新整理小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿(3篇)

1、小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿（ 3 篇）小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿 第一篇：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小伙伴們：伴著春風(fēng)，我們迎來(lái)美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來(lái)。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說(shuō): 現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢?那么在進(jìn)入九十年代的今天， 我們還要不要學(xué)雷鋒， 雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)嗎?!當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候;當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候;當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢 ?想必會(huì)酸、苦、澀?？删驮谶@時(shí)候，有一個(gè)人伸出自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精

2、神過(guò)時(shí)，還是心存感激地接受幫助呢答案是很明顯的。當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)，我們感到震驚， 也感到無(wú)比地自豪。 雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主土地上， 才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做好事不留名，雷鋒 的精神就象春天綿綿的細(xì)雨， 以潛在的、 巨大的力量滋潤(rùn)我們這一代人的成長(zhǎng)。 有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，有時(shí)候又好近啊，大家對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤拿錢來(lái)。如果沒(méi)有錢想讓他幫忙，門都沒(méi)有?？墒牵?/p>

3、有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周圍， 去年 10 月 29 日晚上， 在廣州市某路口發(fā)生一起重大車禍?zhǔn)鹿?，兩位行人拿倒在血泊之中，司機(jī)攔幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。 就在這時(shí)， 一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里， 他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上， 立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救，他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走。 象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。 部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者， 在六十年代他們就毅然放棄大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上， 我們看到老黃牛的精神， 在他們

4、身上不正閃耀雷鋒的思想嗎 ! 是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國(guó)的大廈 ! 他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、 越發(fā)堅(jiān)固時(shí)， 他們笑， 欣慰地笑。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎 !雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議， 可是在邁進(jìn)新時(shí)代的時(shí)刻， 生活在同一個(gè)地球的人們需要一個(gè)更高的精神境界， 需要富于開(kāi)拓， 勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會(huì)更迫切地需要雷鋒精神不是嗎 !不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎 ?不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎 !不是人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好嗎 !不是都

5、希望早日清除黨內(nèi)的不正之風(fēng)和國(guó)家機(jī)關(guān)中殘存的官僚主義嗎 ?不是希望市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠(chéng)實(shí)不欺、和諧融洽嗎 ?這一切都是雷鋒精神的體現(xiàn)，毫無(wú)疑問(wèn)，雷鋒的精神沒(méi)有過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。此刻，雷鋒回來(lái)，整個(gè)世界就象等待春雨的麥苗，渴望、迫切地吮吸著這一場(chǎng)雨露， 并集聚中改變社會(huì)面貌的力量， 這種精神將賦予我們社會(huì)多大的推動(dòng)力啊。早春三月，春暖花開(kāi)。但我們的心情卻是沉重的，因?yàn)椋?1962 年的這一月里，一位共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，全心全意為人民服務(wù)的戰(zhàn)士犧牲，他就是雷鋒自從毛澤東主席向全國(guó)人民發(fā)出 向雷鋒同志學(xué)習(xí) 的號(hào)召后， 全國(guó)各地涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表， 他們中有的舍身救人，有為保衛(wèi)集

6、體財(cái)產(chǎn)而不怕?tīng)奚?，有的身殘志?jiān)、刻苦學(xué)習(xí)雷鋒精神成為我們民族的瑰寶， 它激勵(lì)和鼓舞著億萬(wàn)炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國(guó)而辛勤工作。三月以來(lái)，我們學(xué)校也掀起學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。我們創(chuàng)作學(xué)雷鋒黑板報(bào)，開(kāi)展學(xué)雷鋒主題班會(huì)。大家也積極爭(zhēng)做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手 ;地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱?同學(xué)胡凳子壞，大家也爭(zhēng)先恐后地去修理; 同學(xué)感到不舒服， 很多同學(xué)都跑過(guò)去噓寒問(wèn)暖我也盡自己的力量去幫助、 關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰(shuí)丟鉛筆橡皮， 我會(huì)毫不吝嗇地借給

7、他學(xué)校里如此， 生活中也是如此。 捐花，拖地，上學(xué)路上講規(guī)則，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評(píng)為小小活雷鋒。三月即將過(guò)去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)活雷鋒吧!小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿 第二篇：親愛(ài)的老師、同學(xué)們 :今年的 3 月 5 日，是毛澤東同志向雷鋒同志學(xué)習(xí)題詞發(fā)表41 周年的日子。 41 年來(lái)，雷鋒這個(gè)偉大的名字家喻戶曉、熠熠生輝。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣， 忠于革命忠于黨。 愛(ài)憎分明不忘本,每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)我們就會(huì)想起學(xué)習(xí)好榜樣 雷鋒叔叔。 雖然這個(gè)名字讓人感覺(jué)很遙遠(yuǎn)，但是人們卻永遠(yuǎn)會(huì)記住他。雷鋒出生在1940 年

8、 10 月 18 日，一個(gè)叫簡(jiǎn)家塘的貧苦的農(nóng)民家庭。他的爺爺、爸爸、哥哥和小弟弟都相繼死去，當(dāng)他 6歲的時(shí)候，一家6 口人，只剩下他和母親相依為命。 7 歲時(shí)媽媽也去世，雷鋒成名副其實(shí)的孤兒。后來(lái)政府供他讀書(shū)，他發(fā)誓要精忠報(bào)國(guó)，要回報(bào)社會(huì)為人民服務(wù)。 1962 年 8 月 15 日因倒車事故犧牲，年僅22 歲。人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去。 這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這也是演繹雷鋒一生的經(jīng)典名言。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)，用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、老實(shí)守信、助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的良好社會(huì)風(fēng)氣的形成，自覺(jué)做中華民族傳統(tǒng)美德的傳

9、承者;社會(huì)主義道德的實(shí)踐者 ;新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者。學(xué)習(xí)雷鋒，就要像雷鋒那樣，保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學(xué)習(xí)，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣，用自己的老實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造將來(lái)美好的生活。雷鋒的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們一定要將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!小學(xué)生學(xué)雷鋒廣播稿 第三篇：有一位英雄，年年與我們相約于三月。他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)他僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中、在工作中做些不平凡的事 ;可他的名字卻永遠(yuǎn)地銘刻在人民的心里;他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，他的精神給我們帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。

10、大家說(shuō)，他是誰(shuí)?對(duì)，他就是我們大家都非常熟悉的 ;被我們稱之為叔叔的 ;那位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士 - 雷鋒 !雖然他只活短暫的22 個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡卻閃爍著與天地同在、與日月同輝的燦爛光芒!那么，在這3 月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢我們要學(xué)習(xí)雷鋒，從自我做起，從身邊做起;是的，同學(xué)們已經(jīng)自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái);在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不知你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，不信你看:是誰(shuí)伸出勤勞的雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈一扇扇門窗 ;是誰(shuí)伸出節(jié)儉的雙手， 主動(dòng)關(guān)掉教室里、 走廊上的長(zhǎng)明燈，積極回收廢品變廢為寶。是誰(shuí)伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物 :是誰(shuí)懷著一顆真善美的心，時(shí)刻在關(guān)愛(ài)著他人，大家再看，教室里，他的一句提示，讓