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1、 誰(shuí)是你家里的“開(kāi)心果”?在學(xué)校誰(shuí)又是“開(kāi)心果”呢? 同學(xué)們可以把他的故事也說(shuō)出來(lái)。誰(shuí)是“開(kāi)心果” 在家里弟弟妹妹是家里的開(kāi)心果,他(她)年齡小,經(jīng)常說(shuō)一些有意思的話逗大家開(kāi)心,他(她)最喜歡的就是跟著音樂(lè)扭,他(她)一扭我們?nèi)揖秃荛_(kāi)心。誰(shuí)是“開(kāi)心果” 我覺(jué)得在學(xué)校,*就是我們的開(kāi)心果,他會(huì)唱歌,會(huì)講笑話,而且還經(jīng)常幫助別人,我們大家都很喜歡他。 看來(lái)大家身邊都有“開(kāi)心果”,有這樣一個(gè)“開(kāi)心果”,我們的生活才更有趣,那同學(xué)們想不想當(dāng)一個(gè)大家都喜歡的“開(kāi)心果”呢? 要做“開(kāi)心果”,有很多秘訣呢?大家看看這些場(chǎng)景,“開(kāi)心果”應(yīng)該怎樣做呢?我要做“開(kāi)心果”我要做“開(kāi)心果”小組討論:我要做“開(kāi)心果”
2、自己的事情自己做,我可以自己穿衣服自己洗臉,還能幫著媽媽做家務(wù),讓媽媽歇一歇,這樣就能成為媽媽的“開(kāi)心果”。小伙伴很難過(guò)的時(shí)候我會(huì)陪著他,讓他不會(huì)覺(jué)得孤單,然后給他說(shuō)笑話,成為小伙伴的“開(kāi)心果”??吹嚼蠋煴е晦芎竦淖鳂I(yè)本,我會(huì)主動(dòng)幫老師分擔(dān),成為老師的“開(kāi)心果”。兒歌兒歌我是一個(gè)我是一個(gè)“開(kāi)心果開(kāi)心果”,快樂(lè)機(jī)靈還幽默??鞓?lè)機(jī)靈還幽默。真誠(chéng)贊美多助人,真誠(chéng)贊美多助人,快樂(lè)別人我快樂(lè)??鞓?lè)別人我快樂(lè)。秘訣情景表演: 面對(duì)一個(gè)哭了的小朋友,我們?cè)撛趺崔k呀? 要求:四人一組表演,一個(gè)同學(xué)扮演哭了的小朋友,其他三個(gè)同學(xué)演一演怎么做。讀故事: 讀課本中小狐貍找“開(kāi)心果”的故事。我是真正的“開(kāi)心果”察言觀色送溫暖: 觀察家人的動(dòng)作、表情,了解家人的煩惱、痛苦,然后想辦法做他們的“開(kāi)心果”,完成你手中的調(diào)查表。通過(guò)觀察動(dòng)作,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)觀察動(dòng)作,我發(fā)現(xiàn) ,然后我會(huì),然后我會(huì) 通過(guò)觀察表情,我發(fā)現(xiàn)通過(guò)觀察表情,我發(fā)現(xiàn) ,然后我會(huì),然后我會(huì) 真棒希望希望同學(xué)們都能成為人人喜愛(ài)的同學(xué)們都能成為人人喜愛(ài)的“開(kāi)心
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