初中健美操教案

1、-健美操授課教師：張丹授課年級：七年級學(xué)生人數(shù)：52時(shí)間： 2014/6/12教 1、學(xué)習(xí)健美操基本步伐學(xué)內(nèi) 2、素質(zhì)練習(xí) - 自編健美操二個(gè)八拍容1、認(rèn)知目標(biāo)：通過健美操基本步伐的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生對健美操有一定的了解，加強(qiáng)學(xué)生的健身教意識，并使學(xué)生掌握一些鍛煉身體的方法，。學(xué) 2、技能目標(biāo)：通過健美操的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的節(jié)奏感和樂感，基本掌握所學(xué)的基本步伐，實(shí)目現(xiàn)與上肢的協(xié)調(diào)配合，有效提高身體素質(zhì)全面發(fā)展體能。標(biāo) 3、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，同時(shí)增進(jìn)學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。教學(xué)重 點(diǎn)：各種步伐的動作要領(lǐng)難 點(diǎn)：身體的協(xié)調(diào)配合及動作表現(xiàn)力重難點(diǎn)練練練習(xí)習(xí)習(xí)課教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動 組織要求 時(shí)

2、次 強(qiáng)間 數(shù) 度教師活動的階教段一，課堂常規(guī)一，一，1，體委集合整隊(duì)，檢1，指定集1 ，體委集查人數(shù)，報(bào)告老師合地點(diǎn)合整隊(duì)，查2，師生問好2，向?qū)W生報(bào)人數(shù)準(zhǔn)3，教師宣布本節(jié)課問好2 ，師生問弱主要內(nèi)容與任務(wù)3，宣布課好4,安排見習(xí)生的內(nèi)容及3 ，接受并315，小游戲：反口令任務(wù)執(zhí)行學(xué)習(xí)（集中學(xué)生的注意力）檢查服裝，任務(wù)安排見習(xí)要求：備生1，遵守游戲規(guī)則4，教師講2，聽口令練習(xí)解游戲方法：-聽 口 令做相反的動作部二，二，二，準(zhǔn)備活動自編徒手操（4x8 拍）學(xué)1、原地起踵2、原地起跳1，分解師1，注意觀3、左腳單腳范，教師領(lǐng)察，認(rèn)真聽分右腳單腳做講4、雙腳前后左右跳5、前踢腿2，跟隨老6、后踢腿

3、2，口令、師一起練7、吸腿跳語言、手勢習(xí)，注意動8、高抬腿提示作變化教 法 與學(xué) 法 與步驟：步驟：1.問題1.認(rèn)真聽教導(dǎo)入，吸引師提出的學(xué)生的興問題，積極趣。“健美主動的探一、健美操基本步伐操可以分索，得出結(jié)為 幾 大論基1.教師提出問題 “健美類”，讓學(xué)操可以分為幾大類”生進(jìn)行探以此導(dǎo)入課堂，引起究與總結(jié)學(xué)生的興趣2.教師對學(xué)2.讓學(xué)生探究回答，進(jìn)生的結(jié)果而引導(dǎo)出健身性健美表示肯定，2.學(xué)生發(fā)言操的基本動作以此激勵(lì)自己嘗試學(xué)生，培養(yǎng)的結(jié)果，聽3.教師講解本節(jié)課基學(xué)生自信老師講解本步伐的正確姿勢動果敢的品總結(jié)問題本作，讓學(xué)生更快接受質(zhì)，并加以的回答（復(fù)習(xí)彈動，踏步，補(bǔ)充總結(jié)前點(diǎn)地，后點(diǎn)地，學(xué)

4、問題，健美習(xí)走步，一字步，“V ”操可以分過字步，并步，交叉步，為健身性彈踢，跑跳，開合跳）健美操、競中16要求：積極參與，充分活動各關(guān)節(jié)中視練習(xí)情要求：況1、認(rèn)真聽講，積而極參與定2、聽教師口令統(tǒng)一教學(xué)20-部技性健美3.學(xué)生跟隨操和表演教師的節(jié)性健美操奏一起運(yùn)××××××三大類，最動，在音樂××××××終引出課的伴奏下，的內(nèi)容：健先分解練身性健美習(xí)，再配合操的基本練動作強(qiáng)分程二，素質(zhì)練習(xí)自編二個(gè)八拍的動作3.教師講解健美操基本步伐動作要點(diǎn)，在4.注重重點(diǎn)音樂的伴易錯(cuò)動作奏

5、下，練習(xí)基本步伐4.重點(diǎn)動作的教授，示 5.在教師的范講解“ V”指導(dǎo)下進(jìn)字步，交叉 行，并及時(shí)步，先分解 糾 正 錯(cuò) 誤練習(xí)，再完 動作整練習(xí)；5. 分 組 練習(xí)，觀察學(xué)生動作，及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動作1.四列橫隊(duì)1.有序的進(jìn)分為四個(gè)行操的編小組，進(jìn)行排活動自編動作2.學(xué)生比（二個(gè)八賽，注意動拍）作的幅度、2.完成后四力 度 以 及個(gè)小組進(jìn)安全問題行比賽3.由每組的要求：看教師示范，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與視練習(xí)情況而定8or視練習(xí)情況而強(qiáng)-3.每組推選小組長維要求：定一名小組持秩序1， 認(rèn)真編排，長，確保比4. 比賽結(jié)2， 在團(tuán)結(jié)協(xié)助、賽順利進(jìn)束，學(xué)生按合作鼓勵(lì)的行四列橫隊(duì)前提下親身4.比賽結(jié)果集合體驗(yàn)，完成練交由教師，習(xí)任務(wù)展示教學(xué)成果10一，教師領(lǐng)一，隨教師一，整理放松做放松操,做充分放瑜伽拉伸松結(jié)束6二，小結(jié)二，本課總二，1部結(jié)講評1 學(xué)生分1學(xué)生自組小結(jié)自要求：弱分我評估學(xué)我評估1， 認(rèn)真放松習(xí)情況2 集中匯2， 客觀評價(jià)三，安排收還器材2教師總報(bào)結(jié)三，安排收三