幼兒園安全工作自檢自查報告

1、幼兒園安全工作自檢自查報告為了強(qiáng)化幼兒園的安全工作， 增強(qiáng)師生的安全意識， 確保 幼兒人身、 飲食安全， 保證幼兒快樂健康成長， 根據(jù)教育局 幼兒園安全工作規(guī)定的指示精神， 我園針對自身情況進(jìn)行詳 細(xì)周密的自查。現(xiàn)將自查情況匯總?cè)缦拢阂?、教職工充分重視，提高思想意識。成立以園長為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，針對各項 具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會 議，學(xué)習(xí)教育局、 中心學(xué)校頒發(fā)的文件， 要求教師提高責(zé)任 意識，增強(qiáng)安全常識，切實認(rèn)識到幼兒安全工作的重要性， 保證把孩子教育好， 管理好，保護(hù)好， 讓家長放心地將幼兒 交到我們的手中。二、消防安全工作管理。根據(jù)教育局消防安全指示

2、精神， 幼兒園集體對活動室、 午 休室、食堂等重點防火場所進(jìn)行排查， 對電源、 電線進(jìn)行改 裝處理， 將墻面外漏的插座用膠帶封住， 將拖線插座放在高 處（孩子夠不著的地方） 使用，消除一切不安全的隱患。 檢 查消防器材的使用情況。 并對幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識 教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。三、對加大型社會活動情況管理。幼兒園大型活動， 要求組織教師明確職責(zé)， 精心組織， 周 密安排，制訂活動應(yīng)急預(yù)案，確保幼兒的人身安全。四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作，防止漏失。 嚴(yán)格執(zhí)行憑卡接孩子。對于不熟悉的幼兒接送者要謹(jǐn)慎對

3、待，不能有一點失誤。 違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴(yán)肅處理， 嚴(yán)格控制接送人員常規(guī)管理。 如果幼兒無人接， 跟班的教師 要負(fù)責(zé)到底，安全無誤地將幼兒送到家。 對于未到園的幼兒， 教師要及時做好家園聯(lián)系工作，并針對具體情況進(jìn)行匯報， 有異常情況應(yīng)馬上請示上級領(lǐng)導(dǎo)， 以防各種大的傳染病或其 他特殊情況的蔓延。 幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)， 根據(jù)季 節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作， 讓每個幼兒健康安全 地午休。五、食品衛(wèi)生管理情況。幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查， 徹底清除 衛(wèi)生死角，對于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時進(jìn)行處理更 新。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的 規(guī)定，并簽訂

4、食品飲食衛(wèi)生責(zé)任狀。 加強(qiáng)對食品采購、 供貨、加工等關(guān)口的管理， 確保所購食品和原料衛(wèi)生安全， 符合國 家食品衛(wèi)生要求。 存放食品和原料的場所有專人管理， 非直 接工作人員不得接近； 嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作， 當(dāng)日食用制 度，以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。 對幼兒園進(jìn)行 滅鼠除蟑， 清除各種寄生蟲， 防止各類傳染病的發(fā)生。 滅蠅 藥專人專點妥善保管， 單獨存放， 嚴(yán)格執(zhí)行用藥、 清理和管 理制度。六、幼兒學(xué)習(xí)活動玩具和運動器械情況管理。結(jié)合本次自查活動， 幼兒園對校舍、 室內(nèi)設(shè)施玩具， 寢 室用品， 進(jìn)行了一次徹底地檢查。 將各種游樂設(shè)施進(jìn)行加固 處理，對教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查， 將不合

5、格的玩具進(jìn)行 銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進(jìn)行了一次維修， 徹底檢 查了班級的物品擺放，消除了隱患。七、幼兒安全常識教育情況。各幼兒教師結(jié)合課堂教學(xué)對幼兒進(jìn)行安全知識的滲透， 讓 幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識，并利 用接送幼兒的時候與家長進(jìn)行溝通， 讓家長配合幼兒園的教 育工作。 結(jié)合本次自查整改工作， 我園在管理制度、 校園設(shè) 施、安全意識和安全措施等方面都進(jìn)行了進(jìn)一步的改進(jìn)和完 善。教師的安全意識也進(jìn)一步加強(qiáng)， 對各項安全工作和應(yīng)急處理辦法有了更深入地了解， 幼兒將會在一個安全的、 活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。旗山幼兒園2007年 10月 17日“六一兒童節(jié)”是屬于孩

6、子的如何讓這個節(jié)日過得快樂而 有意義， 決定權(quán)其實在家長。 像往常一樣讓孩子任意挑選禮 物？顯然又沒創(chuàng)意！帶孩子去游樂場？又沒新意！一、 主題目標(biāo)的解讀新教材的每一個主題活動的開展起著引領(lǐng)的作用。 它有 助于教師有目的地選擇與主題相配的課程內(nèi)容， 從而形成 一個合理的主題活動框架。 為了更好地發(fā)揮主題目標(biāo)的作 用，教師應(yīng)首先做好每一主題活動的目標(biāo)解讀工作， 把握 主題目標(biāo)。從表述的角度來分析和把握主題目標(biāo)， 幼兒園課程目標(biāo)就 是課程力圖促進(jìn)幼兒身心發(fā)展所要達(dá)到的在新課程全面展開的今天， 音樂教育應(yīng)超出傳統(tǒng)音樂課的 模式，融入主題活動之中， 音樂活動應(yīng)激發(fā)幼兒積極地用 音樂語言表達(dá)與表現(xiàn)生活經(jīng)與

7、創(chuàng)造力； 教師應(yīng)思考在沾沾 自活動中幼兒發(fā)展了的情感、形成了臬的現(xiàn)結(jié)合主題 痛 背景下的音樂活動 “小木偶的舞蹈” 談?wù)勛约涸趯嵺`中的 幾點感受。一、 重視在不同的活動中積累基本經(jīng)驗過去，我們常常追求在一次封閉的“高結(jié)構(gòu)”活動中達(dá)成目標(biāo)附： 自檢情況：1、幼兒園房屋、戶外活動場地、樓梯、走廊玩教具等經(jīng) 檢查符合安全要求。2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。3、幼兒在上下樓梯時，有專人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)看護(hù)。4、園內(nèi)大門有專人看管遠(yuǎn)離不安全場所，無交通安全隱 患。5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危險建筑。6、保健教師能做到定期檢查藥品質(zhì)量和有效期，對過期 及不合格的藥品杜絕進(jìn)入幼兒園。7、嚴(yán)格把好采購關(guān)。運輸、

8、儲存、加工及留樣均按照標(biāo) 準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行。8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員 能嚴(yán)格執(zhí)行定期消毒制度。 食堂的建筑、 設(shè)備與環(huán)境均符合 標(biāo)準(zhǔn)。9、定期組織教職員工學(xué)習(xí)，提高個人素質(zhì)，無發(fā)生體罰 及變相體罰幼兒的行為。10、幼兒園消防器材定期檢查，把消防知識貫穿到教育教 學(xué)當(dāng)中， 為幼兒講解安全自救常識， 增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意 識。11、幼兒園安全工作會議健全，定期開會，定期培訓(xùn)，使 每位員工把安全工作當(dāng)成頭等大事。 幼兒園各個崗位都有明 確的安全要求。 把安全工作落實到每個人頭上， 做到防范于未然。12、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí) 行。13、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案均建立。14、制定事故責(zé)任追究制度，一旦法身各類事故，依據(jù)制 度執(zhí)行，以確保每位幼兒及家長的利益。15、制定幼兒接送制度，對不認(rèn)識的人接孩子，