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1、 灌南縣大圈實(shí)驗(yàn)學(xué)校:余志富（1）（2）（3）（4）（5）（6）溫馨小提示溫馨小提示1. 選中要測(cè)的物體，測(cè)量前先想好要用的測(cè)量工具和 使用的方法。2.小組內(nèi)先做好分工，輪流測(cè)量。測(cè)量時(shí)，一人測(cè)量， 二人協(xié)助，一人記錄，測(cè)完一個(gè)圖形的周長(zhǎng)交換崗 位，爭(zhēng)取每個(gè)人都測(cè)一次。3.測(cè)量不規(guī)則圖形的周長(zhǎng)，一定要在上面做一個(gè)記號(hào)當(dāng) 起點(diǎn)。4.周長(zhǎng)的結(jié)果保留整厘米數(shù)。5.及時(shí)做好記錄，做好匯報(bào)準(zhǔn)備。 說(shuō)一說(shuō)你們是怎樣測(cè)量每個(gè)說(shuō)一說(shuō)你們是怎樣測(cè)量每個(gè)圖形的周長(zhǎng)和測(cè)量結(jié)果吧圖形的周長(zhǎng)和測(cè)量結(jié)果吧.求出下面圖形的周長(zhǎng)6厘米厘米42厘米4+4+6+6=20（厘米）2+2+2+2=8 （厘米） （1） （2） （3）

2、或4X2+6X2=20（厘米）或2X4=8 （厘米）5厘米1厘米2厘米2+5+1+1+5=14（厘米）或5x2+1x2+2=14（厘米）每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是1厘米1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=12(厘米）或1X12=12(厘米）3厘米2厘米2+3+3+2+3+3=16（厘米）或3x4+2x2=16（厘米）（4） （5）3厘米3厘米3厘米厘米2 小黃和小白是一對(duì)好朋友，有一天小黃和小白是一對(duì)好朋友，有一天小黃對(duì)小白說(shuō)，小黃對(duì)小白說(shuō)，“我們賽跑吧，你圍著右我們賽跑吧，你圍著右邊的這塊草地跑，我圍著左邊這塊草地跑，邊的這塊草地跑，我圍著左邊這塊草地跑，看誰(shuí)先跑完一圈，好不好？看誰(shuí)先跑完一圈，好不好？”小白說(shuō)，小白說(shuō)，“那不公平，你跑得路程短，那不公平，你跑得路程短，我跑得路我跑得路程長(zhǎng)。程長(zhǎng)。”小黃說(shuō)，小黃說(shuō)，“不對(duì)，我們跑的不對(duì)，我們跑的路一樣長(zhǎng)啊。路一樣長(zhǎng)啊。”小白不相信，于是兩小白不相信，于是兩位好朋友吵了起來(lái)。到底誰(shuí)說(shuō)的對(duì)呢

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