天大生命科學(xué)期末考試

1、天大生命科學(xué)期末考試1期末考試期末考試天大生命科學(xué)期末考試2考試時(shí)間考試時(shí)間考試時(shí)間：考試時(shí)間：20102010年年1212月月2525日（第日（第1818周周周周六）上午六）上午9 9：00001111：00 00 考試地點(diǎn)：考試地點(diǎn)： 天大生命科學(xué)期末考試3考試題型考試題型一、選擇（一、選擇（1515題，題，1515分）分）二、填空（二、填空（1515空，空，1515分）分）三、判斷題（三、判斷題（1010空，空，1010分）分）四、名詞解釋（四、名詞解釋（5 5題，題，1 10 0分）分）五、簡(jiǎn)答題（五、簡(jiǎn)答題（5 5題，題，3030分）分）六、論述題（六、論述題（2 2題，題，2020

2、分）分）天大生命科學(xué)期末考試4考試內(nèi)容考試內(nèi)容基本概念和基本原理是重點(diǎn)基本概念和基本原理是重點(diǎn)了解前沿內(nèi)容了解前沿內(nèi)容注意微觀與宏觀的結(jié)合注意微觀與宏觀的結(jié)合課本與課堂講授內(nèi)容并重課本與課堂講授內(nèi)容并重天大生命科學(xué)期末考試5第一章第一章 生命和生命科學(xué)生命和生命科學(xué)一、什么是生命？一、什么是生命？生命的本質(zhì)生命的本質(zhì)生命的基本特征生命的基本特征二、生命科學(xué)二、生命科學(xué)現(xiàn)代生命科學(xué)發(fā)展概況現(xiàn)代生命科學(xué)發(fā)展概況生命科學(xué)的分科生命科學(xué)的分科生命科學(xué)的研究方法生命科學(xué)的研究方法天大生命科學(xué)期末考試6“生命生命”的定義和內(nèi)涵的定義和內(nèi)涵生命生命是主要由核酸和蛋白質(zhì)組成的具有不斷自是主要由核酸和蛋白質(zhì)組成

3、的具有不斷自我更新能力的多分子體系的存在形式，是一種我更新能力的多分子體系的存在形式，是一種過程，是一種現(xiàn)象。過程，是一種現(xiàn)象。生命的內(nèi)涵生命的內(nèi)涵：生命的物質(zhì)基礎(chǔ)是蛋白質(zhì)和核酸。生命的物質(zhì)基礎(chǔ)是蛋白質(zhì)和核酸。生命運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)特征是不斷自我更新，是一個(gè)生命運(yùn)動(dòng)的本質(zhì)特征是不斷自我更新，是一個(gè)不斷與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量交換的開放系統(tǒng)。不斷與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量交換的開放系統(tǒng)。生命是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的一種高級(jí)的生命是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，是物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的一種高級(jí)的特殊存在形式。特殊存在形式。生命的基本特征生命的基本特征天大生命科學(xué)期末考試7第二章第二章 生物的多樣性及其保護(hù)生物的多樣性及其保護(hù)一、生物的分類一、

4、生物的分類二、微生物二、微生物三、植物三、植物四、動(dòng)物四、動(dòng)物五、生物多樣性的保護(hù)五、生物多樣性的保護(hù)六、生物的進(jìn)化六、生物的進(jìn)化天大生命科學(xué)期末考試8生物命名法生物命名法Escherichia coliEscherichia coli屬名，屬名，n.n.種名，種名，adj.adj.大寫大寫斜體斜體拉丁文拉丁文林奈，林奈，“自然系統(tǒng)自然系統(tǒng)” ” ，雙名法，雙名法命名原則：命名原則：天大生命科學(xué)期末考試9五界分類系統(tǒng)五界分類系統(tǒng)生物生物真核生物總界真核生物總界原核生物總界原核生物總界原原核核生生物物界界原原生生生生物物界界植植物物界界真真菌菌界界動(dòng)動(dòng)物物界界天大生命科學(xué)期末考試10微生物的三個(gè)

5、特點(diǎn)微生物的三個(gè)特點(diǎn)?。河^察借助顯微鏡；測(cè)量單位為微米?。河^察借助顯微鏡；測(cè)量單位為微米或納米或納米簡(jiǎn)：簡(jiǎn)單多細(xì)胞；單細(xì)胞；無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)：簡(jiǎn)單多細(xì)胞；單細(xì)胞；無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)低：進(jìn)化程度低，為原始的生命形式低：進(jìn)化程度低，為原始的生命形式天大生命科學(xué)期末考試11微生物的種類和結(jié)構(gòu)特征微生物的種類和結(jié)構(gòu)特征原核微生物原核微生物原核細(xì)胞的主要特征原核細(xì)胞的主要特征 細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和繁殖細(xì)菌的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和繁殖真核微生物真核微生物真核細(xì)胞的主要特征真核細(xì)胞的主要特征非細(xì)胞微生物非細(xì)胞微生物 病毒的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和繁殖病毒的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和繁殖 病毒是一類既具有化學(xué)大分子屬性和生物體的基本病毒是一類既具有化學(xué)大分子

6、屬性和生物體的基本特征，又具有細(xì)胞外感染性顆粒和細(xì)胞內(nèi)的繁殖性特征，又具有細(xì)胞外感染性顆粒和細(xì)胞內(nèi)的繁殖性基因形式的十分獨(dú)特的生物類群?；蛐问降氖知?dú)特的生物類群。 天大生命科學(xué)期末考試12植物的各大類群及其特征植物的各大類群及其特征藻類植物藻類植物菌類植物菌類植物苔蘚植物苔蘚植物蕨類植物蕨類植物種子植物種子植物天大生命科學(xué)期末考試13動(dòng)物的類群及其特征動(dòng)物的類群及其特征原生動(dòng)物亞界原生動(dòng)物亞界后生動(dòng)物亞界后生動(dòng)物亞界 海綿動(dòng)物門、腔腸動(dòng)物門、扁形動(dòng)物海綿動(dòng)物門、腔腸動(dòng)物門、扁形動(dòng)物門、線形動(dòng)物門、環(huán)節(jié)動(dòng)物門、軟體門、線形動(dòng)物門、環(huán)節(jié)動(dòng)物門、軟體動(dòng)物門、節(jié)支動(dòng)物門、棘皮動(dòng)物門、動(dòng)物門、節(jié)支動(dòng)

7、物門、棘皮動(dòng)物門、脊索動(dòng)物門脊索動(dòng)物門天大生命科學(xué)期末考試14生物多樣性生物多樣性什么是生物多樣性？什么是生物多樣性？它的價(jià)值有哪些？它的價(jià)值有哪些？生物多樣性的層次：生物多樣性的層次：遺傳多樣性；物種遺傳多樣性；物種多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性；景觀多樣性多樣性；生態(tài)系統(tǒng)多樣性；景觀多樣性生物多樣性喪失的原因生物多樣性喪失的原因 棲息地的喪失和片斷化棲息地的喪失和片斷化 掠奪式的過度利用掠奪式的過度利用 環(huán)境污染環(huán)境污染 農(nóng)業(yè)和林業(yè)的品種單一化農(nóng)業(yè)和林業(yè)的品種單一化 外來種的引入外來種的引入天大生命科學(xué)期末考試15第四章第四章 生命的化學(xué)基礎(chǔ)與基本單位生命的化學(xué)基礎(chǔ)與基本單位生命的化學(xué)基礎(chǔ)生命的化

8、學(xué)基礎(chǔ) 生命的元素組成生命的元素組成 構(gòu)成生命的大分子和小分子構(gòu)成生命的大分子和小分子生命的基本單位生命的基本單位細(xì)胞細(xì)胞 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能 細(xì)胞周期和細(xì)胞分裂細(xì)胞周期和細(xì)胞分裂 細(xì)胞分化、衰老和細(xì)胞分化、衰老和死亡死亡天大生命科學(xué)期末考試16構(gòu)成生命的基本元件構(gòu)成生命的基本元件生物小分子的結(jié)構(gòu)和特征生物小分子的結(jié)構(gòu)和特征 水、水、氨基酸氨基酸、單糖、核苷酸和脂類、單糖、核苷酸和脂類生物大分子的結(jié)構(gòu)和特征生物大分子的結(jié)構(gòu)和特征 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)、多糖和、多糖和核酸核酸生物大分子的高級(jí)結(jié)構(gòu)生物大分子的高級(jí)結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)層次？結(jié)構(gòu)層次？ 如何形成？如何形成？ 何種意義？何種意義？天大生命科

9、學(xué)期末考試17細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容和意義細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容和意義細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能細(xì)胞周期細(xì)胞周期 有絲分裂的基本過程有絲分裂的基本過程 減數(shù)分裂的過程和特點(diǎn)減數(shù)分裂的過程和特點(diǎn)細(xì)胞分化細(xì)胞分化細(xì)胞衰老細(xì)胞衰老細(xì)胞死亡細(xì)胞死亡天大生命科學(xué)期末考試18第五章生命活動(dòng)能量獲取與轉(zhuǎn)換第五章生命活動(dòng)能量獲取與轉(zhuǎn)換第一節(jié)第一節(jié) 能量與代謝能量與代謝ATPATP的結(jié)構(gòu)和功能的結(jié)構(gòu)和功能酶的知識(shí)酶的知識(shí)生物氧化生物氧化第二節(jié)第二節(jié) 光合作用光合作用第三節(jié)第三節(jié) 細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸天大生命科學(xué)期末考試19酶的知識(shí)酶的知識(shí)酶是生物催化劑，突出優(yōu)點(diǎn)包括催化效酶是生物催化劑，突出優(yōu)點(diǎn)包括催化效率高、專一性

10、質(zhì)和可以調(diào)節(jié)率高、專一性質(zhì)和可以調(diào)節(jié)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)酶催化作用的機(jī)理是降低活化能酶催化作用的機(jī)理是降低活化能酶活性的調(diào)控方式：酶活性的調(diào)控方式： 反饋抑制反饋抑制 共價(jià)調(diào)節(jié)共價(jià)調(diào)節(jié) 競(jìng)爭(zhēng)性抑制競(jìng)爭(zhēng)性抑制天大生命科學(xué)期末考試20光合作用的機(jī)理光合作用的機(jī)理光反應(yīng)：光反應(yīng)：在葉綠素參與下，利用光能劈在葉綠素參與下，利用光能劈開水分子，放出開水分子，放出O O2 2，同時(shí)形成兩種高能同時(shí)形成兩種高能化合物化合物 ATPATP和和 NADPHNADPH。暗反應(yīng)：暗反應(yīng)：把把 ATP ATP 和和 NADPH NADPH 中的能量，中的能量，用于固定用于固定 COCO2 2，生成

11、糖類化合物。這個(gè)生成糖類化合物。這個(gè)過程不需要光。過程不需要光。天大生命科學(xué)期末考試21細(xì)胞呼吸細(xì)胞呼吸天大生命科學(xué)期末考試22第六章第六章 生命延續(xù)的本質(zhì)生命延續(xù)的本質(zhì) 遺傳和變異遺傳和變異基因的概念基因的概念基因的表達(dá)與調(diào)控基因的表達(dá)與調(diào)控基因在遺傳中的作用基因在遺傳中的作用生物的變異生物的變異遺傳與優(yōu)生遺傳與優(yōu)生人類基因組計(jì)劃人類基因組計(jì)劃天大生命科學(xué)期末考試23基因及其表達(dá)與調(diào)控基因及其表達(dá)與調(diào)控遺傳學(xué)三大定律遺傳學(xué)三大定律 分離定律分離定律 自由組合定律自由組合定律 連鎖和互換定律連鎖和互換定律基因的本質(zhì)基因的本質(zhì)中心法則（基因的表達(dá)和調(diào)控）中心法則（基因的表達(dá)和調(diào)控） -DNA、R

12、NA、蛋白質(zhì)對(duì)遺傳信息的作用、蛋白質(zhì)對(duì)遺傳信息的作用生物的變異生物的變異天大生命科學(xué)期末考試24遺傳病和基因組計(jì)劃遺傳病和基因組計(jì)劃遺傳病遺傳病 種類、診斷和治療種類、診斷和治療基因組計(jì)劃基因組計(jì)劃 什么是基因組？什么是基因組？ 基因組計(jì)劃的啟動(dòng)和結(jié)束時(shí)間基因組計(jì)劃的啟動(dòng)和結(jié)束時(shí)間 基因組計(jì)劃的內(nèi)容和任務(wù)基因組計(jì)劃的內(nèi)容和任務(wù) 基因組計(jì)劃的意義基因組計(jì)劃的意義天大生命科學(xué)期末考試25一、信息傳遞是生命活動(dòng)的重要內(nèi)容一、信息傳遞是生命活動(dòng)的重要內(nèi)容二、神經(jīng)系統(tǒng)的信息傳遞二、神經(jīng)系統(tǒng)的信息傳遞 神經(jīng)系統(tǒng)的組成；神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)神經(jīng)系統(tǒng)的組成；神經(jīng)元的結(jié)構(gòu) 神經(jīng)沖動(dòng)如何產(chǎn)生和傳導(dǎo)？神經(jīng)沖動(dòng)如何產(chǎn)生和傳導(dǎo)

13、？三、激素系統(tǒng)的信息傳遞三、激素系統(tǒng)的信息傳遞 激素激素的特征和分泌方式的特征和分泌方式 激素的信號(hào)傳遞；第二信使激素的信號(hào)傳遞；第二信使四、神經(jīng)、激素配合作用控制體內(nèi)穩(wěn)態(tài)四、神經(jīng)、激素配合作用控制體內(nèi)穩(wěn)態(tài)天大生命科學(xué)期末考試26第八章第八章 環(huán)境與生態(tài)環(huán)境與生態(tài)一、生物與環(huán)境一、生物與環(huán)境二、種群生態(tài)二、種群生態(tài)三、生物群落三、生物群落四、生境四、生境五、生態(tài)系統(tǒng)五、生態(tài)系統(tǒng)六、人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境和生態(tài)的影響六、人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境和生態(tài)的影響天大生命科學(xué)期末考試27種群生態(tài)學(xué)種群生態(tài)學(xué)什么是種群？什么是種群？種群的特征種群的特征種群的變動(dòng)模型種群的變動(dòng)模型種群的空間結(jié)構(gòu)種群的空間結(jié)構(gòu)種群的存活曲線種

14、群的存活曲線種群生態(tài)學(xué)中關(guān)于人口的研究種群生態(tài)學(xué)中關(guān)于人口的研究天大生命科學(xué)期末考試28群落生態(tài)學(xué)群落生態(tài)學(xué)居住在一定地區(qū)的兩個(gè)以上不同物種的居住在一定地區(qū)的兩個(gè)以上不同物種的種群組成群落。種群組成群落。同一群落中不同種群間相互作用方式：同一群落中不同種群間相互作用方式：競(jìng)爭(zhēng)；捕食；寄生；互利共生；偏利共競(jìng)爭(zhēng)；捕食；寄生；互利共生；偏利共生；合作；植化相克生；合作；植化相克群落的特征群落的特征群落演替群落演替生境生境天大生命科學(xué)期末考試29生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)及其組成生態(tài)系統(tǒng)及其組成生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)生態(tài)平衡及調(diào)控生態(tài)平衡及調(diào)控人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)和環(huán)境的影響人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)和環(huán)境的影響天大生命科學(xué)期末考試30第九章第九章 生物技術(shù)生物技術(shù)第一節(jié)第一節(jié) 生物技術(shù)概述生物技術(shù)概述 生物工程生物工程 生物技術(shù)的內(nèi)容和特點(diǎn)生物技術(shù)的內(nèi)容和特點(diǎn)第二節(jié)第二節(jié) 基因工程基因工程第三節(jié)第三節(jié) 其它生物技術(shù)其它生物技術(shù) 細(xì)胞工程；蛋白質(zhì)工程；發(fā)酵工程細(xì)胞工程