四年級(jí)上冊(cè)第五單元作文：助人為樂 樂于助人

1、第五單元作文寫作指導(dǎo)第五單元作文寫作指導(dǎo)我們的家園我們的家園助人為樂助人為樂過渡：過渡： 當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人是怎樣當(dāng)你遇到困難時(shí)，別人是怎樣幫助你的？當(dāng)別人遇到了困難，你幫助你的？當(dāng)別人遇到了困難，你又是怎樣伸出援助之手呢？這次寫又是怎樣伸出援助之手呢？這次寫作，請(qǐng)你寫一件別人幫助你的事，作，請(qǐng)你寫一件別人幫助你的事，或你幫助別人的事。或你幫助別人的事。 助人為樂助人為樂幫助別人就是快樂幫助別人就是快樂.樂善樂善好施，助人為樂，是中國人民的傳統(tǒng)美好施，助人為樂，是中國人民的傳統(tǒng)美德。當(dāng)別人遇到困難之時(shí)，我們應(yīng)該伸德。當(dāng)別人遇到困難之時(shí)，我們應(yīng)該伸出援助之手，鼎力相助。正所謂一人患出援助之手，

2、鼎力相助。正所謂一人患難，眾人相幫。難，眾人相幫。 雷鋒同志熱愛祖國，熱愛黨，全心全意為人民服務(wù)的精神眾所周知。作為助人為樂的模范，他那無私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)著我們幼小的心靈。同學(xué)們，我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，一起行動(dòng)起來”把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。全國助人為樂模范全國助人為樂模范叢飛叢飛叢飛經(jīng)常舉行慈善義演，為失學(xué)兒童籌集學(xué)費(fèi)。每到叢飛經(jīng)常舉行慈善義演，為失學(xué)兒童籌集學(xué)費(fèi)。每到一地演出，叢飛都要認(rèn)領(lǐng)資助當(dāng)?shù)貛讉€(gè)貧困學(xué)生，一地演出，叢飛都要認(rèn)領(lǐng)資助當(dāng)?shù)貛讉€(gè)貧困學(xué)生， 武警官兵踴躍為汶川災(zāi)區(qū)人民捐款武警官兵踴躍為汶川災(zāi)區(qū)人民捐款, ,希望希望能夠盡自己的微薄之力為災(zāi)區(qū)人民排憂解

3、難。能夠盡自己的微薄之力為災(zāi)區(qū)人民排憂解難。助人為樂：幫助別人而感到很快樂。助人為樂：幫助別人而感到很快樂。請(qǐng)同學(xué)們說說以下哪些是表示助人為樂的詞語：請(qǐng)同學(xué)們說說以下哪些是表示助人為樂的詞語： （如：樂于助人，關(guān)懷備至，落井下石，趁火（如：樂于助人，關(guān)懷備至，落井下石，趁火打劫，為非作歹，拔刀相助，寒暄問暖，雪中送打劫，為非作歹，拔刀相助，寒暄問暖，雪中送炭，乘人之危。）炭，乘人之危。） 樂于助人、關(guān)懷備至、寒暄問暖、雪中送炭樂于助人、關(guān)懷備至、寒暄問暖、雪中送炭落井下石、趁火打劫、為非作歹、乘人之危落井下石、趁火打劫、為非作歹、乘人之危 首先要把事情的六要素交代首先要把事情的六要素交代清楚。

4、清楚。 六要素是指六要素是指時(shí)間時(shí)間、地點(diǎn)地點(diǎn)、人物人物、事情的起因事情的起因、經(jīng)過經(jīng)過、結(jié)果結(jié)果。這里邊事情的這里邊事情的“經(jīng)過經(jīng)過”是重點(diǎn)，是重點(diǎn)，要寫得具體詳細(xì)。要寫得具體詳細(xì)。習(xí)作要求：習(xí)作要求：（1 1）寫一件別人幫助你的事，或你幫助）寫一件別人幫助你的事，或你幫助別人的事情。別人的事情。（2 2）要選擇印象最深的一件事情寫。）要選擇印象最深的一件事情寫。（3 3）要把事情的經(jīng)過和你最受感動(dòng)的地）要把事情的經(jīng)過和你最受感動(dòng)的地方寫清楚。方寫清楚。（4 4）先寫作文草稿，再認(rèn)真修改。）先寫作文草稿，再認(rèn)真修改。合適的作文題目一個(gè)_的人(樂于助人、熱心)助人為樂的樂于助人的同桌樂于助人的

5、快樂（自己的樂于助人的事）幫助別人的快樂送人玫瑰手留余香令人感動(dòng)的一件事好的開頭好的開頭 1.每當(dāng)我翻開自己心愛的日記本，就像打開了記憶的閘門。隨著時(shí)光的推移，許多往事都已漸漸的淡忘了，但唯獨(dú)有一件事還是讓我難以忘懷3.在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋，有的同桌會(huì)文靜乖巧而我的同桌，是一個(gè)樂于助人、心地善良的小女孩。2.老師們常常說助人為樂，乃快樂之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒體驗(yàn)過。但是在星期六我體會(huì)到老師講的助人為樂的意思。 4.班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一

6、起，你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。 5.每當(dāng)聽到老師說“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話時(shí)，我總是在心里暗暗下決心說“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機(jī)會(huì)。終于有一天我打開了那扇幫助之門。7.在我記憶的沙灘里，有許多金色的小貝殼。今天，我就挑選其中最最美的一枚呈獻(xiàn)給你。6.往事絲絲縷縷，記憶點(diǎn)點(diǎn)滴滴。沐浴著陽光雨露，條條阡陌是歲月留下的累累痕跡。翻檢過往，我們的思緒常常會(huì)在那一件不知名的小事上停留。9.那是暑假的一天，烈日當(dāng)頭，我陪媽媽上街?；鹄崩钡奶柕乃坪醢疡R路上的柏油都要烤得流油，路邊上一棵棵大樹也被曬得低下了頭，樹上那些郁郁蔥蔥的葉子也曬得卷了起來。屋檐下乘涼的小狗，也吐著舌頭，注

7、視著來往的行人。8.她，個(gè)子不高卻很有精神，眼睛前有眼鏡卻炯炯有神，手長得很平常，做的事卻不平常。她就是我們班的吳佳琦同學(xué)。好的結(jié)尾好的結(jié)尾1.陽光照在每個(gè)熱心人的臉上，照映出一張張燦爛的笑臉。合上心愛的日記，將這感人的一幕和那些樂于助人的人記住，鎖在我心里，將它傳遞給每個(gè)人。2.這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成了一道難題！我擁有一個(gè)樂于幫助她人的同桌真是很幸福！3.原來助人為樂的感覺真是這么好！4.讓我們每一個(gè)人都不要吝嗇給別人一顆愛心，因?yàn)樗怯弥唤叩?，去揮霍你的愛心吧！ 5.幫助人，讓我們親密地走在了一起，讓我們變得像一家人一樣。我愿意繼續(xù)去幫助那些需要幫助的人，讓我們的生活充滿七彩

8、的陽光！ 6.王明和張新走在回家的路上，太陽對(duì)他們微笑，柳樹向他們不住在點(diǎn)頭，就連樹上的小鳥也為他們送來一支支好聽的歌，而那兩個(gè)擴(kuò)音喇叭，卻成了他們永遠(yuǎn)的珍藏。 7.每當(dāng)想起我的好朋友，我心里都覺得暖暖的。以后，我要向他學(xué)習(xí)，多幫助別人，給別人帶來溫暖。 精彩范文：一個(gè)助人為樂的人一個(gè)助人為樂的人 班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。 特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末，我把語文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒有

9、看到。正在我著急的時(shí)候，姚嘉莉來了。她聽說我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上和我一起找了起來?？墒?，兩個(gè)人照樣沒有找到。我急得快要哭了。這時(shí)，姚嘉莉直起腰來沉思了一會(huì)兒說：“嗨，戴雅香，別著急。我?guī)湍憬枰环?，你就不用找了！”我一聽高興極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。 下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱，許多人家姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉電燈都沒有開。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏莉家電燈還亮著。我推開她家的門一看，她正伏在桌子上寫著什么。

10、神情非常專注，就連我進(jìn)屋在桌子上寫著什么。神情非常專注，就連我進(jìn)屋都沒有發(fā)現(xiàn)。于是，我對(duì)她說：都沒有發(fā)現(xiàn)。于是，我對(duì)她說：“這么熱的天怎這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。么還在用功學(xué)習(xí)?！彼痤^驚訝地看著我，支她抬起頭驚訝地看著我，支支唔唔地說：支唔唔地說：“沒，沒寫什么沒，沒寫什么”我搶上前看，我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙！啊，她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙！ 這時(shí)，我激動(dòng)得一句話都說不出來。我看著這時(shí)，我激動(dòng)得一句話都說不出來。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生啊！我一定要好好向她是一個(gè)樂于助人的好學(xué)生??！我一定要好好

11、向她學(xué)習(xí)才行！學(xué)習(xí)才行！ 樂于助人的同桌樂于助人的同桌在童年時(shí)代，每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋，有的同桌會(huì)文靜乖巧而我的同桌，是一個(gè)樂于助人、心地善良的小女孩。這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素，黑黑的皮膚，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上，櫻桃般的小嘴巴能說會(huì)道。她是班上的尖子生，學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊?！我非常喜歡這個(gè)同桌，因?yàn)樗軜酚谥?。只要?jiǎng)e人有困難，她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三，數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后，就紛紛動(dòng)筆做了起來。我做著做著，突然遇到一個(gè)難題，擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答！于是，我就去問其他的同學(xué)如何

12、解答?？墒?，有的同學(xué)不會(huì)，有的同學(xué)很保守，做好了不愿意教我！我愁眉苦臉地回到座位上，用筆頭輕輕敲打著腦袋，仔細(xì)地想。許慧琳見我如此“傷透腦筋”，就主動(dòng)教我?？伤]有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄，而是拿起草稿紙和筆，幫我分析，仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說一邊寫，教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽，仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師，而我是一名遇到困難無法解決的學(xué)生。她親切地說：“劉嬌，下次你遇到這個(gè)題目，一定要記住我今天教你的方法，如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫，我就不教嘍！”“嗯，我已經(jīng)記住了，真是太謝謝你了！”我自信地答道。她說“不用謝，幫助他人自己也快樂嘛！”這樣，我在同桌的幫助下，順利的完成

13、了一道難題！我擁有一個(gè)樂于幫助她人的同桌真是很幸福！助人為樂助人為樂老師們常常說助人為樂，乃快樂之本，可我一直都只知的表面意思，可我從沒體驗(yàn)過。但是在星期六我體會(huì)到老師講的助人為樂的意思。 在星期的美術(shù)課上，我們班的同學(xué)正聚精會(huì)神做著手工作品。而我前排的趙一凡因忘了帶剪刀和膠水。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來，向同學(xué)借剪刀和膠水。忙了大半天，卻仍就一場(chǎng)空。他突然看到我有剪刀和膠水，就轉(zhuǎn)過身來向我借，我心想：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，趙一凡平時(shí)雖令人討厭，但他是我的同學(xué)呀！想到這里，我把剪刀和膠水借給了他，他用手接過，感激地說了聲：“謝謝”。看來他在慢慢的變得有禮貌和令同學(xué)老師喜歡了。 他用我借給他

14、的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”，看著他快要做成功了，我心里騰起一股暖流：如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心，該多好呀！下課鈴響了，趙一凡剛一做完，連忙把剪刀和膠水還給了我，說了聲：“謝謝”。然后把美術(shù)作業(yè)交給了老師。 助人為樂是我們每個(gè)人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德，是我們將踏上人生旅途的第一步，讓社會(huì)充滿愛吧！ 樂于助人的守門爺爺樂于助人的守門爺爺陶爺爺好！”我一踏進(jìn)院子就對(duì)守門爺爺打了聲招呼，他也笑瞇瞇地對(duì)我打了聲招呼。他，就是我們?cè)鹤邮亻T的老爺爺陶爺爺。 陶爺爺已經(jīng)年過六旬。他那張蠟黃、干瘦的臉上布滿了皺紋，只要他一笑，臉上的皺紋就被擠得像一條條小溝溝似的。他待人和善

15、，我們?cè)鹤永锏男』锇榭偸亲鹁吹亟兴疤諣敔敗薄?我不禁一邊上樓，一邊回想起來 記得是在一個(gè)周末，我在院子了騎自行車玩，讓清爽的風(fēng)為我梳理頭發(fā)。在滑下一個(gè)坡的時(shí)候，我沒注意輪下有一個(gè)小石坑，“嘭”地一聲，連人帶車一起摔倒在地上，“哎喲！好疼??！”我不由得喊起來。陶爺爺聞聲趕來，一邊扶起正在揉腿的我，一邊說：“快起來，摔疼了吧？瞧，車也摔壞了。你去樹陰下歇歇，我?guī)湍阈扌捃?。”我連忙說：“不用了爺爺，我”“哎呀，沒關(guān)系的?！碧諣敔敶驍嗔宋业脑?，這時(shí)，陶爺爺已經(jīng)把工具箱拿出來了。只見爺爺點(diǎn)著一卷煙，然后蹲下，仔細(xì)地瞧了瞧，拿起鉗 子左扭扭右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)?；馃岬奶栐谒^上照著，幾顆豆大的汗珠從陶爺爺?shù)念^上淌了下來，可他顧不上擦，一個(gè)勁地的幫我修車，我心里真不是滋味兒。 時(shí)間一分一秒地過去了了，車終于修好了。我樂得蹦了起來：“謝謝爺爺！”“不用謝，下次一定要注意?。　碧諣敔敶妨舜繁承χf。 有一段時(shí)間，小偷特囂張有許多小區(qū)里的電動(dòng)車被偷了。我們家剛新買了電動(dòng)車，聽到這個(gè)消息，我們都緊張了。于是爸爸媽媽就在院子里想辦法。可是，大半天過去了，一個(gè)好辦法都沒想出來。這時(shí)候，陶爺爺走了過來，親切地說：“如果不介意的話，就鎖在守門室旁邊吧！我在窗戶上打個(gè)洞，用一根鐵鏈鎖著。