新高一班主任工作計劃范本

1、新高一班主任工作計劃范本班主任工作計劃是班主任對班級工作的一種設(shè)想與工 作思路，班集體是學校教育，教學的基本單位，是學生學習、 生活、發(fā)展的主要場所。班級的教育教學計劃的制定直接影 響著學校的辦學水平，班主任是全面負責一個班學生的教育 管理工作的教師，是學生健康成長的引路人，學校進行教導 工作的助手和骨干力量，作為班主任，班級計劃的制定與執(zhí) 行直接影響著學校的管理秩序好壞。下面是為您整理的新 高一班主任工作計劃范本，僅供大家查閱?！酒弧恳弧⒅笇枷耄阂匀尕瀼芈鋵崒W校新學期的工作計劃為抓手，以學生 發(fā)展為本，以繼續(xù)學習落實“兩綱”為教育載體，本著“高 標準，嚴要求，多奉獻，求實效”精神，做好

2、班主任的各項 工作。二、重點工作：1、繼續(xù)以班級文化建設(shè)為本學期工作重點。上半學期 我班提出班級文化建設(shè)口號：立大志，養(yǎng)大氣，習大雅，成大器，已基本被 廣大同學及其家長接受和認可，本學期我們將繼續(xù)從班級文 化建設(shè)入手，真正在班級文化建設(shè)中落實“兩綱”教育，鍛造市八學子高品人格。工作將從兩方面入手: 進一步完善班級管理制度一一在班規(guī)中成長：我們以 小組為一個學習團隊，推選一名組長與班委組成值日班長，輪流管理班級日常工作， 詳細記錄班級一天中早自修， 上課， 午自修，勞動，交作業(yè)等情況，做到我的“家”我管理，要 求學生們互相團結(jié)，互相幫助，樹立人人為班級爭光彩的想 法。學習委員，勞動委員，班長將一

3、天班級的情況反饋給班 主任，真正做到班級學生自我管理，學會自控，班主任控制 管理。 班級學風建設(shè)一一（I）創(chuàng)造班級學科品牌，創(chuàng)造個人 品牌學科。我要求高一 （7）班的全體學生在能人人確立自己 本學期在統(tǒng)考和會考中的個人目標，努力學習，在個人原有基礎(chǔ)上人人打有備之仗，人人有自我突破。（n）爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動。對已經(jīng)申請免監(jiān)考生的學生進行復查，繼續(xù)鼓勵， 考察的學生申請免監(jiān)考生。具體抓手：考風教育，作業(yè)規(guī)范 教育。2、繼續(xù)以上海市第八中學學生手冊為抓手，從狠 抓學生的行為規(guī)范、言談舉止、思想品質(zhì)入手，重點放在定 期對全體學生的衣著打扮、個人衛(wèi)生、行為舉止的檢查，讓 每一個學生自覺規(guī)范行為，成為一個真

4、正合格的市八學子。3、繼續(xù)以創(chuàng)建班級濃郁的學習氛圍為抓手，深入了解 學生的思想狀況，和班中大部分學生逐人分析具體情況，為他們及時排憂解難，補缺補差，全面提高班級大部分同學的 各科成績。具體抓手：誠信公約簽名活動（將持續(xù)一學期）4、配合學生干部完成好學校德育處，校團委要求的各 項具體工作，將每一項工作都努力做到體現(xiàn)它的實際教育價 值，爭創(chuàng)校三星級班級?！酒恳?、指導思想：對于高一（2）班的學生，我準備本著以下四個原則來執(zhí) 行我的一切計劃和任務(wù)：尊重；信任；共情；關(guān)注；記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的條就 是尊重和信任。他認為盡量多的要求每一個人，也要盡可能 多的尊重每一個人。在德育工

5、作中要尊重兒童的人格，相信 他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深厚的感情 來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明 白，你如果不負責任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學 生，就是對他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換 來學生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開 展。我們也知道己所不欲，勿施與人，用人不疑問，疑人不 用。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度 的發(fā)揮學生的潛能。所謂共情是指要和學生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩 條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明 白學生在想什么，他想的

6、對不對，他的做法是否符合他們這 個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看 待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開 始就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違 背了人類發(fā)展的正常順序。所以我們班主任用情要深，還要 準！所謂關(guān)注，就是關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都 知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一 定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的 每一次激動和成功的喜悅！和孩子一起分享！二、奮斗目標：對于高一 班的奮斗目標，我還是很認同我以前的觀 念，就是要達到一個標準的中學生的形象，需要做到八有： 有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有

7、計劃，有規(guī)律，有效率，有成績。前面的四有是教育學生怎樣做人，后面的四有 是教給他們?nèi)绾螌W習。1、有人格是做人的最起碼的標準 ；2、有胸懷會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間 會親如一家；3、有教養(yǎng)，注意，教養(yǎng)并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，如果你問他為什么？他會回答:因為沒有警察！好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的。我們 的學生也是如此，經(jīng)?？吹綄W生在檢查中寫到：我對不起老 師的教育之情，對不起家長的撫育之恩好像他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多教師 看到學生以上的檢查，可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了！像這樣的學生和老師都屬于沒有教養(yǎng)的范圍

8、！4、那么什么是有能力呢？有的學生每次考試分數(shù)很高， 但是到宿舍里面衣服不會整理， 襪子洗不干凈，被子不會疊， 不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不 懂幽默 這樣的學生我覺得就是沒有能力，無怪乎很多高 考的高分者到大學里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余；5、有計劃：很多學生是得過且過型，他們整天忙忙碌 碌，或者無所事事，這些都是沒有計劃的表現(xiàn)，有的學生不 服氣，說我有計劃，比如明年我要考上大學， 我說那是理想， 愿望，或者是你的計劃太空洞， 可操作性不強。所以我規(guī)定， 每月的1號是全班同學制定計劃日，每個人都要制定出操作 可行的計劃，班長和學習委員以及班主任檢查

9、。另外，每周 甚至每天都要制定一個計劃；一旦有了計劃，那么慢慢的就 會有規(guī)律起來。6、有規(guī)律：生活有規(guī)律有利于人的健康長壽，學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步提高，決不能三天打魚兩天晾網(wǎng)，有 那么多的學生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太 多的時間，從而學習成績總也上不去 ；7、有效率：經(jīng)?？吹接械膶W生整天忙碌，埋頭苦讀， 就是不出成績，原因就在于沒有提高效率。三、具體措施：（一）思想行為教育方面：50名1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制： 全班設(shè)置大約20個崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約 學生的參與，這樣就作到了人人有事做，真正把班級當成了 自己的家庭一樣來看待，讓有些調(diào)皮的學生有

10、事可做，也可 以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐 步走向自主管理，真正成為自己的主人?？芍^一箭三雕。2、實施班級常規(guī)：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置 一個良好的后盾，我特意制定了非常詳細的班級一日、一周 及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易， 班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展 打下基礎(chǔ)。3、發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成 的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián) 系班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上， 視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！4、發(fā)揮主題班會的作用：除了黑板報之

11、外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中 全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑 的作用。鑒于此，我打算每兩周高一次主題班會，內(nèi)容也是 密切聯(lián)系本班實際情況以及學校的動態(tài)。5、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學生的能力，另一方面也增強了學 生的集體主義感。增強學生間的凝聚力。6、確定每周的主題，提高能力：如高效學習周，治病救人周，開拓胸懷周等等，借以來 增強學生各方面的能力。（二）學習方面：在學習方面，我同樣也制定出了四有班訓：有計劃，有 規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：1、每月每周每天都要制定出自己學習的計劃。2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。3、每天抽出5分鐘時間練字。4、經(jīng)

12、常開展一些競賽如高效學習比賽，環(huán)保知識競賽， 法制知識競賽，借以來提高學生的學習效率。5、其他的許多方法見班級常規(guī)。（三）分組協(xié)作制：紀律小組4人，負責班級的紀律；衛(wèi)生小組4人，男*宿 舍各一人，教室和保管區(qū)也各一人 ；班級活動小組 4人，負 責班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是 班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日；主題班會小組4人，負責每2周一次的主題班會，要精彩，包括 體育委員，文娛委員；學習小組4人，負責隨時調(diào)整大家的 學習狀態(tài)；宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的計劃制 定以及執(zhí)行；團委1人，團委書記；班委2人，2個班長；（四）每天自?。喊辔⒅等罩贫?，每

13、天記錄值日記錄，每個學生每天 寫自省。我相信，只要用心，一切皆有可能 ！【篇三】1、本學期工作指導思想與目標本學期工作指導思想是：以馬克思主義教育理論和黨的 教育方針為指導，堅持實事求是的思想路線，積極探索 高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的“全面發(fā)展”的教育方針、 上級教育行政部門和學校關(guān)于“重視學生德育，抓好智力開 發(fā)”的精神，結(jié)合班級實際，根據(jù)學生年齡特點，制定本學 期的工作目標。本班共有學生50人，其中男生23人，*27人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參 加社會、學校公益勞動。發(fā)展學生個人特長，培養(yǎng)一支有較 強

14、的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理，提高學生 的自我管理能力，在良好的班風建設(shè)中，形成一種濃厚的學 習氛圍，銘記班訓：“學勤慮深，志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂*集體，爭取在全級 12個班的各項評比中贏得前四名的好成 績。2、具體工作措施與安排(1) 注冊前與學生電話聯(lián)系，做好學前調(diào)查。主要是假 期的學習生活狀況，并了解學生擔任班干的意向，還有學生 的身高、視力情況。(2) 按成績與高度，結(jié)合視力情況編排座位，讓5個大組成績平均分一致，為開展分組管理做準備。(3) 擬制臨時和將來的班干名稱與名額。(4) 8月8日注冊當天，發(fā)調(diào)查表，召開班會，定好座位， 做好學前動員，注入集體榮譽感。(5) 任命臨

15、時班干，逐個電話通知，在家長會后，召開 臨時班干會議，討論軍訓工作：管理、學習、娛樂。6)8月9日家長會。主要講一下學生的學習生活情況要 開始調(diào)整，做好迎接艱巨學習任務(wù)的準備。會后是臨時班干 會議。(7) 8月14日軍訓動員會后，召開班會，做好分組情況 及提出要求。(8) 8月15-19日軍訓期間，遵守紀律及各項規(guī)章， 全班 保證不出大事，盡量保證出勤率的100%給教官留下美好的 印象。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號，宣傳在軍訓中表現(xiàn)突出的人和 事。(9) 開學一周后，民主選舉班干。實行競爭上崗。3、一學期整體規(guī)劃：A、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。B、多

16、巡班、聽課，了解和掌握本班學生的思想、品德、 學習、生活和身體情況，深入細致地對學生進行思想政治教 育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。C、通過對學生家訪、召開學生家長會等形式，與學生 家長保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學生。D、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當措施，因材施 教，使智力發(fā)展強的學生，多學些知識，耐心幫助后進學生 補課。E、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。F、指導本班學生自學和開展課外活動。鑒于本班入學成績?nèi)壸詈笠幻?，爭取在學習上至少進步一名。4、一學期主要教育措施與安排：(1) 組織活動。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會，給任課 教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。如 國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感情。視 校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。(2) 設(shè)立思想交流本子：“我以我手寫我口”。有什么 要說的話就寫到上面，大家傳閱?？珊灻刹?。(3) 開展一周“最優(yōu)秀組”評比活動。每周一次。由紀 律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀 律、自習、競賽、課前準備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行 評比，最后得