八年級物理上冊 2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 新人教版

1、第第 1 1 節(jié)節(jié) 聲音的產(chǎn)生與傳播聲音的產(chǎn)生與傳播在聲音的海洋中，你想知道什么？或你想提出什么在聲音的海洋中，你想知道什么？或你想提出什么問題？問題？聲音是怎樣產(chǎn)生的？聲音是怎樣產(chǎn)生的？聲音又是如何傳動我們耳朵里？聲音又是如何傳動我們耳朵里？我們是如何聽到聲音的？我們是如何聽到聲音的？。我們先來探究聲音是怎樣產(chǎn)生的我們先來探究聲音是怎樣產(chǎn)生的請同學(xué)們用手指放在發(fā)聲的喉頭上有什么感覺？請同學(xué)們用手指放在發(fā)聲的喉頭上有什么感覺？正在發(fā)聲的喉頭在振動正在發(fā)聲的喉頭在振動你還知道哪些動物鳴叫時的姿態(tài)？你還知道哪些動物鳴叫時的姿態(tài)？蜜蜂快速煽動翅膀引起空氣振動發(fā)蜜蜂快速煽動翅膀引起空氣振動發(fā)出嗡嗡的響

2、聲出嗡嗡的響聲鳥鳴叫靠的是氣管與支氣管交界鳥鳴叫靠的是氣管與支氣管交界處鳴膜的振動處鳴膜的振動青蛙鳴叫靠的氣囊的振動發(fā)聲的青蛙鳴叫靠的氣囊的振動發(fā)聲的雄蟬鳴叫是腹部下方有一層薄薄的發(fā)音膜，當(dāng)發(fā)音雄蟬鳴叫是腹部下方有一層薄薄的發(fā)音膜，當(dāng)發(fā)音肌收縮時，引起發(fā)音膜振動，這些振動通過共鳴室肌收縮時，引起發(fā)音膜振動，這些振動通過共鳴室的放大，最后發(fā)出非常響亮的聲音來。的放大，最后發(fā)出非常響亮的聲音來。根據(jù)以上例子，你可以得出什么結(jié)論？根據(jù)以上例子，你可以得出什么結(jié)論？聲音與物體振動有關(guān)聲音與物體振動有關(guān)聲音是由物體振動產(chǎn)生的聲音是由物體振動產(chǎn)生的圖2-2各種樂器在演奏時都是通過相應(yīng)的部位振動而發(fā)出各種樂

3、器在演奏時都是通過相應(yīng)的部位振動而發(fā)出聲音的。如二胡、小提琴、大提琴等樂器是靠弓和聲音的。如二胡、小提琴、大提琴等樂器是靠弓和弦摩擦產(chǎn)生振動發(fā)出聲音的；笛子是由管內(nèi)的空氣弦摩擦產(chǎn)生振動發(fā)出聲音的；笛子是由管內(nèi)的空氣柱振動發(fā)出聲音的。柱振動發(fā)出聲音的。聲音是怎樣傳播的聲音是怎樣傳播的人們聽到聲音是往往距發(fā)聲體有一定的距離，人們聽到聲音是往往距發(fā)聲體有一定的距離，為什么我們能聽到聲音？為什么我們能聽到聲音？聲音在空氣中是怎樣傳播的呢？我們以擊鼓為例：由擊鼓的例子我們知道： 聲音是以聲波的形式傳播的我們在水面上拍手，金魚會怎么樣？我們在水面上拍手，金魚會怎么樣？金魚聽到拍手聲趕緊游向水底。金魚聽到拍

4、手聲趕緊游向水底。以上現(xiàn)象說明了什么？以上現(xiàn)象說明了什么？ 水可以傳聲水可以傳聲以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么？以上實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了什么？桌面可以傳聲（木頭可以傳聲）桌面可以傳聲（木頭可以傳聲）空氣、水、木頭都可以傳聲，真空不能傳聲，可空氣、水、木頭都可以傳聲，真空不能傳聲，可見，傳播聲音需要介質(zhì)，傳聲介質(zhì)可以是固體、見，傳播聲音需要介質(zhì)，傳聲介質(zhì)可以是固體、液體、氣體。液體、氣體。聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度是不同的聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度是不同的物質(zhì)名稱物質(zhì)名稱傳播速度傳播速度V/msV/ms-1 -1空氣空氣340340水水15001500鋼鐵鋼鐵52005200聲音在常見物質(zhì)里的傳播速度聲音在常

5、見物質(zhì)里的傳播速度從表格中的數(shù)據(jù)，你知道了什么？從表格中的數(shù)據(jù)，你知道了什么？聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度不同聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度不同 一般情況下，聲音在固體、液體、氣體中以波的一般情況下，聲音在固體、液體、氣體中以波的形式傳播，速度是形式傳播，速度是V V固固V V液液V V氣，氣，真空不能傳聲真空不能傳聲。 聲音在介質(zhì)中傳播速度還介質(zhì)的溫度有關(guān)，在聲音在介質(zhì)中傳播速度還介質(zhì)的溫度有關(guān)，在15150 0C C的空氣中聲音的傳播速度是的空氣中聲音的傳播速度是V=340m/sV=340m/s有時我們對著高山喊話，會產(chǎn)生回聲現(xiàn)象，在什有時我們對著高山喊話，會產(chǎn)生回聲現(xiàn)象，在什么情況下會產(chǎn)生回聲

6、呢？么情況下會產(chǎn)生回聲呢？那么產(chǎn)生回聲時障礙物離我們最近應(yīng)該是多遠(yuǎn)？那么產(chǎn)生回聲時障礙物離我們最近應(yīng)該是多遠(yuǎn)？V=ts s由由得得S=Vt=340m/sS=Vt=340m/s0.05s=17m0.05s=17m利用回聲可以測量距離利用回聲可以測量距離為什么平時在教室里講話聽起來比在操場上響亮？為什么平時在教室里講話聽起來比在操場上響亮？聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射，如果反射回聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射，如果反射回來的聲音到達(dá)人耳比原聲晚來的聲音到達(dá)人耳比原聲晚0.1s0.1s以上，人耳可以區(qū)分以上，人耳可以區(qū)分原聲和回聲；如果回聲到達(dá)人耳，比原聲晚不到原聲和回聲；如果回聲到達(dá)人耳，比

7、原聲晚不到0.1s0.1s，人耳就會分不出原聲和好回聲了，回聲就使原聲加人耳就會分不出原聲和好回聲了，回聲就使原聲加強(qiáng)，使聲音聽起來更響亮。強(qiáng)，使聲音聽起來更響亮。 課課 時時 作作 業(yè)業(yè)1 1、我們已經(jīng)知道聲音是由振動的物體發(fā)出的，但有、我們已經(jīng)知道聲音是由振動的物體發(fā)出的，但有的時候，比如敲桌子時，我們能聽到聲音，卻看不的時候，比如敲桌子時，我們能聽到聲音，卻看不到桌子的振動，你能證明桌子發(fā)聲時也在振動嗎？到桌子的振動，你能證明桌子發(fā)聲時也在振動嗎？2 2、如圖，宇航員為什么要通過無線電交談？、如圖，宇航員為什么要通過無線電交談？3 3、音樂會現(xiàn)場廣播，歌唱演員在臺上的歌聲是通、音樂會現(xiàn)場廣播，歌唱演員在臺上的歌聲是通過空氣傳向劇場內(nèi)聽眾，同時通過無線電波傳向過空氣傳向劇場內(nèi)聽眾，同時通過無線電波傳向1000km1000km外收音機(jī)旁邊的聽眾，哪里的聽眾先聽到外收音機(jī)旁邊的聽眾，哪里的聽眾先聽到歌聲？（無線電波的傳播速