初三化學1-4單元練習題

1、初三化學1-4單元練習題 1下列變化中，屬于物理變化的是 ( )A.米飯變餿 B.火藥爆炸 C.濕衣服晾干 D.鐵鍋生銹2化學是一門以實驗為基礎的科學，在化學實驗室里，我們常常要進行藥品取用物質(zhì)加熱儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及到用量問題。下列關于用量的說法不正確的是( )A取用固體時，如果沒有說明用量一般取1g2g B洗滌實驗用過的試管時，先倒掉廢液，然后注入1/2試管水，振蕩后倒掉C取用液體時，如果沒有說明用量，液體一般取1mL2mL D使用酒精燈時，酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/33用量筒量取溶液，視線與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，讀數(shù)為15毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低

2、處，讀數(shù)為9毫升。則該學生實際倒出的溶液體積（ ） A小于6毫升B大于6毫升C等于6毫升D無法確定范圍4下列關于空氣的說法正確的是( )A通常情況下，空氣中氧氣氮氣的體積約比為1：4B空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%C空氣中二氧化碳的體積只占003%，因此它的作用很小D空氣中含量最少的是稀有氣體5用教材上的裝置測定空氣中的氧氣含量，實驗后發(fā)現(xiàn)測得氧氣的體積小于1/5,針對這一事實，你認為下列做法或想法不可取的是( )B將紅磷改成木炭或硫磺重新實驗C查看實驗中紅磷的用量是否不足 D紅磷雖然足量，但不能確定氧氣是否有剩余6一位同學在制取并用排水法收集氧氣時，按下面的方法進行操作，有錯誤的是( )A將裝

3、有高錳酸鉀的試管口部向上傾斜 B將藥品斜鋪在試管底部，以增大受熱面積C先使試管均勻受熱，再集中在藥品部分加熱D氣體收集完，先將導管移出水面，再停止加熱7、下列圖示表示混合物的是( )，表示純凈物的是( )，表示單質(zhì)的是( )，表示化合物的是( )8. (08河南)下列關于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是 ( )A.氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙 B.紅磷在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰C.鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光 D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射9右圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水，并做上記號。下列說法中不正確的是( ) A該實驗證明空氣中氧氣的含量約占1/5B實驗時

4、紅磷一定要足量C實驗前一定要檢驗裝置的氣密性D紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白煙，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾10用分子的相關知識解釋下列生活中的現(xiàn)象，其中錯誤的是( ) A熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度升降而改孌 B“酒香不怕巷子深”，說明分子在不停地運動 C10mL酒精和10mL水混合后，體積小于20mL，說明分子間有空隙D濕衣服在夏天比冬天容易晾干，說明分子的運動速率隨溫度升高而加快11某反應的微觀示意圖如下（一種小球代表一種元素的原子），下列說法錯誤的是 A該反應中共有三種原子 B圖中反應物都是化合物 C該反應的本質(zhì)是原子的重新組合 D該反應前后分子的種類發(fā)生改變12邏輯推理是化學學習常用的思維方法，

5、下列推理正確的是( ) A水能滅火，所以電腦一旦失火應立即用水澆滅B原子在化學變化中不能再分，則分子在化學變化中也不能再分 C點燃H2與O2混合氣體可能爆炸，則點燃煤氣（CO）與O2的混合氣體也可能爆炸 D氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物13下列做法對人類的生存環(huán)境會造成危害的是( ) A工業(yè)廢水生活污水經(jīng)污水處理廠集中處理后再排放B農(nóng)業(yè)上為了提高糧食產(chǎn)量，解決糧食危機而大量使用農(nóng)藥和化肥C不隨意丟棄廢舊電池 D大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐森林14下列化學用語既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是( )AO BZn CN2 DCO15甲醛（CH2O）是家庭裝

6、修后造成室內(nèi)污染的主要有害氣體，下列關于甲醛的說法正確的是( )A甲醛是由碳、水兩種物質(zhì)組成B甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成C一個甲醛分子由一個碳原子、一個氫分子和一個氧原子構成D甲醛由一個碳元素、兩個氫元素、一個氧元素組成16某元素原子的第二層電子數(shù)是第一層與第三層電子數(shù)之和，該元素屬于( )A金屬元素B非金屬元素 C稀有氣體元素 D不能確定 17X元素的原子核內(nèi)有11質(zhì)子，Y元素的原子最外層上有6個電子，X和Y形成化合物的化學式為( )AXY BXY2 CX2Y DX2Y318關于原子的說法錯誤的是( ) A原子是化學變化中的最小粒子 B原子是構成物質(zhì)的一種粒子C在化學變化中原子可分，分子

7、不可分D原子不顯電性19不同種元素的本質(zhì)區(qū)別是元素的原子中( ) A電子數(shù)不同 B電子層數(shù)不同 C中子數(shù)不同D質(zhì)子數(shù)不同20農(nóng)夫山礦泉水標簽上印有的主要礦物質(zhì)成分及含量如下(單位為mg/L)：Ca20K3 Zn006 F002等。這里的CaKZnF是指（ ）A原子B分子C單質(zhì)D元素21在下列化合物中，氮元素的化合價為5價的是（ ）AHNO2BNH3 CNO2DHNO322過氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水，關于過氧化氫的敘述正確的是 （ ）A過氧化氫是由氫原子和氧原子組成的 B過氧化氫是由一個氫分子和一個氧分子構成的C過氧化氫是由氫元素和氧元素組成的 D過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構

8、成的 二填空與簡答題23寫出下列化學符號或符號的意義：(1) 2個氮原子 (2) 3個氫分子 (3)n個水分子 (4) 鋁元素 (5) 氯化鈉 (6) 氫氧化鈉 (7) 2個氯離子 (8) +3價的鐵元素 (9) H (10) 2CO2 MgO+2(11) H2O (12) Na+ (13) (14)氫氧化鈉中氧元素顯-2價 (15)硫酸銅 (16)硫酸鐵 (17)硝酸銨 (18)2個氫氧根離子 (19)硫酸根跟離子 (20)Fe 24寫出下列符號表達式（1）加熱混合物制氧氣 ；（2）電解水 ；（3）淡黃色固體燃燒 ；（4）紅磷燃燒 ；（5）氫氣燃燒 。25以下物質(zhì)：氧氣 蒸餾水 新鮮的空氣

9、銅片 五氧化二磷 高錳酸鉀 自來水 過氧化氫 加熱氯酸鉀和二氧化錳制氧氣的剩余固體，其中：（1）屬于混合物的有 ；（2）屬于純凈物的有 ；（3）屬于單質(zhì)的有 ；（4）屬于化合物的有 ；（5）屬于氧化物的有 。26水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，我們應該了解一些有關水的知識。請你回答：（1）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 。（2）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中可用 來區(qū)分硬水和軟水，常用 的方法來降低水的硬度。（3）地球上的總儲水量雖然很大，但淡水很少，愛護水資源是每個公民的責任和義務。下列行為屬于節(jié)約用

10、水的是 (填序號)A公共場所不用隨手關水龍頭 B洗完菜的水用來澆花 C不間斷放水刷牙27某元素是地殼中含量最多的金屬元素。該元素的原子結(jié)構示意圖為： ，則該元素的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為 ，該原子形成離子時核外有 個電子層，該元素屬于 （填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素的氧化物的化學式為 。28(8分)下面是幾種粒子的結(jié)構示意圖：A B C D E （1）AE共有 種元素，B所表示的元素位于元素周期表的第 周期，該元素的原子容易 (填“得到”或“失去”)電子。（2）表示原子的粒子有 （填序號，下同）；（3）表示陰離子的有 ；（4）表示陽離子的有 ；（5）表示相對穩(wěn)定結(jié)構的是 ；（6）在化學反應中易得到

11、電子的粒子是 。29 ABH八種物質(zhì)，有下圖所示關系：其中A是一種暗紫色固體，BG都是黑色固體，D能使帶火星的木條復燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在的反應前后B的質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變。試推斷：（1）寫出下列物質(zhì)的化學式：A B D E G H （2）寫出反應的符號表達式，并指出反應的基本類型： 反應 反應 反應三實驗題 30實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。 A B C D E寫出帶標號的儀器的名稱： ； ；向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，必須 ；a實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，選擇的制取裝置是 ；b實驗室若用雙氧水制氧氣的反應符號表達式為 ，反應中，MnO2起 作用，加快了H2O2的分解。乙炔（C2H2）又稱電石氣，是一種無色無味密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應制取乙炔。你認為制取乙炔應選擇的發(fā)生裝置是 ；收集裝置是 ；(5)甲烷（CH4）在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集，請你根據(jù)甲烷的收集方法，推測該氣體具有的性質(zhì)是_ _。四計算題31過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學式為 C2H4O3，請回答：（1）該物質(zhì)由 種元素組成的，該物質(zhì)的一個分子有 個原子，各元素的