人教版四年級數(shù)學(xué)上冊三位數(shù)乘兩位數(shù)(二)講義

1、個性化輔導(dǎo)教案學(xué)生學(xué)校年級四年級科目數(shù)學(xué)教師日期2020-10-25時段次數(shù)理題三位數(shù)乘以兩位數(shù)教學(xué) 重點 難點L筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)；速度、時間和路程的關(guān)系；以及乘法的估算。2.估算時，正確處理因數(shù)估大估小的問題。教學(xué)步驟及教學(xué)內(nèi)容一、作業(yè)檢查：二、課前熱身：三、內(nèi)容講解：1 .筆算乘法；2 .積的變化規(guī)律；3 .估算；4 .路程問題。四：課堂小結(jié)五：作業(yè)布置課后評價一、學(xué)生評定學(xué)生簽字：項目內(nèi)容評分內(nèi)容評分教學(xué)時間保障是否有效充分利用課堂時間休息時間是否合理教學(xué)流程保障教學(xué)是否計劃性是否留作業(yè)并檢查作業(yè)教師個性教學(xué)聽課過程能否學(xué)會該學(xué)科學(xué)習(xí)方法聽課中是否激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容是否有針

2、對性講課是否與練習(xí)相結(jié)合教師課堂教學(xué)能否聽懂老師講課 教學(xué)語言是否準(zhǔn)確教師課堂是否精神飽滿 形象是否得體大方評分標(biāo)準(zhǔn)：每項滿分為10分，十分滿意10分，滿意9分， 一般78分，不滿意6分，很不滿意5分以下。共100分?？偡侄⒔處熢u價1、學(xué)生上次作業(yè)評價：O好 O較好 。一般。差2、學(xué)生本次上課總體情況評價：。好。較好 。一般。差3.本堂課學(xué)生掌握知識點的情況：。好 。較好 O 一般。差教師簽字：教師 留言校長簽字：日期： 年 月日學(xué)生學(xué)校年級四年級科目數(shù)學(xué)教師日期2020-10-25時段次數(shù)理題三位數(shù)乘以兩位數(shù)教學(xué) 重點 難點L筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)；速度、時間和路程的關(guān)系；以及乘法的估算。2.

3、估算時，正確處理因數(shù)估大估小的問題。學(xué) 步 * 及學(xué) 內(nèi) 容思維題【練1】在乘法算式120、口0 , 口里填多少，積的末尾有3個連續(xù)的0?【練2】兩個數(shù)相乘，積是80,如果一個因數(shù)乘5,另一個因數(shù)除以8,那么 現(xiàn)在的積是多少？【練3】甲、乙兩輛車相向而行，甲車的速度是60千米/小時，乙車速度比 甲車快20千米/小時，兩車同時出發(fā)行駛2小時后相遇，兩車原來相距多少 千米？【練4】李叔叔騎車從家到科技館，平均每分鐘能行112米，騎車30分鐘后 所行的路程超過中點120米，李叔叔家與科技館相距多少米？第9頁、./知識梳玻知識點一：筆算乘法1、三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算：(1)先用兩位數(shù)的個位上的數(shù)去乘三位

4、數(shù)，得數(shù)的末位和兩 位數(shù)的個位對齊;(2)再用兩位數(shù)十位上的數(shù)去乘三位數(shù)，得數(shù)的末位和兩位數(shù)的十位 對齊;(3)最后把兩次乘得的積加起來例如：116X35=()116X355 80-先用個位上的2乘1166 4 8 f再用十位上的3乘116 f第二步個位的。不寫7 060f最后把乘得積加起來2、因數(shù)中間有0的乘法：當(dāng)?shù)谝粋€因數(shù)中間有。時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)依次去 乘第一個因數(shù)每一位上的數(shù)，包括0都要乘，與0相乘后，再加上進(jìn)上來的數(shù)，寫在相應(yīng) 的數(shù)位上。最后把乘得積加起來。例如：108X29=()108X29972f中間的0X9等于。后要再加上進(jìn)上來的數(shù)工2 1 6 f中間的0X2等于。后

5、要再加上進(jìn)上來的數(shù)工3 132f把乘得積加起來3、因數(shù)末尾有0的乘法：先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)末尾一共有幾個0,就在 積的末尾添寫幾個0。例如：350X40=()3 5 ：0X4 ：01 4 0 !0 0A先算35X4再添兩個04、三位數(shù)乘兩位數(shù)的積可能是()位數(shù)，也可能是()位數(shù)。要點提示1、列豎式要規(guī)范。明確數(shù)字間的距離，相同數(shù)位對齊以及橫線的寫法。2、因數(shù)中間有0,要記得乘；因數(shù)末位有0,要記得添上。3、注意：“0”在乘法運算中的特性能使計算簡便，列豎式計算時川簡便的寫法與算法。冬典例講練）例1:計算575X14=238X83=202 X 67=421X28=185X42=150

6、X36=210X20=345 X 33=箏知識梳理）知識點二：積的變換規(guī)律1、在乘法算式中，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)乘（或除以）一個數(shù)（0除外），積也要乘（或除以）這個數(shù)。例如：6X3=1X1016 X 30=182011X104-21118010X 4= 801 21X 4= 402、在乘法算式中，當(dāng)兩個因數(shù)同時乘（或除以）一個數(shù)（0除外），積就要乘（或除以）這個數(shù)兩次。例如：4 X8=32111義10X10義10040 X80=32003、在乘法算式中，一個因數(shù)乘（或除以）一個數(shù)（0除外），另一個因數(shù)除以（或乘）相同的數(shù)，它們的乘積不變，這叫做積不變的規(guī)律。例如：例X30= （20義5）

7、X （30 + 5） =600學(xué)典例講冢）例2、根據(jù)8X125:1000,直接寫出下面各題的積。16X125=32X125=8 X 250=16X500=32 X 250=16X250=4X125=4X250=80X125=64X125=例3、變式題L下面長方形綠地的寬要增加到32米，長不變，擴(kuò)大后的綠地面積是多少？I480平方米8米2.爸爸打算買6千克蘋果和6千克橘子，應(yīng)付多少錢？色5元2千克10元3千克金知識梳理）知識點三：乘法估算估計的方法:先把數(shù)量分成相同的幾部分，先估計出一部分的數(shù)量，再估計出總數(shù)；也可 以列出乘法算式，估計出乘法算式的積。乘法估算關(guān)鍵在于如何對兩個因數(shù)進(jìn)行估算。什么

8、時候估大些，什么時候估小些，應(yīng)視實 際情況而定。不能機(jī)械采用“四舍五入”法取近似數(shù)。有關(guān)帶錢問題的估算，要做到估大，不估小。聿典例講練）例4、估算下面各題。小張身高171厘米，大約是（）厘米。小軍爸爸的工資是每月1980元，大約是（）元。某足球場可以容納觀眾19800人，大約是（）人。例5、填空（1）過幾天，實驗小學(xué)1280名小學(xué)生要去秋游了，如果每張門票要12元，估計總共要付（）元。如果每輛車能做35人，大約需要（）輛車。（2）笑笑每分鐘能打120個字，他19分鐘大約能打（）個字。（3）小華跑完800米需要230秒，大約是（）分鐘。多知識梳理知識點四：路程問題1、速度X時間=路程路程+速度=

9、時間路程+時間=速度2、用統(tǒng)一符號表示速度：所行路程/時間單位?；疖嚸啃r可行160千米。寫作：160千米/時 讀作：160千米每時會典例講練）例6：飛機(jī)每小時飛800千米，飛行了兩小時到達(dá)了北京，一共飛行了（）千米。例7：小文去郊游，第一天行了 6小時，第二天行了 8小時，他每小時行65千米，兩天 一共行了多少千米？例8：從甲地到乙地，用了 5個小時，平均每小時走90千米。返回時，加快了速度，少 用了2個小時。甲地與乙地相距多少千米？返回時速度是多少？令當(dāng)堂檢測）1、填空）元。（1）某校共有28臺電腦，每臺電腦價格為3560元，這些電腦一共價值（2）將一根繩子對折3次是111米，繩子原來長是（）米。（3）最大的兩位數(shù)與最小的三位數(shù)相乘，積是（）。最小的兩位數(shù)與最大的三位數(shù)相乘，積是（）。（4） 438X50,積的末尾有（）個“0”。（5） 78個105是（），積的最高位是（位。2、估算149X102p836X96七203X29396X12496 X 502169 X 21 223X22932 X196 仁解答題1、這個電影院共有218個座位,每張票售價35元，這場電影共收入多少元?2、一臺飲水機(jī)的價格是152元,一臺微波爐的價格是一臺飲水機(jī)的6倍。小麗的爸爸帶了 1000元錢，買一臺飲水機(jī)和一臺微波爐，夠嗎?3、2018年，南方電力