《雪》課件（共60張PPT）

1、 介乎詩與散文之間，兼有詩與散文特介乎詩與散文之間，兼有詩與散文特點的一種現(xiàn)代抒情文學(xué)樣式。點的一種現(xiàn)代抒情文學(xué)樣式。 從本質(zhì)上看從本質(zhì)上看, ,它有詩的意境，詩的情緒它有詩的意境，詩的情緒和幻想；從形式上看，它和詩不一樣，不分和幻想；從形式上看，它和詩不一樣，不分行，不押韻，語言比較自由。因為不受形式行，不押韻，語言比較自由。因為不受形式的限制，可以更加便于抒發(fā)感情。的限制，可以更加便于抒發(fā)感情。 魯迅的散文詩集魯迅的散文詩集野草野草是其中成就是其中成就最高、影響最大者。最高、影響最大者。聽朗讀，看圖片，感知課文：聽朗讀，看圖片，感知課文：暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的

2、人們覺得他單調(diào)，他自己也以為不幸否耶？ 江南的雪，可是滋潤美艷之至了；那是還在隱約著的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。 雪野中有血紅的寶珠山茶， 白中隱青的單瓣梅花，深黃的磐口的蠟梅花；雪下面還有冷綠的雜草。 胡蝶確乎沒有；蜜蜂是否來采山茶花和梅花的蜜，我可記不真切了。 但我的眼前仿佛看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛著，也聽得他們嗡嗡地鬧著。孩子們呵著凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。 羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終于分不清是壺盧還是羅漢；然而很潔白，很明艷，以自身的滋潤相粘結(jié)，整個地閃閃地生光。 孩子們用龍眼

3、核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來涂在嘴唇上。 這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴唇通紅地坐在雪地里。第二天還有幾個孩子來訪問他；對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終于獨自坐著了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結(jié)一層冰，化作不透明的水晶模樣；連續(xù)的晴天又使他成為不知道算什么，而嘴上的胭脂也褪盡了。 但是，朔方的雪花在紛飛之后，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。 屋上的雪是早已就有消化了的，因為屋里居人的火的溫熱。 別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛， 在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉(zhuǎn)而且升騰，彌漫太空，使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。

4、在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉(zhuǎn)升騰著的是雨的精魂是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。問題組：問題組： 1 1、作者寫了哪些地方的雪？、作者寫了哪些地方的雪？ 2 2、分別體現(xiàn)在哪些段落？、分別體現(xiàn)在哪些段落？ 3 3、如何給文章劃分層次？、如何給文章劃分層次？作者分別寫了江南和北國不同的雪景： 第一部分（13段）：江南雪景 第二部分（46段）：北國雪景我是小小攝影家找出文本中描寫雪的特征的句子，確定一個畫面主題，并說說你對這幾句話的理解，或者說說你們這個畫面的理解。作者更欣賞哪里的雪？作者更欣賞哪里的雪？1、背景引導(dǎo) 江南是作者的故鄉(xiāng)，是魯迅童年生江南是作者的故鄉(xiāng)，是魯迅童

5、年生活的地方。在作者記憶中，對故鄉(xiāng)有活的地方。在作者記憶中，對故鄉(xiāng)有許許多多回憶。那記憶是美好的，正許許多多回憶。那記憶是美好的，正如如江南的雪，雪中美好的景色，江南的雪，雪中美好的景色，讓人回味和留念。故鄉(xiāng)永遠是魯讓人回味和留念。故鄉(xiāng)永遠是魯迅溫暖的家，美好的生活是魯迅迅溫暖的家，美好的生活是魯迅永遠的向往和追求。永遠的向往和追求。 北國，是魯迅現(xiàn)在生活的地方，是魯迅戰(zhàn)斗的嚴酷的現(xiàn)實北國，是魯迅現(xiàn)在生活的地方，是魯迅戰(zhàn)斗的嚴酷的現(xiàn)實環(huán)境。作為戰(zhàn)士，環(huán)境。作為戰(zhàn)士，故鄉(xiāng)固然十分美好，讓人眷戀，但現(xiàn)故鄉(xiāng)固然十分美好，讓人眷戀，但現(xiàn)在更需要堅定、勇敢、不屈不撓的抗爭精神。在更需要堅定、勇敢、不屈不

6、撓的抗爭精神。暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。提問：作者用哪三個形容詞來形容雪？這句話有什么含義提問：作者用哪三個形容詞來形容雪？這句話有什么含義?“冰冷冰冷”“”“堅硬堅硬” “燦爛燦爛”是指是指“北方的雪北方的雪”，在作者看，在作者看來，暖國的雨缺乏來，暖國的雨缺乏“冰冷和堅硬冰冷和堅硬”是單調(diào)的，是一種不幸。是單調(diào)的，是一種不幸。這句話強調(diào)的是這句話強調(diào)的是“北方的雪北方的雪”有有一種不屈的精神，這種精一種不屈的精神，這種精神是神是“燦爛的燦爛的”，是最值得贊賞的。，是最值得贊賞的。 用具體的事物表現(xiàn)某種特殊的意義。用具體的事物

7、表現(xiàn)某種特殊的意義。用來象征某種特殊意義的具體事物用來象征某種特殊意義的具體事物。比如：火炬象征光明比如：火炬象征光明江南的雪象征：對美好事物的向往和追求。江南的雪象征：對美好事物的向往和追求。北方的雪象征：一種不甘沉淪，昂揚向上，北方的雪象征：一種不甘沉淪，昂揚向上， 執(zhí)著抗爭的精神。執(zhí)著抗爭的精神?！敖系难┙系难笔且环N溫潤、寧靜的美，作者是喜是一種溫潤、寧靜的美，作者是喜歡的，但更需要歡的，但更需要“北方的雪北方的雪”的那樣的在孤獨的那樣的在孤獨的境遇下獨自抗爭的精神。的境遇下獨自抗爭的精神。 3 3、小結(jié)、小結(jié) 表達了作者對朔方的雪的獨立張揚表達了作者對朔方的雪的獨立張揚的個性和斗

8、爭獻身精神的贊頌之情，同的個性和斗爭獻身精神的贊頌之情，同時也暗含了作者敢于直面慘淡的人生，時也暗含了作者敢于直面慘淡的人生，進行不屈不撓的斗爭，在悲壯的戰(zhàn)斗中進行不屈不撓的斗爭，在悲壯的戰(zhàn)斗中得到升華的戰(zhàn)斗精神。得到升華的戰(zhàn)斗精神。作者的感情在對北方的雪的描寫中得作者的感情在對北方的雪的描寫中得到深化，這種寫法就是我們常講的：到深化，這種寫法就是我們常講的：忽如一夜春風來忽如一夜春風來, ,千樹萬樹梨花開。千樹萬樹梨花開。窗含西嶺千秋雪窗含西嶺千秋雪, ,門泊東吳萬里船。門泊東吳萬里船。孤舟蓑笠翁孤舟蓑笠翁, ,獨釣寒江雪。獨釣寒江雪。北國風光，千里冰封，萬里雪飄。北國風光，千里冰封，萬里雪飄。1.你所知道的文雪作品中有哪些是借描寫雪來你所知道的文雪作品中有哪些是借描寫雪來抒發(fā)情感的？抒發(fā)情感的？2.2.用一句話形容你心中的雪。用一句話形容你心中的雪。湖心亭看雪湖心亭看雪沁園春沁園春 雪雪江江 雪雪雪又是一年冬來到，下雪了，窗外是一片晶瑩的世界-雪的天堂。那雪花紛紛揚揚的從天空飄落一來，就像玉蝴蝶。我家的老槐樹也應(yīng)該玉樹臨風了，枝上綴滿了雪的花朵，靜靜地站會兒，仿佛就嗅到了那濃濃的槐花香。我心中的雪冬天有雪。雪是冬天的最精彩表現(xiàn)。北風呼嘯時，雪花就開始在高空孕育、綻放。她不愿一花獨放地在高空招展，而愿千朵萬朵地飄落大地開放。它