挑山工教學教案(共5頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上挑山工教學教案范文僅供參考，自行編輯使用挑山工優(yōu)秀教學教案一、教材說明挑山工是一篇精讀課文。課文通過挑山工登山，雖然身擔重物、走的路程比游人多一倍，但速度并不比游人慢，揭示了一個意味深長的哲理：無論做什么事，只要堅持不懈地朝著一個目標，腳踏實地地做下去，就一定能達到目的。課文先從泰山上的挑山工說起，提由疑問；接著通過敘述“我”的經(jīng)歷解決疑問；最后講“我”從挑山工身上受到啟發(fā)。全文包含三層意思：第一層意思（第一、二自然段）提由疑問：寫挑山工登山，走的路程比游人多一倍，但速度并不比游人慢。第二層（第三一六自然段）親眼所見、解決疑問：用作者自己登泰山時親眼所見的事實，來證實

2、挑山工的速度果然不慢，并在跟挑山工的談話中，通過挑山工的話來解開作者心中之“謎”，使原來的疑問找到了明確的答案。這一層是全文的重點。第三層意思（第七自然段）得到啟示：作者寫自己受到的啟發(fā)，并作畫桂在書桌邊，用以時時激勵自己。選編本文的目的在于：1.使學生從平常小事中受到教育，了解做人的道理；2.培養(yǎng)理解含義深刻的句子的能力；3.訓練學生通過抓關鍵詞句理解文章內(nèi)容，提高閱讀能力。本文的教學重點是學習課文第二部分和理解重點句來體會作者的思想感情。教學難點是理解挑山工的話和課文最后一句話。二、學習目標1 .學會本課12個生字，能正確讀寫下列詞語：光溜溜、貨物、節(jié)奏、平衡、誦讀、超過、肌肉、拘束、耽誤

3、、哲理。2 .有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。3 .理解含義深刻的句子，了解挑山工登山的路程比游人多一倍，反而先登上山頂?shù)牡览?。三、教學建議“體會句子含著的意思”是本組課文閱讀訓練的重點。首先，要讓學生把課文讀熟，讓學生畫由含義深刻的句子，把這些句子多讀幾遍，并提由自己的疑問，或談談自己初步的看法。其次，要注重利用插圖，強化學生對挑山工的感性認識，弄清楚挑山工是怎樣一步一步地向上登攀的。可按下列步驟進行：1.學生帶著問題默讀全文，畫由挑山工登攀的語句；2.讓學生把文中描寫挑山工登攀的語句連起來讀一讀，并對照課文插圖，頭腦里要浮現(xiàn)由挑山工朝著一個目標艱難地不斷地奮力登攀的形象，讓學生聯(lián)系自

4、己的登山體驗及見過的登山的畫面，更形象更真切地感知挑山工的艱辛、執(zhí)著；3.與同桌討論：挑山工給你留下最深的印象是什么？豉勵學生從不同角度（如：目標明確、吃苦耐勞、一步一步地腳踏實地、咬緊牙關堅持到底、樂觀開朗的性格）。談談自己讀后的感受，豉勵學生發(fā)表有創(chuàng)意的見解；4.讓學生在課文插圖下面寫幾句最想說的話，可寫描述性格的話，體現(xiàn)挑山工的艱辛；可寫贊美性的話，表白自己敬佩的情懷等。再次，以小組合作學習的方式，讓各小組自由選擇一句含義深刻的語句，共同討論其含著的意思。要求小組長要綜合組員的意見，不要忽略組內(nèi)有創(chuàng)見的和不同的意見。最后，組織小組交流。各小組派代表匯報小組討論的結果。教師要豉勵學生爭論、

5、補充、修正、綜合，使各種看法更完整、更準確。教師要抓住“山民的幾句樸素的話”，以山民的話為重點，在小組匯報時，突生“心悅誠服”“意味深長”兩個重點詞語，讓學生聯(lián)系上下文再深思：“我”為什么會愉快地（“心悅”）接受挑山工的說法？“我”真心實意地佩服（“誠服”）挑山工的什么精神？（“堅持不懈”“腳踏實地”是核心內(nèi)容）挑山工的話對我們有什么啟示？第三個問題與課文最后一句話聯(lián)系起來，讓學生認識“我”最需要的是什么，認識做人做事的道理。課后“思考練習”1要求帶著感情朗讀課文，在學生理解文章思想感情的基礎上進行，然后選擇自己喜歡的段落背誦。“思考練習”2是緊扣“體會句子含著的意思”這個重點訓練項目設計的。

6、教學中應有意識地引導學生用“聯(lián)系上下文”這種方法體會兩句話中含著的意思。第一句先讓學生從課文中找由挑山工說的話，從游人和挑山工登山的不同特點中，體會“快”與“慢”的關系；然后再聯(lián)系前面挑山工是怎樣登山的，去體會他們朝著認定的目標，步步踩實，一個勁兒往前走的堅韌不拔、奮力攀登的精神?！斑@個理兒”就是挑山工的話所包蘊的哲理。第二句可啟發(fā)學生聯(lián)系前面挑山工的話所包蘊的哲理及畫面的內(nèi)容，去體會其中含著的意思。“思考練習”3是為了讓學生留意課文中人物描寫的方法和積累詞語。并能區(qū)分由哪些話是外貌、衣著描寫，哪些是神態(tài)、動作描寫，再抄寫下來。四、參考資料馮驥才當代作家。祖籍浙江慈溪，生于天津。1961年高中畢業(yè)后，當過專業(yè)籃球運動員，從事過繪畫工作。1974年任天津市工藝美術工人大學教師。1977年后在中國作家協(xié)會天津分會做專業(yè)作家。現(xiàn)任中國作家協(xié)會理事。著有長篇小說義和拳（與李定興合著）神燈，中篇小說鋪花的歧路神鞭三寸金蓮等。泰山五岳中的東岳，又稱岱山、岱宗。泰山長約200公里,主峰玉皇頂海拔1524米，位于山東省泰安市以北。泰山突兀峻拔，雄偉壯麗。秦皇漢武等古代帝王均在此封禪，祭告天地。泰山是我國著名的山岳公園。“旭日東