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文檔簡介
1、大班數(shù)學:趣味分類與統(tǒng)計活動目標:1、學會按費用統(tǒng)計游樂項目。2、在設計“最佳游戲項目計劃表”過程中,體驗數(shù)學的樂趣?;顒訙蕚洌?、PPT圖片2、6份統(tǒng)計的表格,分成六組,一組一份;鉛筆活動過程:一、觀察每張圖片,分別說出圖片中的內容。導入:今天老師要帶小朋友們去游樂場玩一玩。一、出示第一張PPT1、讓幼兒知道8個不同的游樂項目。 師:我們一起來看一看,游樂場里都有哪些游樂項目呢? 幼:玩沙、蹦蹦床、秋千、過山車、滑滑梯、旋轉木馬、劃船、小火車 師:哦,小朋友們說的真棒,那我們一起來看一看有多少個游樂項目呢? 幼:有8個游樂項目 師:有這么多的項目可以給小朋友們玩,但,玩這些項目是要付錢的,我
2、們 來看一看它們分別要付多少錢。二、出示第二張PPT1、幼兒通過觀察每個項目的價格,并把它們分類 師:老師把這些項目都標上了序號,我們來看一看,第一個項目是什么?玩這個項目需要花多少錢呢? 幼:玩沙 師:要不要花錢? 幼:不要 師:所以,玩沙是免費的。 師:那,第二個項目又是什么呢?需要花多少錢?誰來說?(請個別幼兒回答) 幼:過山車需要4元 師:第三個項目誰來說?玩什么需要多少錢? 幼:玩劃船需要2元 師:接下來我們一起來說“玩蹦蹦床需要4元玩秋千免費” 師:小朋友們是不是都知道了玩哪個項目需要花多少錢?幼:是師:老師現(xiàn)在想讓小朋友們開動小腦筋,把這些項目分一分,聽好要求:老師下面有四個方框
3、,小朋友們要把相同價格的項目放同一個方框里。用小眼睛仔細觀察,觀察好了以后,舉手告訴我。 幼:免費的有和師:免費的也就是不要花錢去玩的,我們用哪個數(shù)字來表示呢?幼:0師:我們再來看,4元的項目有哪些?幼:師:還可以把哪些歸類到一起?幼兒依次分類回答。 師:我們把這些項目都分別進行了分類,現(xiàn)在小朋友們都清楚如何分類了嗎? 幼:都清楚了師:老師現(xiàn)在有一個任務,需要你和你那一組的小朋友一起討論合作完成,這個任務是有一定的要求的哦,仔細聽,游樂場的這些項目,每個項目只能玩一次,選幾個項目來玩,但總的價格不能超過8元。三、幼兒操作1、解釋表格如何填寫2、幼兒小組討論并操作,教師指導。3、操作完后,核對答案。 師:我們來看看第一組討論的結果(根據(jù)幼兒填寫的結果來進行核對) 師幼依次驗證答案。結束:今天我們學習了
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