期準備 1、發(fā)給家長邀請函。(提醒家長為孩子設計好化妝舞會的衣服、面具等) 2、教師布置大廳。 3、食堂工作人員準備自助餐食物等。 4、活動結束工作：安排好人員清掃場地。 二、活動目的 1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，萌發(fā)對小學生活的向往之情。 2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。 時間： 地點：幼兒園大廳 人員：幼兒園領導、部分老師、大班組全體幼兒、家長(代表) 三、流程 1、主持人出場 2、園長寄語 3、家長代表講話 4、大班組教師寄語 5、大班幼兒匯報演出 6、開始聚餐 7、化妝舞會 8、整理工作 四、主持人發(fā)言稿 開始部分 (男

7、)甲：親愛的小朋友， (女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨， 合：你們好! 老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內心既高興又有說不出的不舍，為你們即將成為一名小學生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。 甲：此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。 乙：請聽由大(1)班小朋友朗誦的詩歌畢業(yè)詩。 甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。 乙：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開我們的園長老師。小朋友們，讓我們再次感受園長老師那慈愛的笑臉、聽聽園長老師的教誨和對我們的殷切希望吧! (園長寄語) 甲

8、：幼兒園是一個花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。家長的心中也充滿了無限的感激和敬意。 乙：首先，有請大(1)班*爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。 甲：接下來有請大(2)班*爸爸，他又會對我們小朋友說些什么呢? (家長發(fā)言) 甲：小朋友們，還記得剛入園時的情景嗎? 乙：玩具滿地扔、耍點小脾氣、遇到困難哭鼻子! 甲：三年了，當愛哭的小不點已經長大， 乙：是老師像媽媽一樣一點一點教我們學習，關愛著我們的成長，讓我們在離園之前，再一次聽聽老師說的話。 (大班組老師寄語) 老師：現在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽

9、聽大(2)班小朋友的畢業(yè)獻詞吧! 二、匯報演出 甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來了一群神氣的小兵!請欣賞由大一班小朋友表演的學做解放軍。 乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請聽由大二班女生小組唱小魚的夢。 甲：有一個地方，我們曾經聽說過，但我們未曾到達過， 乙：下面請欣賞舞蹈南泥灣。 甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想人人叫我好兒童。請欣賞大一班演唱的歌曲人人叫我好兒童。 乙：我們班有一對了不起的姐妹花趙蘊祺、趙睿祺。她們今天帶來的節(jié)目是舞蹈北京的金山上。 甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關懷。我愛媽媽，我愛老師，請聽由大

10、一班小朋友演唱的歌曲媽媽的眼睛。 乙：小朋友知道我們的國劇是什么嗎?對，是京劇。下面請聽由大(2)班周正陽小朋友獨唱的京劇我是一個中國人。 甲：我有一個夢想，長大以后要做一名光榮的解放軍。請欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈哈達獻給解放軍。 乙：我的夢想是能到北京去看看我們的天安門。請聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲我愛天安門。 甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽光普照下茁壯成長的花朵。請欣賞舞蹈太陽花。 乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學生了，讓我們一起來說一聲再見了，幼兒園，請欣賞大(2)班詩朗誦再見了，幼兒園。 甲：親愛的小朋友， 乙：親愛的老師， 合：我們就要和您說再見了。請讓我們?yōu)槟?/p>

11、們獻上一曲畢業(yè)歌。全體起立，演唱畢業(yè)歌。 老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。大班組匯報演出到此結束。為了大家共同的心愿，請一起舉杯。預祝我們的明天會更輝煌! 關于幼兒園大班畢業(yè)典禮活動方案(三) 一、活動目的： 1、 讓大班畢業(yè)生體驗人生第一次畢業(yè)的喜悅。 2、 通過畢業(yè)典禮，讓孩子懂得感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報 ;表達告別老師和同伴的情感。 3、各個節(jié)目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的活動主題，運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。 4、 體驗畢業(yè)離園時的

12、惜別之情，進一步增強幼兒入小學的愿望。 二、活動安排： 活動時間：20xx年6月20 上午:9:00 活動地點： 活動人員：園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。 三、活動準備： 1、音響、麥克風5個： 2、準備入場樂維也納的浪漫，頒發(fā)畢業(yè)證書音樂拉德斯基進行曲 3、背景布置：(橫幅：海寶幼兒園第六屆大大班畢業(yè)典禮) 4、 場地效果圖與布置安排: 酒店入口橫幅內容：海寶幼兒園畢業(yè)典禮 拱門：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮 背景圖主題：綠色足跡 童心飛揚 副標題：海寶幼兒園大大班畢業(yè)典禮 5、準備畢業(yè)相冊及證書。 6、幼兒禮物：存錢罐。 7、節(jié)目單(提供給演出班級的老師)普通A4紙打印各園6張

13、 8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名) 9、邀請出席領導。 10、場地聯(lián)系：(6月中旬確定)。 11、節(jié)目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發(fā)言稿、幼兒代表發(fā)言稿。 12、攝像、攝影人員安排。 四、活動注意事項 1、帶足吸管，口紅等補充化妝 2、入口處請安排人員站崗 3、做好幼兒園安全帶領工作 五、活動流程： 1、幼兒入場(放音樂 維也納的浪漫 2、主持人講話：(主持人上場音樂) 3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作 4、園長致詞、介紹嘉賓 5、家長代表講話 6、大大班教師代表寄語 7、家長贈送錦旗 8、幼兒代表發(fā)言 9、匯報演出 10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂輕音

14、樂) 11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂拉德斯基進行曲) 12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲感謝、老師親媽媽親 最后，活動結束整理工作。注意安全 2020幼兒園教師工作總結（四） 工作總結一 時光飛逝，歲月如流?；厥准磳⒔Y束的這個學期，有辛勤的汗水，也不乏工作的歡樂。在同事們的大力支持與配合下，本學期我的工作得以圓滿完成。在此，我將自己的工作總結如下： 政治思想方面： 本人思想端正，認真貫切黨的教育方針，對工作有奉獻精神、熱愛幼兒，作風正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。堅持擁護中國x的領導，堅持黨的基本原則，關心國家大事，認真參加政治學習，寫好心得體會，了

15、解黨中央貫徹的一些思想。平時關心時事，堅持讀報看報，了解最新訊息。我認真學習幼兒園工作規(guī)程、幼兒教育指導綱要等關于課改的書籍資料，提高對課改的理論知識了解與實踐中的應用水平。我認真學習新綱要，用其嶄新的教育理論指導自己的工作，不斷地完善、充實自己，開拓創(chuàng)新、與時俱進。 教育教學方面： 本學期我們中班有47名幼兒。我們創(chuàng)設一個溫馨和諧的環(huán)境，幫忙幼兒盡快適應新的學習生活環(huán)境，其次要從每一個細節(jié)入手，建立起一系列良好的常規(guī)，以保證日后各項教學活動的有序開展。同時要加強孩子的自我服務意識，提高自我服務潛力，構成良好的行為習慣。在各科教學活動中從激發(fā)孩子學習興趣入手進行分層教學，針對不同孩子的不同發(fā)展

16、水平進行施教，以促進幼兒身心和諧健康地發(fā)展。 在教育教學上，能注重保教結合，全面發(fā)展的原則，尊重每一位幼兒，發(fā)展他們的個性。每學期都能根據新綱要的精神及幼兒園工作計劃，照本班幼兒的實際狀況制定班級工作計劃，周計劃，科學安排幼兒一日活動，保證幼兒動靜結合，促進幼兒身心全面發(fā)展。透過開展豐富多彩的區(qū)域活動，有目的有針對性對個別幼兒進行耐心細致地輔導。能根據本班幼兒的特點寓教于樂，充分調動幼兒的用心性，主動性，趣味性。在教學上，我刻苦鉆研各科教材，教具準備充分，能認真上好每一節(jié)課，課堂上用生動搞笑的語言，靈活地運用各種焦教具進直觀教學，教學時能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅持多操作，多討論的原則，經常

17、對個別潛力差的幼兒進行輔導，課后多用不同的游戲幫幼兒復習知識。 這學期在保育工作方面，我認真完成每件上級交給的任務，把幼兒的安全放在首位，能讓幼兒放心的在園游戲，做好每個消毒環(huán)節(jié)。在幼兒的一日環(huán)節(jié)中，時時將幼兒的冷暖放在首位，并能注重保教結合，在生活環(huán)節(jié)滲透教育，使幼兒增強自我保護潛力及自理潛力。 家長交流方面： 老師和家長透過交流，能夠了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每一天放學后，我都及時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現缺席的幼兒，我及時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園

18、同步工作。 幼兒園教育是一個復雜的教育，不是家庭、幼兒園能夠單獨勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的狀況，同時也讓我們了解孩子在家的狀況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園教育和管理工作的意見和推薦，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。 作為一名幼兒教師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要不斷的提高自身的素質，不斷的完善自身修養(yǎng)，不斷的吸取經驗。這學期，我努力作好本職工作，但也存在著不足，對自己缺乏高要求。我會在今后的工作中加以改善，繼續(xù)努力，跟上社會時代的步伐。 2020幼兒園教師工作總結（五） 轉眼間，一學年的工作就結束了，回顧一年的工作，在各位領導、老師的支持和幫忙下，

19、我認真的做好各項工作，讓我的孩子們在這溫馨的大家庭中快樂幸福的成長與學習了一年?，F把這學期的班級工作總結如下： 一、班級現狀分析： 我班共有幼兒25人，其中男孩13人，女孩12人，經過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓練及教育，孩子們在各方面都有了很大的提高，求知的x也有了相對增強，對唱歌、跳舞有必須的興趣，并能用簡單的語言表達自己的愿望。 二、師德方面： 我熱愛群眾，用心參加園內組織的各項活動，不遲到不早退，不缺勤，服從領導分配，團結同事，愛崗敬業(yè)，熱愛幼兒，做孩子們的朋友老師，媽媽老師，細心周到的照顧幼兒，做到既教書又育人。 三、教育教學方面： 在對幼兒進行生活照顧的同時，我在日常生活中也

20、重視提高幼兒的身體素質，用心為幼兒帶給戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒用心與材料互動。利用每一天晨檢的時間，組織豐富多彩區(qū)域活動，有計劃地鍛煉各種基本動作，同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具，用心參與幼兒的活動，和幼兒一齊跳，一齊玩，我的熱情和投入感染了每個幼兒，大家都能用心愉快地參加戶外活動，幼兒的動作更加協(xié)調和靈敏。 ? ? 本學期我以園的指導方針，結合本班幼兒發(fā)展狀況，透過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展;開展了多種方式的活動來引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則，學會了自律，樹立了規(guī)則意識;并結合了日常生活，開展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和潛力;幫忙幼兒學習正確

21、的閱讀方法，培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實、守信;培養(yǎng)了幼兒用心主動參加各項體育活動;使每位幼兒原有的層次上得到全面的發(fā)展。 三、家長工作： 一個班的工作能否得以順利開展，離不開老師們的密切配合和努力，更重要的是要得到家長們的支持和配合，家長工作是教學中的重中之重。幼兒年齡小，自理潛力較差，家長們不放心是在所難免，為了使家長信任、支持和配合我的工作，我采取了以下措施： ? ?教師與家長構成教育合力，做到家園同步，因此我把家長工作當重點來抓，培養(yǎng)幼兒的自理潛力和良好的行為習慣單靠教師在幼兒園引導，取得的效果必須不會很明顯，只有家長在家中配合老師繼續(xù)進行教

22、育、引導，才能到達真正的目的。我就透過家長園地、及孩子入園、離園的時間將必須的教育方法、經驗介紹給家長，以便讓他們在家中能夠正確的引導、教育幼兒。有時還向其他老師討教，爭取給家長帶給育兒經驗，有的家長反映自己孩子的表現，有的家長討教育兒的科學方法，還有的家長把自己的成功經驗拿出來與其他家長共享透過這個平臺使家長和老師間的距離拉的更近，以求到達家園共贏。 四、安全工作： 幼兒園里無小事，安全職責重泰山。我盡量排除身邊存在一些不安全因素，并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法，在班內構成互幫互助的良好氛圍。今年在我的高度警惕和細心照顧下，無任何事故發(fā)生，使我感到十分欣慰。也使我感到保教工作不容松散，以后

23、還要加強安全教育工作，使孩子安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。 五、存在不足與努力方向： 經過一個學期的努力，我們班的小朋友在各方面有了必須的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著不足： 1、個別幼兒挑食，有的不愛吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中，速度慢，進餐習慣還有待改善。 2、學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮等。 以后的工作中，在加強對幼兒的觀察與指導，培養(yǎng)幼兒“自我管理”的意識同時，我要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來增長幼兒的知識。有了前行

24、的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長，明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光! 2020幼兒園教師工作總結（六） 秋去冬來，暑去寒來。一年又在孩子們歡歌笑語中度過了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時候了。時間過得真快，我擔任小二班保育工作也一個學期了。 雖然工作經驗較少，但是我都很認真的對待每一項工作;在遇到不懂的地方及時的請教保健醫(yī)生和有豐富經驗的老教師。在工作中發(fā)現不足的地方及時的糾正。把衛(wèi)生工作做好的同時，做好幼兒日常護理工作，配合班中教師培養(yǎng)幼兒的日常生活常規(guī)。利用午休時間組織梨園部保育員手拉手學習各方面的保育知識。以下是我對這個學期以來在各方面工作詳細的闡述。 一、思想工作方面： 在這個學

25、期里，本人能夠遵守園內的各項規(guī)章制度，熱愛集體，能堅守工作崗位，不遲到、不早退，無事不請假，對幼兒一視同仁，與同事相處融洽。服從領導的分配，樂意接受各項任務，并且盡力把它完成。 班上出現問題，能夠與班上的老師共同商量解決。同時創(chuàng)造新的好的辦法傳授給大家，積極認真的參加保育員及其他的各種學習，每次學習都認真的做好筆記，在工作中遇到有問題時，做到早發(fā)現早解決，主動聽取保健醫(yī)生的意見，做到不隱瞞自己的不足和錯誤;經常與保健醫(yī)生交流。 二、生活衛(wèi)生方面： 做到來園開窗通風，搞好室內外衛(wèi)生，保證環(huán)境清潔整齊。做好晨間各項準備工作。保持衛(wèi)生區(qū)地面干凈、無污物、無積水、墻飾整潔、畫框無塵土;盥洗室地面潔凈干燥、無積水、水池及墻壁無污物，每天勤擦，消毒盆每次用完清洗、盆內無浸泡物;盥洗室地面堅持每23周一次大的清刷，為保證幼兒的身心健康，減少污染沒采用任何酸性物刷地，而是采用清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾，為毛巾消毒，保證毛巾潔白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯，保證水杯體外明亮無污物、水杯內無事物殘留; 不把當天的活留到第二天再做;廁所保